“圖表曲線題”在“生物與環(huán)境”中常見舉例

2007-12-31 00:00:00柴彥軍

中學生物學 2007年10期

“生物與環(huán)境”專題在高考中有著非常重要的地位，而本專題常以圖表曲線題為主，這類試題是高考的重點，又是學生掌握的難點，試題中的圖表曲線往往是教材中原圖形的改編，或教材中某些知識點的整合后，將文字以圖形的形式反映出來，考查學生的圖文轉換能力。本文就本專題的內容為例，簡單介紹一些常見的圖表曲線題。

1 生態(tài)因素

環(huán)境對生物的影響實際上是生態(tài)因素對生物的選擇作用，環(huán)境對生物的影響體現(xiàn)了環(huán)境對生物的限制作用，各種生態(tài)因素的影響都將制約生物從環(huán)境中獲取生活所需的物質和能量。

1.1 非生物因素

1.1.1 光（光強、光質、光照長短）

光照強度影響植物的分布，如陽生植物（小麥、玉米）、陰生植物（人參、三七）等。

【例1】（2000年廣東省高考試題）圖1為4種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照強度下光合作用速率的曲線，其中最適于在蔭蔽條件下生長的植物是（）

A. ⅠB. ⅡC. ⅢD. Ⅳ

不同光質對植物的影響不同，如海洋植物的垂直分布為：藍綠藻（上層）→褐藻（中層）→紅藻（下層），不同的海洋植物光合作用需要不同的光。

光照長度影響植物的生理，如長日照植物（小麥）、短日照植物（菊花）、中日照植物（月季）。

【例2】 (2006年南京模擬試題)如圖2所示為Ⅰ和Ⅱ兩種植物的開花時間和日照長度關系曲線，由此曲線可以判斷（）

A． Ⅰ是短日照植物，Ⅱ是長日照植物

B． Ⅰ是長日照植物，Ⅱ是短日照植物

C． Ⅰ是短日照植物，Ⅱ是中日照植物

D． Ⅰ是長日照植物，Ⅱ是中日照植物

1.1.2 溫度

溫度是一切酶發(fā)揮活性的保障，失去溫度保障，代謝將無法進行。溫度影響著生物的分布、生長和發(fā)育。

【例3】 (1999年上海市高考試題)圖3表示3種哺乳動物由于周圍環(huán)境溫度變動而發(fā)生的代謝速度變化。在以下敘述中正確的是（多選）（）

A．動物Y比動物Z更能適應寒冷的環(huán)境

B．動物X對溫度變化的生理調節(jié)能力很差

C．在溫度t1時，動物X、Y、Z代謝速度相同

D．在低于t2的溫度條件下，動物Z代謝速度逐漸增加

1.1.3 水分

水是生命之源，是一切代謝反應的介質，是營養(yǎng)獲取和廢物排出的載體。適宜的水分是生物正常生長發(fā)育的前提，并且年降雨量及雨季分布直接決定陸生生物分布。

1.2 生物因素

生物因素包括種內關系（種內互助、種內斗爭）和種間關系（互利共生、寄生、競爭和捕食），其中種間關系常用圖表曲線表示出來。如：圖4中的①~④可表示4組生物的種間關系圖（縱軸為個體數(shù)，橫軸為時間）：① 是兔與狐；② 是大小草履蟲；③ 是地衣中的藻類和真菌；④ 是細菌與噬菌體。

【例4】（2006年全國高考試題）鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個池塘中，每池放養(yǎng)等量的3種蝌蚪，各池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在4個池塘中放入不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時間后，3種蝌蚪數(shù)量變化結果如圖5所示。下列分析，錯誤的是（）

A．無水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為J型增長

B．三種蝌蚪之間為競爭關系

C．水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪

D．水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結果

1.3 生態(tài)因素的綜合作用

環(huán)境中的各種生態(tài)因素對生物體是同時共同起作用的，而不是單獨、獨立地起作用。

2 種群和生物群落

2.1 種群特征

種群作為有機單元，具有個體無法具備的特征，它們之間的關系如圖6所示。

【例5】（2001年廣東省高考試題）圖7是依據(jù)我國3次人口普查數(shù)據(jù)，繪制的人口年齡組成圖。下面是對上述三圖的描述，其中完全正確的是（）

A．圖1是增長型，從圖3可看出計劃生育政策初見成效

B．圖1、圖2、圖3都是衰退型

C．圖2是典型的穩(wěn)定型，可看出計劃生育政策初見成效

D．圖1、圖2、圖3都是穩(wěn)定型

2.2 種群的數(shù)量變化

種群的數(shù)量在不同條件（或環(huán)境）下表現(xiàn)不同的增長曲線，如“J”型、“S”型曲線。

【例6】（2004年全國高考試題）生活在一個生物群落中的兩個種群（ａ、ｂ）的數(shù)量變化如圖8所示，下列判斷正確的是（）

Ａ．ａ種群與ｂ種群為捕食關系，ａ種群依賴于ｂ種群

Ｂ．ａ種群與ｂ種群為競爭關系，競爭程度由強到弱

Ｃ．ａ種群為Ｓ型增長，其增長受本身密度制約

Ｄ． b種群為Ｊ型增長，始終受到ａ種群的制約

3 生態(tài)系統(tǒng)

3.1 生態(tài)系統(tǒng)的類型、結構和功能

各種類型的生態(tài)系統(tǒng)在結構和功能上都是統(tǒng)一的整體。其中生態(tài)系統(tǒng)的結構包括：生態(tài)系統(tǒng)的成分（生產者、消費者、分解者及非生物的物質和能量）、食物鏈和食物網；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)。

【例7】（2001年全國高考試題）如果一個生態(tài)系統(tǒng)有4種生物，并構成一條食物鏈。在某一時間分別測得這4種生物（甲、乙、丙、丁）所含有機物的總量，如圖9所示。在一段時間內，如果乙的種群數(shù)量增加，則會引起（）

A．甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降

B．甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加

C．甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加

D．甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加

3.2 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性之間的關系，可以用圖10來表示。圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，當一個擾動偏離這個范圍時，偏離的大小作為抵抗力穩(wěn)定性的定量指標，而恢復到原狀所需要的時間作為恢復力大小的定量指標。曲線與正常范圍之間所夾的面積則作為總穩(wěn)定性的定量指標(TS)，這一面積越大，說明這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越低。