從詞匯的角度看非英語專業(yè)學(xué)生讀英文報刊的必要性

摘 要：非英語專業(yè)學(xué)生在英語閱讀中常常會因為詞匯量小，缺乏辨認(rèn)和猜測新詞的能力而不能真正理解英語文章。而英文報刊詞匯豐富。本文從詞匯的角度探討了英語報刊詞匯特色，為非英語專業(yè)學(xué)生閱讀英文報刊提供了一些參考，為擴充他們的詞匯量，提高他們的英語閱讀能力，擴大他們的知識視野提供了一個平臺。

關(guān)鍵詞：非英語專業(yè)學(xué)生 英文報刊 詞匯特征 必要性

眾所周知，英文報刊是語言變化與發(fā)展的最佳載體。許多非英語專業(yè)學(xué)生都已意識到報刊英語有別于普通英語。它不僅具有獨特的詞匯特征，而且具有很強的重復(fù)性。只要多接觸英文報刊，久而久之就會熟悉報刊詞匯，這不僅能夠擴大詞匯量，而且還能提高閱讀速度。

1非英語專業(yè)學(xué)生在英語閱讀中所遇到的問題

1.1 詞匯量小

剛進校的大學(xué)生詞匯量在3000左右，這就阻礙了他們?nèi)ダ斫獬霈F(xiàn)在大學(xué)英語四、六級中的閱讀理解；而通過機械地背誦詞匯書來提高詞匯量的方法也不太可行，因為很容易忘記。

1.2 缺乏辨認(rèn)和猜測生詞的能力

在遇到生詞時，非英語專業(yè)學(xué)生往往會感到迷茫，不知怎樣去辨認(rèn)和猜測生詞；不會運用一些知識，如根據(jù)前綴、后綴、詞根、復(fù)合詞的構(gòu)成、新詞的構(gòu)成等進行合理的辨認(rèn)與猜測。

這些問題都嚴(yán)重影響著非英語專業(yè)學(xué)生真正理解英文報刊，以及通過國家四、六級英語。然而英語報刊詞匯量豐富，而且各種新詞層出不窮，并且文章包羅萬象，這樣為非英語專業(yè)學(xué)生在有意義和感興趣的背景知識下擴大詞匯量，提高他們的辨認(rèn)和猜測生詞的能力提供了絕好的機會。

2 英文報刊獨特的詞匯特征

2.1 大量使用短詞、小詞、新近時髦詞

報刊英語中大量使用短詞、小詞、新近時髦詞的最根本原因為了讓讀者覺得其簡單易懂。如vow發(fā)誓，立誓；ace勝手，能手；allege揚言，聲稱；blast爆炸；head領(lǐng)，帶領(lǐng)；probe調(diào)查；rebuke抨擊批評；ban禁止，制止；raid進攻，搜尋；envoy大使。

而學(xué)生們也可以由這些簡單的詞聯(lián)想到其它稍微復(fù)雜一些的同義詞。如vow的同義詞有promise， pledge， swear；probe的同義詞有inquiry， investigation， examination， interrogation ；ban的同義詞有prohibit， prohibition， restrain， restriction等。通過這種聯(lián)想來擴大詞匯量。

2.2 大量使用新造詞匯

政治、經(jīng)濟、文化和科技的變化日新月異，無處不在，因此在英文報刊上就有了層出不窮的新詞。新詞的構(gòu)成主要有以下八類。

2.2.1 復(fù)合詞

復(fù)合詞是由兩個或多個詞構(gòu)成的，是最常見的新造詞匯。主要構(gòu)詞方式有：

n +n: toothbrush牙刷；youth-quake青年大騷動

n+adj: worldwide全世界范圍；yearlong經(jīng)過一年的；整整一年的

n+conj+n: the life-and-death issue生死攸關(guān)的問題

n+prep+n: the land-for-security deal土地?fù)Q安全談判

n+prep+num: group of Ten十國財團組織

n+prep+article+n: a heart-in-the-mouth situation驚心動魄的情景

n+p.p.: a terror-stricken country一個被恐怖籠罩的國家

adj+article+n:a round-the-clock service晝夜服務(wù)

adj+n: straight-arrow 正直坦率的

adj+prep+v: ready-to-eat food方便食品

adv+prep+v+p.p.: a never-to-be-forgotten film一個永遠(yuǎn)難忘的電影

v+conj+v: the hit-and-run tactics打了就跑的戰(zhàn)術(shù)

v+v: the talk-talk， fight-fight strategy談?wù)劥虼虻膽?zhàn)略

prep+n: after-sales service售后服務(wù)

2.2.2 詞綴法構(gòu)詞

詞綴法也是英語詞匯中一種有效的構(gòu)詞法。非英語專業(yè)學(xué)生可根據(jù)詞綴的內(nèi)涵對生詞進行合理猜測。如

under- 在下面；不足，

underclass赤貧階層；under-resourced資源缺乏的；under-fund 資金缺乏；underpaid少付了工資的；understaffed缺少人手的。

cyber-:電腦或網(wǎng)絡(luò)的

cyber culture網(wǎng)絡(luò)文化；cyber chat網(wǎng)絡(luò)聊天；cyber news網(wǎng)絡(luò)新聞；cyberspace電腦空間；cyber mania網(wǎng)迷

super-: 超過；非常

supercomputer超級計算機；super-model超級模特；super-rich超級富翁；super-fit身體特別強壯的

bio-:生物的；生命的

bio-economics生物經(jīng)濟學(xué)； bio-geology生物地質(zhì)學(xué)； bio-environmental生物環(huán)境的； bio-parent親生父或母

mini-: 短暫的；短小的

mini-boom短暫繁榮；mini-crisis短暫危機；mini-election小型選舉；mini-bikini 比基尼泳裝； mini-skirt 超短衫裙；

-ality:性質(zhì)

personality個性，人格；nationality國籍； logicality邏輯性； conditionality條件性，特約性

-esque: ...的風(fēng)格

picturesque如畫的； Japan-esque日本式的； gigantesque如巨人的； robot-esque機器人似的

學(xué)生們通過看英文報刊，對于頻繁出現(xiàn)的前綴和后綴，應(yīng)查閱詞典了解這些內(nèi)涵，或進行歸納總結(jié)，從而達(dá)到擴大詞匯量的目的。

2.2.3 類推詞

類推詞是通過仿效已知的詞匯來創(chuàng)造新詞。類推詞有同義類推詞和反義類推詞。如我們對white-collar (白領(lǐng)階層)非常熟悉，同義類推詞有blue-collar (藍(lán)領(lǐng)階層)； pink-collar(粉領(lǐng)階層)； gray-collar(灰領(lǐng)階層)； gold-collar(金領(lǐng)階層)； bright-collar(亮領(lǐng)階層)。而很多詞是進行的反義類推， 如：nightmare(夜間噩夢) -day-mare(白日噩夢)；hotline(熱線) - cold-line(冷線)；cold-war(冷戰(zhàn)) -hot-war(熱戰(zhàn)，指真刀真槍的打仗)；high-rise(高層建筑）-low-rise(低層建筑)；brain-drain(人才流失) -brain-gain(人才流入)。

2.2.4 混成法構(gòu)詞

混成法構(gòu)詞是將兩個詞，通常是兩個詞中的一部分放在一起而構(gòu)成新詞。如：

Autocide(automobile+suicide) -撞車自殺；videophone (video+telephone) -電視電話； Reaganomic (Reagan+economic) -里根的經(jīng)濟政策； psywar (psychological+warfare) -心理戰(zhàn)smog(smoke+fog) -煙霧；motel(motor+hotel) - 汽車賓館。

只有了解這些詞的淵源，學(xué)生們才會恍然大悟，對詞匯的掌握才會更牢固。

2.2.5 截短法構(gòu)詞

截短法構(gòu)詞是通過刪節(jié)單詞的前部、后部或取用中部而構(gòu)成的新詞。如：telephone-phone(電話)；parachute-chute(降落傘)；memorandum-memo(備忘錄)；advertisement-ad(廣告)；popular music -pop(流行音樂)； influenza-flu(流感)；refrigerator-fridge(冰箱)

當(dāng)然最常見的當(dāng)屬首字母縮略語。如： BBC (British Broadcasting Corporation)英國廣播公司； NATO (the North Atlantic Treaty)比大西洋公約組織；UNESCO(United Nations Educational， Scientific and Cultural Organization)聯(lián)合國教科文組織。

2.2.6 借用外來詞

不同的語言之間總是會存在相互借用的現(xiàn)象，這在英語報刊中尤為突出。如

German-blitz閃擊；（尤指）空襲；

French-salad色拉；garage車庫

Spanish-rodeo牛仔競技表演或比賽； tornado龍卷風(fēng)；旋風(fēng)

Italian-carnival狂歡節(jié)； studio工作室

Arabic-algebra代數(shù)； safari游獵

Latin-persona non grata受歡迎的人； per capita人均

Japanese-jujitsu 柔術(shù)；judo柔道； tsunami海嘯； tycoon巨頭

Chinese-Ying and Yang陰陽之說；Kung fu功夫； tai chi chuan太極拳

2.2.7 詞性轉(zhuǎn)化詞

英文報刊中為了使語言表達(dá)更加形象生動，會特意將單詞的詞性進行轉(zhuǎn)換。如：eyeball從名詞“眼球” 轉(zhuǎn)換成動詞“打量”；bach從名詞“獨身男子”轉(zhuǎn)換成動詞“過獨身生活”。

2.2.8 賦予舊詞以新義

英文報刊中很多詞有完全不同于原義的內(nèi)涵，如：bug原義是“臭蟲”，現(xiàn)在指“電腦程序問題”；awesome原義是“可怕的；使人敬畏的”，現(xiàn)在指“了不起的；棒極了”。

2.2.9 大量使用借用語

英文報刊中的另外一個詞匯特色就是廣泛借用其他領(lǐng)域的詞語。如從運動、軍事、商業(yè)、科技和娛樂等領(lǐng)域借用詞語，這使現(xiàn)代新聞?wù)Z言能與現(xiàn)代真實生活真正聯(lián)系起來，從而也吸引了讀者廣泛的興趣。如：carry the ball源于棒球比賽中，借用后是“負(fù)起主要責(zé)任”；hit and run同樣也源于棒球比賽，借用后是“闖禍后逃走的；打了人就跑”。

此外，英語報刊起到了為一般雙語詞典“拾遺補缺”的作用，如“雙休日two-day off”、“拳頭產(chǎn)品hit products”、“人才流動flow of trained personnel”、“外向型經(jīng)濟export-oriented economy”、“三資企業(yè)three forms of ventures”、“掃黃運動campaign against porn”、“不正之風(fēng)unhealthy tendencies”、“小康水平the well-to-do level”、 “退居二線retired from the leading post”、“中國國情China，s actual conditions”、“舉報中心corruption reporting centre”、“廉潔奉公be honest in performing one，s official duties”、“以權(quán)謀私abuse of power for personal gain”、“自負(fù)盈虧be responsible for one，s own profit and loss”、“ 哄抬物價jack up price”等詞語的英譯，首先都是見諸英語報端的。閱讀英語報刊不失為接觸現(xiàn)代英語脈搏的一條事半功倍的捷徑，這是傳統(tǒng)教科書和一般雙語詞典所望塵莫及的。這一特點無疑有助于英語學(xué)習(xí)者緊緊跟上現(xiàn)代英語的發(fā)展步伐和提高英語的表達(dá)能力。

3 非英語專業(yè)學(xué)生閱讀英文報刊的必要性

3.1 可擴大詞匯量，提高辨認(rèn)和猜測生詞的能力

英文報刊的詞匯特色無疑有助于非英語專業(yè)學(xué)生擴大詞匯量，提高辨認(rèn)和猜測生詞的能力，從而提高閱讀理解能力。同時英文報刊中的很多熱點話題和文章也頻繁出現(xiàn)在大學(xué)英語四級和六級考試中，所以閱讀英文報刊無疑是十分必要的。

3.2 可獲取最新知識

據(jù)調(diào)查，英語國家的人們83％的新知識是通過看英文報刊獲得的。包羅萬象的英文報對于非英語專業(yè)學(xué)生而言無疑是獲取新知識最佳途徑。他們可通過看英文報刊而開闊視野，零距離接觸英美國家的政治、經(jīng)濟、文化等方面的知識。

3.3 可提高心智

看英文報刊既是一個閱讀過程，也是一個提高心智的歷程。通過閱讀報刊上的內(nèi)容，學(xué)生們會變得更加睿智。

4 結(jié)語

本文所要解決的問題正是非英語專業(yè)學(xué)生在閱讀英文報刊當(dāng)中面臨的突出問題。熟悉英文報刊的詞匯特點既能幫助他們擴充詞匯量，提高閱讀速度和質(zhì)量，又能是他們開闊知識視野，了解家事、國事和天下事。

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