安徽省評協在省財政廳有力支持的有利環境中,按照中評協培訓制度規定并結合我省實際,全面落實全省資產評估師培訓工作計劃。在培訓計劃執行過程中也得出了一些體會和經驗:
認真學習和貫徹中評協關于后續培訓的制度和精神,明確培訓工作方向和工作步驟
嚴格按照財政部《注冊資產評估師后續培訓制度(試行)》、中評協《關于執行<制度>有關問題的通知》、《關于規范崗前培訓的通知》、《注冊資產評估師后續教育培訓班考核辦法(試行)》、《資產評估行業(2006-2010)人才培養規劃綱要》等一系列文件的要求,制定我省資產評估行業后續教育培訓規劃。目的是要讓全行業領會朱志剛副部長強調的“評估機構要在培養人才上狠下功夫,要在人才培養上舍得投資、花時間。評估是一個涉獵很廣,知識面很寬,同時又有深度的一個領域,如果沒有人才的支撐,評估就做不好。”的講話精神,在全行業達成共識:充分的專業勝任能力和職業道德水平只能從培訓中來、在實踐中積累提高。從而在評估機構中營造重視知識更新,自覺遵守培訓制度,按時接受培訓的氛圍。
結合本省實際以及學員的知識結構,科學的制定培訓計劃

在計劃的制定過程中,本著“立足現實、著眼發展、先行摸底、分類培訓”的指導思想,計劃服從實際為出發點。同時,為了盡量減少評估機構“工學”矛盾,把全年培訓計劃在年初下發,要求各評估機構制定相應報名計劃上報,再綜合協調,力求各期培訓班教學對口、均衡同步,基本滿足了評估機構的培訓要求。
創新培訓形式和內容
除了以面授為主的培訓模式,還輔之赴兄弟省學習取經的方法。根據培訓對象的不同知識結構進行分層次培訓。對于新注冊人員崗前培訓班,主要以資產評估及相關業務基本知識和操作規程課程為基礎,加強職業道德教育;對于評估機構負責人培訓班,主要通過對新法規制度的專題講座和赴兄弟省學習交流來提高他們的知識層次與開闊執業視野;對于部門經理、項目負責人培訓班,以中評協組織的行業質量檢查中發現的問題進行案例分析和現場輔導相結合,從而達到培養業務骨干的目的;對于一般注冊資產評估師培訓班,主要采取理論聯系實際,注重方法實務,提升風險防范能力。在培訓班上,除了富有經驗的教師授課以外,還約請了省國資委產權局和財政廳企業處相關領導做業務指導講座,以提高評估機構整體素質。
科學地遴選和培養優質師資
由于我國資產評估師是一支年輕的隊伍,基礎理論和方法體系尚在發展健全中,因此,如何在后續教育培訓中體現教師授課內容的新穎和適應性,以及深入淺出的表達方式,是提高學員聽課興趣的關鍵所在。這就需要一支理論功底扎實、執業經驗豐富、知識面寬、思想活躍的師資隊伍。為此,我們挑選了三種不同類型的師資,一是重實務操作類,即授課教師更多的是來自評估機構或是曾從事過資產評估工作能夠理論聯系實際的實務型教師。二是在開設資產評估專業的高校中挑選基礎理論扎實、知識面寬、責任心強、有一定專業研究能力、課堂效果好的教師擔任專業基礎培訓課。三是在相關的宏觀經濟管理部門,約請從事產權管理和行業監管的領導,做我省行業發展形勢及理論探討和披露職業道德缺失的典型事例講座,開闊學員視野、敲響謹慎執業警鐘。目前,安徽省評協已建立了一支師德好、水平高、責任心強、受學員歡迎、比較穩定的兼職師資隊伍。同時,為了增強兼職教師的凝聚力以及不斷補充他們的新知識,省評協每年都選派備用師資參加中評協或相關部門舉辦的師資培訓班進行對口培養,做到常培常新。另外,還組織、推薦他們參加有關單位發起的科研或論文參評活動,如省評協常年兼職教師、安徽商學院王偉副教授的《EVA在企業價值評估中的應用》就被中評協《2006國際評估論壇論文集》收編,既擴大了教師學術影響,也激發了他們的教學積極性。
精心編印講義資料,提高學員聽課效率
為了提高學員學習效率,在給任課教師下達授課任務的同時,要求其將備課講稿整理后通過電子郵件傳給我們,以便提前印制,學員報到時人手一套,避免了學員忙于聽課記筆記而擔擱專心聽講,給學員們創造了良好的聽課環境,僅2006年除了中評協統一下發的培訓資料以外,我省評協就編印了《省評協近兩年在資產評估行業檢查中發現問題及案例分析》;《公司法修訂要義與經濟法規》;《注冊資產評估師職業道德和法律責任》;《企業價值評估有關條文的講解》;《公司法新修訂要義》;《評估執業過程中風險防范與案例分析》;《新會計準則與資產評估實務》;《EVA估價法——基于EVA的企業價值評估方法》;《企業價值評估指導意見(試行)解讀》等內容近二千冊。
針對檢查中發現的問題進行專題培訓
省評協按照中評協統一布置的執業質量抽查方案,在抽調檢查組成員時,即有意識地將具有評估師資質,業務能力強且在評估機構執業的行業兼職教師擔任檢查組成員,以便檢查工作結束后,兼職教師掌握了較全面的質量問題第一手材料,在培訓課堂上進行案例分析,有針對性地講解。既充實了培訓內容又活躍了課堂氣氛,提出了規避執業風險的辦法和提高評估質量的途徑,達到事半功倍的效果。
嚴格培訓班管理,搞好后勤保障
由于注冊資產評估師分散在全省各地執業,平日工作壓力也很大,每年集中一段時間脫產學習,確實也存在各種矛盾,但是中評協培訓制度規定每年30個課時的脫產學習必須完成。我們要求每位注冊資產評估師必須理解和遵守,在每期培訓班開班時都要簽到,課間點名,考核結業合格名單上網、發證。另外,還給學員創造了良好的培訓環境。
為適應資產評估行業快速發展及廣大注冊資產評估師的多元化需求,安徽評協將深入研究新的形勢和任務,并且不斷學習兄弟省市的先進經驗,以培訓工作為突破口,為把評估行業辦成一個“深受社會尊重、享有誠信聲望、無愧于市場經濟的行業”而努力。