長線準備的最終目的是把自己打造成公司所需要的人。那么公司到底需要什么樣的人呢?下面我們將從個人“硬技能”(hard skills) 和“軟技能”(soft skills) 這兩方面的能力培養來進行討論。
1.“硬技能”(hard skills)
硬技能是指求職者本身在為某專業或某領域所從事工作或進行研究,而應當具備的必要能力。比如電子工程、計算機、軟件、土木建筑等理工科的理論知識和實踐動手能力;外語類專業的實際翻譯水平,口語水平。用俗語來說,這些都是“過硬”的“真本事”。這些硬技能在應聘與自己專業相關的職位時,往往起著決定性的作用。很多公司在專業面試的時候對專業知識本身的掌握和應用非常看重,有些甚至對有否相關工作經驗也有要求。
舉一個簡單的反例,一個經濟類的學生可以對英語或計算機非常感興趣,但是,如果經濟本專業沒有下功夫的話,他不如干脆去英語系或計算機系好了。不然幾年下來待到去應聘經濟類的工作時拿不出實力,而英語和計算機能力又比不過英語系和計算機系出來的人,這樣的“樣樣通”也不見得受企業歡迎。
如果大學甚至研究生階段的專業培訓對我們以后不重要、不那么相關的話,我們大可不必花費這么寶貴的青春與專業打交道。大學給了我們一個學習的大舞臺,其中核心的內容就是培養我們的專業修養。盡管在學校,我們學習到的很多內容都是已經過時的東西。
我們當然也可以選擇與自己的專業不一致的職業,并可以將自己的時間更多的放在開展社會實踐、發展業余興趣,但是,最自然的情況是,我們能夠把握住豐富自己專業知識的機會,以專業出發擴展自己的各項技能。
時刻應該記住,公司在招人的時候總是從自己的利潤最大化來考慮的,公司可以給你培訓的機會,但是公司沒有給你教育的義務。進入職場,你就不再是在課堂中學習了。
2.“軟技能”(soft skills)
軟技能是指求職者除去應聘某職位的專業知識或技能外,所能為企業帶來額外附加利益的能力。有不少企業,他們對于求職者的專業限制并不嚴格,比起專業知識本身,他們更看重應聘者的學習能力、溝通的能力、人際交往的能力和團隊協作的能力,甚至個性,性格等其他因素。
應聘一些大公司或外企,往往就非常重視應聘者的軟技能。要想提升自己的軟技能競爭力,可以從以下幾個方面入手:
學習非自己專業的知識或技能,并取得一定能被認可的證明,比如輔修專業,第二學位;多參加社會實踐、志愿者服務、實習,多與人接觸,提高自己的溝通能力,人際交往能力、協作能力。
一般來說,軟技能也絕非一蹴而就,是需要時間來積累的,因此在求職之前其實就該注重培養。舉個例子,計算機系的學生如果在應聘微軟時,已經參加過微軟俱樂部,對其的某種產品內核非常了解,對該公司的近況和目前行業趨勢非常清楚,又能在面試的時候侃侃而談,那么一定會給面試官留下良好的印象。也許這個同學本身在計算機領域的專業技術并不比他的同學強,可是僅憑他能給面試官留下良好印象,已經為他的求職占得了先機。
我們長線原則的一個重要方面就是將自己現有的資源發揮至最大,以目標去組織資源。比如,我們的團隊成員于占福同學,他在中科院學的是gis(地理信息系統),畢業后卻拿到了著名管理咨詢公司bains的offer。他的專業背景與公司性質完全沒關系,但他利用自己專業環境的特性,培養了捕捉信息和抓住關鍵信息的能力,再加上他的口才,自然使他成為咨詢公司的理想雇員,這是典型的軟技能發揮巨大作用的實例。
現在我們應該清楚了,公司需要的人既應該有扎實的專業基礎,又該具備富有競爭力的其他綜合素質。