寧波市大學(xué)生消費(fèi)心理及消費(fèi)行為的研究

[摘要] 本文分析了寧波市大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀及影響因素，指出有必要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力，有針對(duì)性地開展大學(xué)生消費(fèi)教育。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀影響因素對(duì)策

作為社會(huì)特殊群體的大學(xué)生們的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為，特別是他們的消費(fèi)活動(dòng)帶來(lái)的問題，一直受到社會(huì)的關(guān)注。大學(xué)生一方面尚未自立，靠父母資助完成學(xué)業(yè)，另一方面，18歲～23歲的特殊的年齡段賦予他們極強(qiáng)的消費(fèi)欲望。面對(duì)這一矛盾，寧波的大學(xué)生是怎么做的？他們每年花多少錢？錢都花在了哪里？為此，筆者對(duì)寧波市五所高校、一年級(jí)～至四年級(jí)的來(lái)自不同社會(huì)階層，擁有不同經(jīng)濟(jì)條件的大學(xué)生消費(fèi)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，通過(guò)分析、歸納、總結(jié)發(fā)現(xiàn)，寧波市各大高校大部分大學(xué)生消費(fèi)行為是合理的，部分存在高消費(fèi)和超前消費(fèi)等不良現(xiàn)象。

一、寧波市大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀

1.消費(fèi)金額

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生每月生活費(fèi)有15.56%的大學(xué)生在300元～500元之間，48.89%在500元～800元之間，27.78%的大學(xué)生在800元～1000元，7.78%的大學(xué)生在1000元以上，在調(diào)查中生活費(fèi)在300元以下的學(xué)生為0.從大學(xué)生每月消費(fèi)中可以看出：大學(xué)生的日常消費(fèi)呈現(xiàn)出兩頭小、中間大的狀況，即在大學(xué)生中大多數(shù)人的日常生活水平為中等，月消費(fèi)水平過(guò)低和過(guò)高的都只占少數(shù)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生每月最大的花銷為2000元，最少的才180元。這意味著一名學(xué)生一個(gè)月的消費(fèi)幾乎相當(dāng)于另一名貧困學(xué)生一年的開支。

2.消費(fèi)來(lái)源

盡管城鄉(xiāng)大學(xué)生存在明顯的消費(fèi)差距，但他們的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是家庭。調(diào)查表明，有55.56%的大學(xué)生日常生活費(fèi)完全來(lái)源于家庭，生活費(fèi)主要由父母支付有其一定的客觀原因：其一他們還處于求學(xué)階段，受到自身時(shí)間及能力等因素的制約。其二中國(guó)傳統(tǒng)教育或觀念也不像西方那樣較早提倡并培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力。但現(xiàn)在這種狀況有所改觀：調(diào)查中有28.89%的大學(xué)生靠兼職、11.11%的大學(xué)生靠家教、10%的學(xué)生靠學(xué)校獎(jiǎng)、助學(xué)金來(lái)補(bǔ)貼日常開銷。

3.具體消費(fèi)項(xiàng)目分析

(1)飲食消費(fèi)。調(diào)查顯示，我市大學(xué)生每月消費(fèi)的主要項(xiàng)目是日常飲食消費(fèi)。有32.22%的學(xué)生每月飲食費(fèi)用占月實(shí)際消費(fèi)費(fèi)用的40%～50%，有7.78%的學(xué)生每月飲食費(fèi)用占月實(shí)際消費(fèi)費(fèi)用的10％～20%，有14.44%的學(xué)生每月飲食費(fèi)用占月實(shí)際消費(fèi)費(fèi)用的10％～20%，有28.78%的學(xué)生每月飲食費(fèi)用占月實(shí)際消費(fèi)費(fèi)用的30%～40%，有16.78%的學(xué)生每月飲食費(fèi)用占月實(shí)際消費(fèi)費(fèi)用的30%～40%。這可視為寧波市大學(xué)生的“恩格爾系數(shù)”。這些數(shù)據(jù)表明寧波市大學(xué)生的生活水平貧富差別很大。一些大學(xué)生的消費(fèi)行為不乏“大手筆”，敢花、舍得花的魄力讓許多工薪族難以望其項(xiàng)背。

(2)學(xué)習(xí)消費(fèi)。日常學(xué)習(xí)消費(fèi)主要是學(xué)習(xí)用品、書籍、報(bào)讀課程、培訓(xùn)費(fèi)等。近年來(lái)“考證熱”在各個(gè)大學(xué)校園里悄然興起。為增加在求職競(jìng)爭(zhēng)中的籌碼，大學(xué)生參加英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、各種培訓(xùn)班等等，名目繁多，相應(yīng)的報(bào)名費(fèi)、資料費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等自然不菲。據(jù)調(diào)查．在校期間大學(xué)生的每月學(xué)習(xí)用品、書籍、報(bào)讀課程的消費(fèi)費(fèi)用占每月實(shí)際消費(fèi)費(fèi)用的比例:10%或以下的占37.78%，10%～20%的占36.67%，20%～30%的占13.33%，30%～40%的占10%，40%～50%的占1.11%，50%以上的占1.11%。

(3)休閑娛樂。大學(xué)生的日常休閑娛樂消費(fèi)的名目繁多，如光顧酒吧、咖啡吧。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在每月消費(fèi)的主要項(xiàng)目調(diào)查中有16.67%的學(xué)生選的是娛樂。在調(diào)查中光顧娛樂場(chǎng)所一星期一次的占7.78%，一月一次的占5.56%，一個(gè)季度一次的占8.89%，半年一次的占11.11%，一年一次的占23.33%，另外有43.33%的學(xué)生從來(lái)不去。

(4)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在很大程度上已成為大學(xué)生生活中不可缺少的一部分，也成為了最能改變大學(xué)生生活方式和生活習(xí)慣的因素之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生平均每周上網(wǎng)的次數(shù)2次以下的占22.22%，2次～5次的占23.33%，5次以上的占47.78%，從來(lái)都不上網(wǎng)的只占6.67%。

(5)通訊費(fèi)用。手機(jī)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具，高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。在調(diào)查中，大學(xué)生手機(jī)普及率為100%，大學(xué)生使用這些產(chǎn)品的心態(tài)和行為是不同的。一是承擔(dān)較繁忙的學(xué)生工作或社交需要：二是從眾心理，體現(xiàn)為一種不成熟的消費(fèi)——浪費(fèi)。據(jù)調(diào)查中大學(xué)生平均每月的手機(jī)費(fèi)用20元～40元的占43.33%，40元～60元的占30%，60元～80元的占14.44%，80元～100元的占7.78%，100元以上的占4.44%.

(6)戀愛消費(fèi)。戀愛消費(fèi)，一直是大學(xué)生消費(fèi)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，尤其是男生，有時(shí)候?yàn)榱苏剳賽郏坏貌火I肚子。為了愛情可以不要“面包”戀愛消費(fèi)成為男生消費(fèi)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100元～300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方）。然而大學(xué)生的戀愛心態(tài)也有多種，一是為彌補(bǔ)感情的空白，作為一種消除寂寞，消遣時(shí)光的理想方式；二是為選擇伴侶取經(jīng)，鍛煉自己戀愛的感覺與技巧，增進(jìn)人生體驗(yàn)；三是感情的自然流露，比較投緣，能夠找到那種令人心動(dòng)的感覺，相互勉勵(lì)和安慰，從中獲得精神享受，又逍遙實(shí)在等。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則，這是讓人感到憂慮的方面。

(7)服飾、化妝品成女生消費(fèi)大頭。對(duì)于絕大多女生來(lái)說(shuō)，各種服飾、化妝品消費(fèi)是日常消費(fèi)的一個(gè)大頭有將近一半的女同學(xué)在購(gòu)物時(shí)，將品牌作為第一考慮因素，像“耐克”、“艾格”、“ONLY”、“蘭蔻”、“倩碧”等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學(xué)歡迎。

二、寧波市大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的影響因素分析

大學(xué)生被稱為天之嬌子，他們是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，寧波的大學(xué)生也不例外，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)是純消費(fèi)者，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依靠家庭。因此，大學(xué)生消費(fèi)要受諸多因素的影響，有其自身特點(diǎn)，同時(shí)存在著許多不合理的消費(fèi)現(xiàn)象，如出現(xiàn)了無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比奢侈浪費(fèi)等問題，因此探討影響大學(xué)生消費(fèi)的因素顯得尤為重要。

1.家庭的因素

現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)從小把自己的孩子視為家庭的重點(diǎn)照顧對(duì)象，對(duì)自己子女的消費(fèi)基本上實(shí)行滿足供應(yīng)的政策，再苦也不能苦孩子，尤其是子女上大學(xué)后，寧可自己在家省吃儉用，也不能在外“苦”了孩子。經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的家庭，為大學(xué)生的高消費(fèi)提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了各方面的條件，使他們有優(yōu)越感，他們的高消費(fèi)在一定程度上給同學(xué)起到誤導(dǎo)的作用。經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭，經(jīng)濟(jì)上也得到了保證。經(jīng)濟(jì)條件較差的家庭，往往借錢也要滿足自己子女的需要。

2.社會(huì)因素

今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲、熏染時(shí)，其消費(fèi)心理活動(dòng)和行為必然要受到各種社會(huì)環(huán)境因素的影響。在調(diào)查中就發(fā)現(xiàn)部分大學(xué)生不從家庭經(jīng)濟(jì)狀況出發(fā)，無(wú)視父母辛勤勞作和節(jié)衣縮食的現(xiàn)實(shí)，飲食跟著廣告走，服飾跟著名牌走，用具跟著潮流走。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

3.大學(xué)生本身不成熟的心理因素

大學(xué)生的消費(fèi)心理是比較復(fù)雜的，具體表現(xiàn)在消費(fèi)需求具有不確定性和可誘導(dǎo)性，消費(fèi)行為具有沖動(dòng)性和模仿性，消費(fèi)動(dòng)機(jī)具有時(shí)尚性和從眾性。他們的消費(fèi)心理既有健康理性的一面，也有不健康、非理性的一面。比如出現(xiàn)享樂消費(fèi)心理、虛榮攀比消費(fèi)心理等大學(xué)生受這些消費(fèi)心理的影響，就往往會(huì)出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、高消費(fèi)、畸形消費(fèi)等多種不正確的消費(fèi)現(xiàn)象。在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生為了滿足自身的虛榮心，寧可犧牲教育、健康或一些社會(huì)責(zé)任，也要在消費(fèi)水平上不斷升級(jí)。例如：在調(diào)查借錢最主要的目的中有20%的學(xué)生用于玩樂，26.67%的學(xué)生用于衣飾， 7.78%的學(xué)生用于科技產(chǎn)品。

三、思考和建議

通過(guò)調(diào)查分析，我們認(rèn)為，盡管大學(xué)生消費(fèi)存在一些值得關(guān)注的問題，但從主流上看并非有些人說(shuō)的那樣危言聳聽。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的不良現(xiàn)象既不能夸大，也不能縮小或忽視。因此，有必要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力，有針對(duì)性地開展大學(xué)生消費(fèi)教育。

1.引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀和理財(cái)觀

心理學(xué)研究表明，一個(gè)人只有具有積極健康的心態(tài)與信念，才能促使其采取積極健康的行為。因此，要想解決大學(xué)生高消費(fèi)問題，就必須幫助他們樹立正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀和理財(cái)觀。 “八榮八恥”這一新時(shí)期榮辱觀的問題，其中就有一條“以艱苦奮斗為榮，以勤儉節(jié)約為榮”。雖然當(dāng)前的生活水平相比以前有了大幅度提高，但是老傳統(tǒng)還是不能丟的。以中華民族傳統(tǒng)道德為指導(dǎo)，消費(fèi)講效率，投資談效果，樹立健康、合理、科學(xué)、有效的現(xiàn)代“理財(cái)”觀念，我認(rèn)為是當(dāng)代大學(xué)生享受美好生活的同時(shí)，所應(yīng)當(dāng)具備的一種能力，也就是所謂的“財(cái)商”。而這一觀念與傳統(tǒng)的“勤儉和節(jié)約”是不矛盾的。這種教育既可通過(guò)大學(xué)的有關(guān)部門(如學(xué)生工作部門和“兩課”教育部門)進(jìn)行課堂教學(xué)滲透或開展系統(tǒng)化、形象化的國(guó)情教育或舉辦專題講座來(lái)進(jìn)行，也可實(shí)施體驗(yàn)?zāi)Ｊ絹?lái)進(jìn)行，通過(guò)這一系列的形式，幫助大學(xué)生理解理想與現(xiàn)實(shí)、貢獻(xiàn)與索取、積累與消費(fèi)，從而樹立起正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀和理財(cái)觀。

2.要重視和利用家庭對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的影響

家庭因素對(duì)子女成長(zhǎng)的影響是顯而易見的，正確的家庭教育可以形成子女良好的個(gè)性品質(zhì)，不當(dāng)?shù)募彝ソ逃齽t會(huì)導(dǎo)致子女人格缺陷，影響其健康成長(zhǎng)。大學(xué)生出現(xiàn)不良消費(fèi)的情況，原因之—就在于承受親情過(guò)分的嬌縱。因此，要解決大學(xué)生高消費(fèi)問題，就必須改變不當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞健，F(xiàn)在對(duì)于有些父母來(lái)說(shuō)，子女上了大學(xué)，就意味著家庭教育的完結(jié)，其實(shí)恰恰相反，家庭教育更有必要，任務(wù)也更重。有些家長(zhǎng)，在其子女上大學(xué)前，在花錢方面往往是嚴(yán)加管束的，而子女一旦上了大學(xué)，總怕他們?cè)谕獾卣疹櫜缓米约海谑窃谛袆?dòng)上則不管子女什么是必需的，什么是不該“需要”的，子女要多少錢就給多少錢，完全被動(dòng)地提供“資助”，這不能不說(shuō)是造成學(xué)生不健康消費(fèi)的重要原因。因此父母首先要改變對(duì)子女的態(tài)度，滿足需求但不超出原則，把對(duì)子女的愛局限在合理范圍內(nèi)：其次，父母在日常生活中，應(yīng)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，給子女起到良好示范作用；再次，父母應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)注子女在校情況，了解他們的消費(fèi)需求與消費(fèi)習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)有不良傾向，便及時(shí)予以制止。在大學(xué)生消費(fèi)教育方面，家庭教育往往具有不可替代的作用。

3.要重視傳媒和時(shí)尚對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)影響

大學(xué)生獲取消費(fèi)信息的渠道一般是父母、同學(xué)、朋友、現(xiàn)實(shí)生活和媒體。其中媒體以其特有的、容易使人理解的方式，成為向大學(xué)生灌輸消費(fèi)觀的有力手段，它教會(huì)了大學(xué)生們根據(jù)商品市場(chǎng)來(lái)定義自己的需求和生活風(fēng)格，使大學(xué)生的消費(fèi)行為跟著傳媒的導(dǎo)向亦步亦趨。傳媒和時(shí)尚對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為產(chǎn)生很大影響，左右著大學(xué)生的消費(fèi)傾向和消費(fèi)選擇，尤其是由各類明星擔(dān)綱的形象代言人所代言的品牌是大學(xué)生的第一消費(fèi)選擇。因此社會(huì)傳媒不應(yīng)忘記自己的社會(huì)教育責(zé)任，如果一味地宣揚(yáng)高消費(fèi)，必然會(huì)對(duì)在校大學(xué)生造成負(fù)面影響，很大程度影響了大學(xué)生的價(jià)值取向與行為傾向。