貴州安順二中風帆文學社專頁

奔

高二(14)班 田金秋

春天·墻角的高草欣欣向榮

這一年的春天，我16歲，像古老的院子里同樣古老的紅磚墻腳那些青翠的小草們一樣茁壯地成長。過完一整個寒冷而干燥的嚴冬，空氣漸漸溫暖和濕潤起來的時候，整個人像解凍似的又向上竄了幾厘米?？墒俏腋阏驹谝黄鸬臅r候還是顯得那么矮。

我一直都沒有告訴你，我是那么喜歡你的樣子。很高，可是太瘦。眼睛很漂亮，眉毛也是。鼻梁顯得那么堅毅，可是你的嘴唇那么薄。不過你整張臉看起來都是那么柔和，尤其是你低著頭對我笑的時候，眼睛孩子氣地瞇起來，露出那么白的牙齒。

每天早晨我都在操場邊上看著你跑步。你跑步的樣子就更好看了。慢跑的時候像森林里優雅矯健的雄鹿，速度快起來時就好像天空里沖刺的敏銳的飛鳥。天是你的帷幕，地是你的舞臺。

可是你的反應總是很慢很慢的。比賽的時候總是要在人家起跑了兩秒鐘以后你才能沖出起跑線，但你總是能拿第一名。我知道你的房間里掛滿了各種各樣比賽的金牌，你一直是個那么驕傲的男孩子。

有一天你從墻角摘給我一把青草。那么美麗的草，挺拔的身體，明亮的綠色皮膚，典雅的清香。但里面怎么有一棵那么矮小呢?我這樣問你，于是你回答，這就是你啊，生來就比別人矮一些，所以你要更努力地長，才會和別人一樣高。

哼，你是在笑話我么?別瞧不起人。

夏天·太陽曬傷向日葵的臉

開學的時候你大病了一場，你一回到學校我就發現你跟不上課程了。你還得花那么多時間訓練，營養又不夠，看看你的臉都那么蒼白了。

我去你家里看你的媽媽，她的病似乎好了一些。你們家屋頂都漏了那么大一個洞，前天晚上的雨顯然給你媽媽帶來了困擾。我去的時候房子還在滴水，地上的水又排不出去，都快淹上你媽媽那張矮床了。我把房子的水弄出去，把地板擦干凈，把你家里沒來得及洗的臟衣服洗干凈晾好。你媽媽的身體那個樣子，應該要多吃一些補品的。我又不敢給你錢，我知道你一定不會收的。所以我悄悄叫人把你的屋頂補好了，還送去很多營養品。我不讓你媽媽告訴你，她拉著我的手直抹眼淚。

我找各種借口請你吃飯，給你吃很多肉和雞蛋，在你桌箱里塞牛奶，你最近看起來紅潤和健康多了。

你整日整夜沒命地學習和打工賺錢，眼睛已經有了黑眼圈。這讓你看起來像個熊貓一般的可愛。

學校背后的小山上長出了很多向日葵，你帶我去看。我覺得你像她們一樣明媚燦爛，有著令人折服的堅強和韌性，被狂風暴雨襲擊過以后依然能夠在陽光下咧嘴微笑。

秋天·楓葉晾干在日記本里

學校已經保送你進體校，可是我依然要高考。你對我說，好好讀書。

我陪你去爬山，作為送給你的生日禮物。那么好的天氣。九月的天藍得高亢嘹亮而透明，白云純凈厚實的身體在天邊緩緩移動，山的顏色變得那么斑斕，開滿各色的花，長著爛漫的血紅的楓葉，綠色和黃色交錯成迷亂的地毯，南飛的候鳥給天空譜出莫名的歌謠。

你在你的黑色日記本里夾上一片楓葉，那時它還沾著清晨降下的露水。你的食指在本子的脊背上輕輕劃過。白凈修長的手指，跟你整個人的風格相符。

然后我陪著你去跑步。你在學校的操場一圈一圈地跑。我跟在你后面跑，感覺到你的速度遺留的潔凈氣息，簡潔地、迅速地，刺穿空氣，帶著勇往直前的勇氣。你起跑比我慢很多，可是你的步子跨得那么大，你跑的路線那么奇妙，以至于在后來的路程里自然而然將我領先你的時間忽略掉。

我又去看你在校運會上跑。你跑步的樣子已經成為我生活里最迷人的風景，凝聚著一種不可比擬的倔強。

冬天·大雪覆蓋離別的街角

你對我說，小七，我媽媽去世了。于是我哭了，你卻沒有哭。我陪著你整理她的遺物，以及收拾你南下的行李。

我在火車站為你送別。硬塞給你一千塊錢，看著你勉強地接受。然后從我的車上取下你那只陳舊的藍色帆布大背包，背上它轉過街角永遠地離開我的視線。你再也不會出現。你的日記本留在了我的車上。我打開它來看，你寫著你生活里發生的事，寫著我。

你說，你的生活里有一個快樂的女孩，小個子的，總是長不高。有聰明的頭腦、優良的成績和富裕的家庭。她總是讓你快樂，讓你感覺沉重的生活里還可以陽光明媚。你說你反應很慢，你跑步的時候總是比人家晚起跑。你說你家里貧窮，所以你必須打工賺錢，養活自己和媽媽，并且讓自己上學。

你說，就因為你起跑慢，所以你在跑步的時候更加大步更加快速；就因為你生活的起點比人家低，所以你努力地賺錢；就因為你頭腦不聰明，學習的起點也不如別人，所以你加倍地刻苦努力地學習。你說笨鳥先飛是你的座右銘，你說后飛的笨鳥要付出更多的艱辛，開辟更簡短的路程，才能不落后于別人。

我知道你一直是那么優秀的一個男孩子。

你說，每當我坐在操場邊微笑著或歡笑著跳著鬧著看你跑步的時候，你都會覺得跑步是一種超乎尋常的享受。

大雪紛紛揚揚，恍然間離別的街角鋪展成蒼茫而荒涼的原野。我看著你的日記，也看到你在繽紛的雪域，倔強地奔向生命的遠方，一如一只勇敢而驕傲的鳥，用力打開理想的翅膀沖向高空，奮勇向前。

[點評]小作者用優美而略帶憂傷的筆融，寫下了一個動人的故事。我們從中讀出了一顆美麗純潔而善良的心靈，讀到了一段真誠而無悔的青春表白。

（點評老師：周靜）

幸福四季

高一（2）班高月菲

我們的生活似乎一天天地在重復，可是只要你仔細去觀察，認真去體味，你一定會發現：沒有完全相同的雨天，這就如同沒有完全相同的兩片樹葉一樣。我們一天又一天地走過，日子一天又一天地流逝，我們得到的只有回憶，也只有回憶肯留在我們心里。春天過了，是夏天；夏天過了，是秋天；秋天過了，是冬天；冬天散了，又是一個春天。在這看似普通的循環中，充滿著不一樣的幸福，你發現了嗎？

春天，是一個溫暖的季節。植物從沉睡中蘇醒，水珠升上天空又變成雨滴一次次地落下，鳥兒們迫不及待地飛出來，活動著雙翅，人們又開始上班了，學生們也開學了，到處是一片繁忙的景象，而幸福，她就隱藏在其中。

春風吹醒大地，春雨叫醒綠色，世界恢復了往日的繁忙?？茨莿偘l芽的小草，看那春風中搖曳的柳樹，你感覺到他們的幸福了嗎？聽那鳥的歌唱，再聽那春雨落下的聲音，你聽到幸福了嗎？幸福是春天帶來的祝福，時時出現在你眼前。

夏天，是一個炎熱的季節。樹葉從樹枝上爬出來，花兒也從地下鉆了出來，鳥兒們飛來飛去，為食物而奔波，人們依舊繁忙，學生們也在為考試做準備，依然是繁忙的景象，只是多了一些生機。

夏風帶來涼爽，夏雨沖走疲憊，世界在陽光的照耀下是一片和諧?？茨撬刂杏斡镜男▲?，看那已盛開的花朵，你感覺到她們的幸福了嗎？聽那小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，再聽那校園里的歌聲，你聽到她們的幸福了嗎？幸福其實就是夏季吹來的歡快，時時圍繞在你身邊。

秋天，是一個涼爽的季節。樹葉在風中搖搖晃晃，做好了落下的準備，花兒們也收起了往日的笑臉，只有枝干在風中擺動。燕子們做好了搬遷的準備，學生們的假期結束了，新學期即將開始，還是一陣陣的忙碌，然而，幸福早已悄悄地躲在忙碌中，等你去找她。

秋風帶來涼意，秋雨襯托氣氛，世界雖然很少有陽光照耀，卻還是五彩繽紛的。看那風中搖擺的樹葉，他們已完成了任務，看那南飛的燕子，他們即將開始新的生活，你不為他們感到幸福嗎？幸福其實也是秋季送來的另類景象，時時陪伴在你的身邊。

冬天，是一個寒冷的季節。樹枝上早已沒有了樹葉的襯托，花園中也只有迎春花還堅強地開著，學生們正忙碌著期末考試，很快他們便迎來一個寒假，世界已沒有了往日的繁忙，是安靜取代了它。

冬天里，寒風刺骨，萬物蕭條。不經意間，一場瑞雪如約前來，飄飄灑灑，妝點著世界。冬天既然來臨，春天還會遠么？人們在飄灑的雪中，預約著又一個春天的來臨。這時候，一種特別的幸福便會占滿你的心間。

[點評]這是一篇寫景抒情散文。寫景抒情就是自我心靈與山水自然之間的互化，當你觀照大自然時，你就是在尋找和發現著自我。這篇文章里就是把四季之景和幸福感聯系起來。春的溫暖清新，夏的熱烈喧囂，秋的晴朗凝重，冬的陰郁沉思，四季變換帶給人的幸福感有一個總的主題，那就是對“生命力”的謳歌。文章層次分明，融情于景，很好地表達了主題。

（點評老師：吳曉勇）

高中印象

高二(1)班陳雨果

一

陽光從窗外斜斜地照在你的床沿和你的枕邊，一縷一縷在你臉頰上跳躍。于是你懶洋洋地睜開惺忪的雙眼，再狠狠地打個哈欠，伸個懶腰。望一眼東邊火紅的朝霞，你的心情馬上快活起來，于是你決定從窗口剪幾縷陽光帶在臉上出門。

伴你走路的總是幾個伙伴，或者是你的歌聲。你從不喜歡安靜地獨處，因為這時的你堅信，生命需要的是一種熱鬧，生活需要一種歡快的節奏，使你最快樂的，便是別人能夠從你的眼神、你的言語中讀懂你的快樂。

課堂上的你要么是特別專注，或者是漫不經心。你既可以在老師的帶領下暢游于知識的海洋中，又可以盯著窗外一只織網的蜘蛛出半節課的神。也許你在這時會嗟嘆：“逝者如斯!”可是當你還來不及珍惜時，日子便一天又一天從你身邊溜走。

你會在入睡之前整理每天不同的心情?？鞓?，當然留給甜夢；而不快樂，也不要緊，因為你知道，陽光在第二天清晨時會問候并叩響你的窗口。

二

屋檐上的舊風鈴又被風搖響，你忽然感到前所未有的滄桑感。把這種滄桑感注入你對生命的思考與理解中，你漸漸認識到，生命需要的不僅只是一種輕松，更需要一份踏實與厚重。于是你開始閱讀，你想與不同時代、不同國籍的人們對話，去探尋真正的成熟。你開始讀孔子，讀海明威，讀魯迅，讀托爾斯泰，讀三毛，讀劉墉，讀余秋雨。在閱讀中，你感到冥冥之中有某種宏大的東西在浮動，正是這種感覺在你心中涂抹上幾筆滄桑的色彩。雖然它們還構不成精美的圖畫，但你還是決定攜著它們踏上你人生的征程。

這時你的快樂再也不交給陽光與朝霞，而是交給別人贊許的目光、誠懇的微笑。你明白了生命不僅是滲透在陽光里的，它更需要滲透在大海中、高山上。

你上課不再走神，你努力而專注地做著每一件事，你想實現自己的價值。由于有了這種深刻的思考，高二的這個季節在你的一生中變得不同尋常起來。你望著天花板，帶著一份輕松中透著的深沉，沉沉睡去。

三

你的生活中不再有“假如”兩個字。你會很忙，幾乎沒有時間來思考其他的問題。當你看見高考的倒計時牌，你深知，自己馬上就要面對人生中第一次重大的轉折與抉擇。你的心頭滑過一種復雜的感覺，是欣喜于自己馬上便要成為一個大人，是緊張于那一次過獨木橋似的考試，是激動于自己的未來，是感慨于逝去的歲月。

夕陽將從對面房屋的屋檐旁退去。它懶洋洋地看著你，你卻懶得理它——你卻又像回到高一一般，等待第二天太陽的升起。不過你再也不只是為了等候那份愉悅的心情，你明白，當太陽升起時，你的道路，一片光明。

［點評］寫作，需要獨具的慧眼和生活的體驗。這篇短文，以第二人稱的方式，抒情的筆調，生動地敘寫了一個高中學生思想認識上的轉變與成熟。在看似隨意的敘述中娓娓道來，表現了自己對三年高中生活的思考，通過自己獨特視角的過濾，提煉出對不同成長階段意義的理解。感情真摯自然，語言流暢活潑，首尾巧妙呼應，結構層次清楚。文章寫得清新生動，筆法從容不迫，結尾更是意味深長。

（點評老師：王曉霞）

跟往事干杯

高三(9)班李倩

今年學校里沒掛倒計時的牌子，但是在高三年級中，幾乎每個班里都有一塊牌子——上面寫著：“離高考只有××天”。我不知道現在的我正以什么樣的心情來寫這篇所謂的“文章”——在這個很特殊的時候，我只是想試著以這種方式去拼湊一下內心那些支離破碎的感受，以便在我離開這個學校的時候，給自己留下點兒什么——僅此而已。

那天和瑤瑤走在學校的球場上，一陣音樂輕輕拂過耳畔，于是我們便駐足在空曠的球場上，撐著傘，雨聲伴著音符不斷滴落在我們的周圍，一切像被放入真空?！笆恰陡赂杀贰！爆幀幐嬖V我，那是她最喜歡的一首鋼琴曲，還告訴我隱匿在這首曲子背后的動人故事。聽完之后，毫無理由的眼淚從我眼中奪眶而出。于是，記憶也在我眼中漸漸濕潤。我抬起頭看著雨中這座我生活了18年的城市，重重疊疊的灰色樓群和幾根電線分割的天空，記起一些在喜悅和惆悵中走過的跌跌撞撞、拼拼湊湊的日子，還有一種青果的苦澀味道。似乎很久沒有被感動得鼻涕眼淚一起流了，不過我想這也許并不是一件壞事兒。記得高二那陣子，高興時就和朋友們談天說地，話到激動處便手腳亂舞，心靜時坐看黃昏如水，云卷云舒，或聽一首好歌，或讀一篇好文章，很容易就會被感動。到了高三，日子晃晃悠悠地從指間挨過，單調著日復一日，沒有太多的驚喜和歡笑，沒有太多的感動，嚴嚴實實的，但，很好，我是這樣想的?，幀幫蝗粚ξ艺f，她已經很久沒彈鋼琴了。我知道，她家中墻角的那架鋼琴對她而言其實不僅僅是一臺樂器，它還聯系著瑤瑤的童年與現在，在幾乎什么都已改變的如今給她以真誠和感動，在熱鬧的世界給她以清涼和冷靜。我于是對瑤瑤說：“那等高考完之后你彈給我聽吧!就彈那首《跟往事干杯》。”她輕輕地點頭。

我曾經不相信時間能有如此巨大的魔力將一切玩弄于股掌之間。可當我現在靜靜地坐下來收拾那些過往的時候，我才發現，三年——這人生中如此短暫的一瞬，竟改變了我如此之多的東西——在我還沒來得及防備的時候。

一日，小牛告訴我他和露露要報上海的學校了——那是他們一直向往的地方。我說：“就那兒嗎?文化沙漠!”他玩笑似的打趣：“再過兩年，北京就要變成真正的沙漠了!”我于是將舌頭一伸，笑了。可心卻在隱隱抽搐，雖然我不知道是為什么。父親對我說，這其實根本就沒什么。他說在我們這群孩子之前，無數的孩子也有過同樣美麗而平淡得令人心痛的故事；在我們這群孩子之后，也會有無數的孩子再去重新詮釋這個故事。誰都不可能為誰改變自己的生活軌跡。聽到這兒，我深深地點頭，我想，我也許真的還只是個孩子。冥冥之中，我仿佛看到了誰在對我輕輕揮手，然后與我相悖而去，雖然沒聽清對我說的是不是再見?？晌铱吹搅宋覀兡樕隙紥熘肋h忙于青春的、一去不復返的笑容——很美。

18歲是個好年頭，三個6年過得顏色分明，像存放了許久的雞尾酒。不知不覺，時間過去，人也長大。也許在我們這個出梅入夏的蔥蘢年代，有很多東西都會因我們的年輕而急劇消逝，可也有很多東西至純至真。它們一直在那里，平穩而動人；它們讓我歡笑，也讓我哭泣；它們讓我沉默，也讓我放歌！來，跟往事，干杯！

［點評］文章語言質樸清純，沒有華麗的詞藻，沒有復雜的句式，沒有粉飾，沒有遮掩，只用一首歌名《跟往事干杯》貫穿了始終。既然是“跟往事干杯”，那么，時間的流逝、人世的變遷，在文中就不無體現。文章正是在時間的流逝以及人世的變遷的追述中，再現了如歌的往事，內中有歡笑有憂傷，卻無一例外地值得我們去細細品味。

（點評老師：劉欣宏）

小城舊事

高三(10)班一冰

在記憶中，那座小城總有數不盡的好玩的東西吸引著年少的我。對我來說，那里塵封的，除了那些往事外，還有的，便是一種滄桑和懷舊之情。

板凳龍

這是小城特有的風俗。每年大年三十的前幾天，就會有小孩用紙、草，還有一些亂七八糟的玩意兒在木凳上扎一個龍頭。晚飯過后，就邀上一幫小伙伴，挨家挨戶地“拜年”，然后要紅包。所謂“拜年”，也就是在主人面前說幾句“恭喜發財”、“來年生意興隆”、“子孫滿堂”之類的話，討得主人歡心，自然就會有紅包拿。一般情況下，他們所到之處都會有豐收，有的人家還會在他們面前將新杯子、新碗摔破，美其名曰“打發”，預示來年一帆風順。

小孩們這種“拜年”的方式是很受歡迎的，雖然所到的人家要稍稍破費，但用那些個“孔方兄”換個過年的喜慶勁和來年的好兆頭，誰家會不愿意呢?

貼門神

這是小城必不可少的一部分。每家每戶在大年三十這天都會將已被一年的風雨“摧殘”得破爛不堪的舊門神撕下，換上一張嶄新的。門神畫要用糨糊貼上，而糨糊是自制的，用打磨好的米面兌上水，在火上攪成糊狀即可。在這天，不管你經過哪一家門前，都會感到一種喜氣洋洋的氣氛。特別是，如果你走進了一家四合院，你會看到，東西廂房和正堂，到處都有門神畫。日月神、四大天王……也許內室還會有十八羅漢呢。

滾輪秋

這是小城人在秋千的基礎上想出的。一個鐵制的碩大無比的圓輪上，對稱著裝上幾個秋千。玩這種秋千是有要求的，那就是在對面位置上，所坐人的體重要相差無幾，否則，“滾輪秋”是“滾”不起來的。

坐穩了，就會有工作人員將大輪推動，等到速度均勻了，就不再需要工作人員，圓輪自然會轉動。當然，有心臟病和恐高癥的人是不能玩這個的，那種失重不是誰都能受得了的。圓輪越大，蕩得越高，速度越快，失重的感覺也就越明顯。不過，如果你是一個天生的無畏者，那就另當別論了。隨著秋千的一上一下，你的心也隨之起伏，再閉上眼睛，那種感覺更不用說。

時有不知其理者抱著試一試的心情坐上去，那一聲聲尖叫就自然而生了，看得多了，也就不以為奇了。

鐵水花

每逢過大年(正月十五)，小城都會用這種方式來慶祝。鐵水花，顧名思義，是鐵水打的花。將廢鐵在一口大鍋里熔了，待到成了鐵水，用另一容器倒出，開始打鐵水花。用特制的勺裝出一些，再用一硬度較高的鐵板墊出勺底，鐵水便會自然濺出，那場面頗為壯觀。當然，鐵水溫度是很高的，所以，千萬不能濺到衣服上，不然就會錦上添“洞”了。

鐵水花可不是只朝著空地上打，而是朝著舞龍的人打。為了不讓鐵水燙傷，那些人都將衣服脫下，在赤裸的身體上抹上油，這樣，鐵水落到身上時就會順著油滾下，而不會傷著自己。鐵水花可不是禮花，雖沒有禮花艷麗的色彩，卻比禮花多了一分壯觀，多了一分人情，多了一分喜慶。鐵水花——小城之花。

［點評］讀罷此文，能使我們品味到一絲濃濃的文化氣息。作者將小城的春節凝結在四種風俗之中，透過它們，不僅能看到作者那份鄉情，還能體味到小城散發出來的厚重的文化底蘊。文章語言清新、簡練、樸實，把一份原汁原味的鄉俗鄉情呈現在讀者面前，讓你情不自禁去品味那份至真至純的鄉俗與鄉情。

（點評老師：孫力健）