高考語文模擬題

第1卷(選擇題共30分)

一、(12分，每小題3分)

1．下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是( )

A．影牒 連鎖店 奮發圖強 一葉障目，不見泰山

B．炒作 股分制 苦心孤詣 水能載舟，亦能復舟

C．愿景 倒記時 游目騁懷 失之東隅，收之桑榆

D．標志 主旋律 披沙揀金 明修棧道，暗渡陳倉

2下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )

A．在四川省科技館航空航天廳里，殲七機前人流不絕如縷，孩子們非常興奮：“飛機，奇特的飛機!”很多白發老人也與孩子們一樣驚奇，紛紛用相機拍下這難忘的畫面。

B．可可西里是眾多珍稀植物生長的樂土。在這里，高寒草原、高寒草甸被廣泛發育。夏天，如花似錦，可謂“花花世界”；冬天，也依然有不少紅花綠草，滿眼生機。

C．從通俗到民族，從民族到美聲，作曲家張伯序無不信馬由韁，每每還有動人佳作。但他卻謙虛地說自己沒有代表作，好的作曲家有如恒河沙數，自己只有更加努力。

D．南京的夫子廟、總統府個個都稱得上經典，花錢也不多。但縱觀現在蓋起的棟棟高樓，真正能流傳下來，并能代表南京城市特色和歷史的微不足道，而且花費巨大。

3．下列各句中，沒有語病的一句是( )

A．伴隨著經濟的迅猛發展和綜合國力的增強，繼紡織品和鞋類之后，普通話已成為又一種中國廣受歡迎的“出口商品”。在世界各地，教授漢語的孔子學院如雨后春筍般不斷出現。

B．新任世界衛生組織總干事陳馮富珍表示，像所有前任總干事一樣，她需要處理世衛組織技術、管理和政治等三個主要方面問題，她決心在促進衛生事業方面取得重要的實際成果。

C．百年老字號“王致和”商標，目前在德國被惡意搶注。在與對方協商未果后，王致和集團表示，將在德國柏林提起訴訟，追討商標權。這將是中華老字號首次進行海外訴訟維權。

D．中國湖泊資源破壞嚴重，平均每年有近二十個天然湖泊消亡。水利部專家指出，由于過度圍湖造田，將大面積湖泊分割成小湖泊，是造成天然湖泊及其濕地面積銳減的主要因素。

4．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是( )

美國當代人文主義心理學家馬洛斯提出了“健康的兒童性”的概念，認為成年人應該具有雙重視角，____，__________；_______，________。

①揭示社會的底蘊

②把生活的厚厚塵土擦拭掉

③讓詩性與神性的光輝重新放射出來

④一方面像成人一樣以成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活

⑤一方面以兒童的天真的、陌生的、非理性的眼光看待生活

A．④②⑤①③ B．④①⑤②③

C．⑤①④②③ D．⑤②④①③

二、(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成5－7題。

海上旅游威脅海洋生態

如今，乘豪華游船在海上旅游度假的人越來越多，海上旅游市場的營業額與日俱增。德旅游協會預計，今后全世界海上旅游度假的人數還將成倍增加。

游客在海上不會看到太多東西，但大海及動植物非常痛苦地承受了游客的到來和他們的遺留物。燈塔基金會的一份研究報告稱．豪華游船對其航行海域造成巨大負擔，因為它在為期一周的旅行中產生數十噸垃圾和幾百萬升非飲用水。

據估計，目前船只排放的廢水中有75％來自豪華游船。更成問題的是，一些敏感海岸受到乘游船度假的人的巨大沖擊。

豪華游船對北極和南極的動物棲息區產生的影響也使自然保護主義者陷入困境。旅游給他們帶來贊助者，但也給動物造成明顯傷害。極地海灘上的每個旅行團都會驚擾正在孵卵或哺乳的動物，并可能影響其后代的生存。

為了把這種影響降到最低限度。國際南極旅游業者協會為南極游制訂了行為準則。北極游也有類似的行為準則，但這些準則很少被實施。世界自然基金會駐挪威的官員耶茨說：“如果法律草案獲得通過，那么從明年起豪華游船駛入斯瓦爾巴群島必須事先報告旅游路線，旅游者要支付上岸休假費?！奔永粮晁谷簫u已開始向游客收取昂貴的門票費，進入該島的船只也要交納很高的費用。這樣做至少使這個世界自然遺產承受的壓力減輕了。

油漆危害仍是一種威脅，但是各種宣傳活動已使海運公司開始改變思想。德國的赫伯羅特船務有限公司在2005年已將輪船的水下油漆改用無三丁基錫的油漆。含錫的油漆在冰凍區會釋放重金屬，從而破壞許多動物的荷爾蒙平衡。船上的垃圾也早已開始分類。

從全球的角度看，仍然有不少違規行為。燈塔基金會的研究報告指出，從1993年至1998年，僅在加勒比海就發生上百起有據可查的海洋污染事件。

乘豪華游船旅游亦對旅游目的區的可持續發展前景產生不利影響。

德國新建的“漢薩考察船”是為培訓未來的軍官、船上機械師、航海者和個人考察旅游設計的。“漢薩考察船”已在幾天前出海，從庫克斯港出發，沿法國、西班牙和葡萄牙的海岸航行。明年5月，它將動身去挪威，然后從挪威繼續向北極海域航行。2008年，它將向南穿越大西洋，最后到達南極。但北極熊和南極企鵝也許不歡迎船上的客人。

(選自《參考消息》2006年11月12日)

5．從原文看，下列不屬于降低海上旅游對海洋生態威脅的措施的一項是( )

A．國際旅游業者協會分別為到南極和北極旅游的游船制訂了相應的行為準則。

B．加拉帕戈斯群島向游客收取昂貴的門票費，進入該島的船只也要交納費用。

C．德國的赫伯羅特船務有限公司已將輪船的水下油漆改用無三丁基錫的油漆。

D．有的國家早已開始對大量傾倒到海洋的工業垃圾和生活垃圾進行分類處理。

6．下列表述，符合原文意思的—項是( )

A．如今，乘豪華游艇在海上旅游度假的人越來越多，它雖然為海上旅游市場帶來了巨大的營業額，但也給其航行海域造成了巨大的環境負擔。

B．燈塔基金會的一份研究報告聲稱，目前船只排放的廢水中有75％來自于豪華游船，因為它在為期一周的旅行中會產生幾百萬升的非飲用水。

C．為了降低對正在孵卵或哺乳的極地動物的影響，凡是駛入斯瓦爾巴群島的豪華游船都必須事先報告旅游路線，旅游者也要支付上岸休假費。

D．雖然有些機構對海上旅游制訂了相關的行為規則，但違規行為仍時有發生，如加勒比海僅從1993年至1998年就發生上百起海洋污染事件。

7．依據原文的信息，下列推斷正確的一項是( )

A．目前日益盛行的極地旅行不僅會驚擾正在孵卵或哺乳的動物，而且還會影響到其后代的生存。

B．自然保護主義者只要能舍棄旅游帶來的贊助，就一定能使動物免遭海上旅游造成的明顯傷害。

C．乘豪華游船旅游不僅對航行海域造成巨大負擔，而且還會影響旅游目的區的可持續發展前景。

D．“漢薩考察船”如果采用無三丁基錫的油漆，船上的客人就會受到北極熊和南極企鵝的歡迎。

三、(9分。每小題3分)

閱讀下面的文言文，完成8～10題。

徽之字子猷，性卓犖不羈，為大司馬桓溫參軍，蓬首散帶，不綜府事；又為車騎桓沖騎兵參軍，沖問：“卿署何曹?”對曰：“似是馬曹?！庇謫枺骸肮軒遵R?”曰：“不知馬，何由知數!”又問：“馬比死多少?”曰：“未知生，焉知死!”嘗從沖行，值暴雨，微之因下馬排入車中，謂曰：“公豈得獨擅一車!”沖嘗謂徽之曰：“卿在府日久，比當相料理?！被罩醪怀甏穑备咭?，以手版柱頰云：“西山朝來致有爽氣耳?！?/p>

時吳中一士大夫家有好竹，欲觀之。便出坐輿造竹下，諷嘯起久。主人灑掃請坐，徽之不顧。將出，主人乃閉門，徽之便以此賞之，盡歡而去。嘗寄居空宅中，便令種竹。或問其故，徽之但嘯詠，指竹曰：“何可一日無此君邪!”嘗居山陰，夜雪初霽，月色清朗，日望皓然，獨酌酒詠左思《招隱詩》，忽憶戴逵。逵時在剡，便夜乘小船詣之，經宿方至，造門不前而反。人問其故，徽之曰：“本乘興而行，興盡而反，何必見安道邪!”雅性放誕，好聲色，嘗夜與弟獻之共讀《高士傳贊》，獻之賞井丹高潔，徽之日：“未若長卿慢世也?！逼浒吝_若此。時人皆欽其才而穢其行。

后為黃門侍郎，棄官東歸，與獻之俱病篤，時有術人云：“人命應終，而有生人樂代者，則死者可生。”徽之謂曰：“吾才位不如弟，請以余年代之。”術者日：“代死者，以己年有余，得以足亡者耳。今君與弟算俱盡。何代也!”未幾，獻之卒，徽之奔喪不哭，直上靈床坐，取獻之琴彈之，久而不調，嘆日：“嗚呼子敬，人琴俱亡!”因頓絕。先有背疾，遂潰裂，月余亦卒。(《晉書·王徽之傳》)

8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )

A．沖問：“卿署何曹?” 署：衙門

B．公豈得獨擅一車 擅：據有

C．雅性放誕，好聲色 雅：平素

D．與獻之俱病篤 篤：病重

9．以下六句話，分別編為四組，全都直接表明王徽之“卓犖不羈”的一組是( )

①蓬首散帶，不綜府事

②值暴雨，徽之因下馬排人車中

③雅性放誕，好聲色

③時人皆欽其才而穢其行

⑤吾才位不如弟，請以余年代之

⑥徽之奔喪不哭，直上靈床坐

A．①③⑤ B．②④⑥

C．①③⑥ D．②④⑤

10．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )

A．身為騎兵參軍的徽之和車騎將軍桓沖關于“馬”的三次對話，表現了徽之不理事務的名士習氣，“騎曹不記馬”這一成語就典出此處。

B．徽之喜竹，觀賞吳中一士大夫家的好竹時，他只顧吟誦歌唱，就連主人來灑掃庭院請他坐下觀賞，他也顧及不到，直至興盡方才離開。

C．獻之和徽之弟兄二人對隱士都很推崇，但又同中有異，獻之贊賞的是井丹的高潔，而徽之卻贊賞長卿不拘禮法，不以世人的毀譽為意。

D．徽之也有著豐富的感情世界，他在弟弟獻之去世時，奔喪卻不哭，只是直上靈床，彈琴思人，但由于過度悲傷，琴聲走調，嘆息昏倒。

第Ⅱ卷(共120分)

四、(23分)

11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)又問：“馬比死多少?”曰：“未知生，焉知死!”

譯文：

(2)或問其故，徽之但嘯詠，指竹日：“何可一日無此君邪!”

譯文：

(3)逵時在剡，便夜乘小船詣之，經宿方至，造門不前而反。

譯文：

12．閱讀下面一首小令，然后回答問題。(8分)

[雙調]水仙子·重觀瀑布

喬吉

天機織罷月梭閑，石壁高垂雪練寒，冰絲帶雨懸霄漢。幾千年曬未干，露華涼人怯衣單。似白虹飲澗，玉龍下山，晴雪飛灘。

(1)這首小令可分為幾個層次?它們分別寫了什么內容?

答：

(2)有人稱喬吉是曲家之李白，請舉例分析這首小令的浪漫主義風格。

答：

13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

(1)積土成山，風雨興焉；_______，蛟龍生焉；__________，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。________，不能十步；_______，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍。_______。

(荀子《勸學》)

(2)__________，君子以自強不息。地勢坤___________。 (《易經》)

西當太白有鳥道，________。地崩山摧壯士死，_____。(李白《蜀道難》)

自胡馬窺江去后，+_____，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

(姜夔《揚州慢》)

五、(22分)

閱讀下面的文字，完成14～17題。

流蘇

白蓓蓓

一條黑色的絲絨披肩，是父親從塔吉克斯坦帶回來送給祖母的禮物，祖母又送給了我。這個午后，我就披著它坐在客廳里，陽光從窗外斜斜地探進身來，落在木幾上，杯子里泡著釅釅的紅茶，伸手去端，披肩上綰結的流蘇便滑落下來，仿佛過去了的許多的日子，絲絲縷縷，拂去又拂來……

總覺得愛我的人不會離我而去，誰知去得竟是如此匆匆。兩個月前，我的祖母還真實地坐在那里，兩個月后，我竟連她的魂魄都抓握不住。心底的痛楚如肉中芒刺，不動聲色，卻又如影隨形!

一陣涼意襲來，下意識地拉緊了披肩，那些流蘇紛亂而又散開，各自滑下，在臨近黃昏的光里微微抖動。

哦，流蘇!

小時候，看祖母做“活兒”，在許多東西上綰結流蘇，按東北地方話，祖母叫它們“穗子”。窗簾上有穗子，蒙著收音機和縫紉機的臺布有穗子，祖父那繡著花的煙荷包土有穗子，父親自行車的鞍座套上有穗子，都是祖母用各色絲線手編結的。端午節里，我們姐弟幾個的衣服上都掛“錢兒”——用銅錢大小的布片和細秫秸串成的吉祥物，下面也附上穗子。童年的大部分記憶就是關于這個——寒冬的日子里，坐在炕上的火盆兒邊，看著祖母結穗子。

幾年前看小說《傾城之戀》，里面的主人公叫白流蘇，總覺得這般好聽的名字惟有張愛玲那樣的鬼魅女人才取得出來。那個穿著優質旗袍的女人，那個落寞惆悵的女人，那個在胡琴里對鏡起舞的女人，她不叫白流蘇叫什么呢?

手中茶杯里的熱氣冒上來，氤氳縹渺中，一個上世紀三十年代的女人站在我面前，一襲暗紅色的古香緞旗袍，高高的衣領遮住一部分臉龐，水樣的眼睛閃著幽幽的光，皓腕上一對銀質的鐲子。她抬起手，攏了一下鬢邊的發絲，和著身后驀然響起的音樂節拍，那是她故鄉的胡琴聲，悠遠而纏綿。

但這個女人不是白流蘇，是我的祖母武香梅……

淚水潸然淚下，那是水質的流蘇。

(《閱讀與鑒賞》2006年第11期)

14．在“淚水潸然淚下，那是水質的流蘇”一句中，作者用“流蘇”來作喻有什么好處?(4分)

答：

15．文章開頭三段，景物描寫著墨不多，但恰到好處，請分析其作用。(6分)

答：

16．作者在對祖母的回憶中，跳躍性地寫到了張愛玲《傾城之戀》中的白流蘇，這一筆看似信手拈來，實則作用非淺，試分析其妙處。(6分)

答：

17．聯系全文，分析本文的結構特點?(6分)

答：

六、(15分)

18．將下面一則報道壓縮成一句話新聞。(不超過20個字)(4分)

中新網11月15日電繼紡織品和鞋類之后，普通話已經成為中國的又一種廣受歡迎的出口商品。在世界各地，教授漢語的孔子學院如雨后春筍般不斷出現。

本月9日，教育部下屬的中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室(國家漢辦)與黎巴嫩圣約瑟夫大學達成了共建孔子學院的協議。這將是黎巴嫩的第一所孔子學院。這項新的合作計劃將使孔子學院的總數達到120多個，分布在50多個國家。國家漢辦正在圍繞另外40個項目與不同國家的多個合作伙伴展開磋商。

19．仔細閱讀下面一幅漫畫，完成后面的問題。(5分)

(1)請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內容。

答：

(2)請簡要概括這幅漫畫的寓意。

答：

20．中央電視臺“新聞30－53”節目中有一個“勞動者之歌”欄目，如果這個欄目要報道天津慈善老人白禮芳，請你根據下面提供的一段材料為他設計兩句推薦詞。要求每句話不少于7個字，兩句話字數相等，句子結構大體一致。(6分)

白禮芳，這位平凡的老人，蹬車56年，在生命的最后19年，省吃儉用，頂風冒雨奔波在街頭，74歲起用蹬三輪車積攢的38-35萬元錢，資助了近300名貧困學生，而他的私有財產賬單上是一個零。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計算，老人奉獻的是相當于繞地球赤道18周的奔波勞累，因而被人們譽為“馱在車轱轆上的豐碑”。老人已于2005年9月23日在天津去世，享年93歲。

答：

七、(60分)

21．閱讀下面文字，根據要求作文。

斯蒂芬·霍金在他的著作《果殼中的宇宙》里曾引用過莎士比亞《哈姆雷特》中的一句名言：“即使把我關在果殼之中，仍然自以為是無限空間之王?！?/p>

這個被禁錮在輪椅上的科學奇才對這句話的理解是：“哈姆雷特也許是想說，雖然我們人類的肉體受到許多限制，但是我們的精神卻能自由地探索整個宇宙?！?006年6月19日，霍金來到了中國人民大會堂，并作了《宇宙的起源》的演講。他用他的行動和思想告訴我們，什么才是“果殼中的無限空間”。

人總要生活在一定的環境中，人的肉體總會受到這樣或那樣的“果殼”的限制與束縛。但是，人類畢竟是有靈性、有思想的，他們會在“果殼”中開拓出“無限空間”。

請以“果殼中的無限空間”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。

[參考答案]

一、1．B(A“影牒”中的“牒”應寫作“碟”；B“股分制”中的“分”應寫作“份”，“亦能復舟”中的“復”應寫作“覆”；C“倒記時”中的“記”應寫作“計”；D“暗渡陳倉”中的“渡”應寫作“度”)

2．13(A“不絕如縷”形容形勢危急或聲音細微悠長，不合語境，此處應換用與其極其形似的“絡繹不絕”；B“如花似錦”形容風景、前程等十分美好，該句本身就是描寫花的，不宜再用“如花似錦”；D“微不足道”指非常渺小，不值得一提，該句只強調數量之少，應換用“微乎其微”)

3．B(A語序不當，應將表示領屬的定語“中國”放在表示數量的定語“又一種”之前；C不合邏輯，應將“目前”改為“日前”；D句式雜糅，刪去“由于”)

4．B(①是屬于“成熟的、深刻的、理性的眼光”，所以應接在④之后；②與③是承接關系，而且屬于“天真的、陌生的、非理性的眼光”，所以應接在⑤之后。再根據以成人的眼光襯托兒童的眼光的邏輯關系和五道橫線構成前二后三的結構特點，即可排出④①⑤②③)

二、5．D(根據原文，有的國家僅是對船上的垃圾進行分類，而不是對其他垃圾進行分類處理，而且其他垃圾不屬于海上旅游對海洋生態威脅的范疇)

6．A(B“目前船只排放的廢水中有75％來自豪華游船”只是人們的一種估計，并不是燈塔基金會的研究報告中的內容；c錯在“凡是駛入斯瓦爾巴群島的豪華游船”，因為此項規定要到明年才施行，而且必須在“法律草案獲得通過”的前提下；D從1993年至1998年，加勒比海的海洋污染事件絕對不止“上百起”，因為原文中的“上百起”是指“有據可查的”)

7．C(A有“影響其后代的生存”的可能性，但不是必然結果；B即使自然保護主義者舍棄了旅游帶來的贊助，海上旅游對動物造成的傷害依然存在；D“漢薩考察船”采用無污染的油漆，只能使船體不破壞動物的荷爾蒙平衡，但無法保證船上的客人不對動物構成破壞，因而北極熊和南極企鵝仍不會歡迎船上的客人)

三、8．A(署：代理、暫任)

9．C(④為間接描寫，⑤表明王徽之十分感念手足之情)

10．B(原文“徽之不顧”的意思不是“他也顧及不到”，而是“他也不回頭看主人一眼”)

[參考譯文]

王徽之字子猷，生性特別孤傲不拘禮法，擔任大司馬桓溫的參軍，常常蓬著亂發，衣帶散亂，不管府中的公事；又擔任車騎將軍桓沖的騎兵參軍，桓沖問：“你管理什么部門?”徽之回答說：“好像是管馬的?！被笡_又問：“管多少馬?”回答說：“我不懂有關馬的事，怎么知道馬的匹數?”桓沖又問：“馬匹近來死了多少?”王徽之回答說：“不知道活馬的事，怎么知道死馬的事!”曾跟從桓沖出行，遇上暴雨，徽之就下馬擠進桓沖乘坐的車里，對他說：“您怎么能獨自據有一輛車呢!”桓沖曾對徽之說：“你在府中時間很長了，也應當幫著處理公務了?！被罩恢辈淮鹪挘酃庵皇侵敝钡乜粗懊?，用手版撐著臉頰說：“西山的潮氣過來了才有了點涼爽。”

當時吳中有一士大夫家長著一片好竹林，徽之想觀賞，便離家坐上轎子到了竹林下，吟誦歌唱了很久。主人灑掃庭院請他坐下，徽之也不回頭看他一眼。準備出去，主人便關上了門，徽之就因此坐下觀賞，盡了興才離開。曾經寄居在一座空宅中，住下后就讓人種竹子，有人問他這樣做的原因，徽之只是吟誦歌唱，指著竹子說：“怎么可以一天沒有這位先生呢!”曾居住在山陰，一天，夜里下雪初停，月色皎潔朗照，四野一片銀白，獨自飲酒吟誦著左思的《招隱詩》，忽然間想起了戴逵。戴逵當時在剡縣，徽之便在夜里乘小船去拜訪他，過了一整夜才到，到了戴逵門前卻不進去，轉身返回。別人問是什么緣故，徽之說：“本是乘興而來，興盡自然就得返回，為什么—定要見安道呢?”平素生性放縱，喜愛聲色，曾經在夜晚和弟弟王獻之一同讀《高士傳贊》，王獻之很贊賞井丹的高潔，徽之卻說：“比不上長卿那樣不拘禮法，不以世人的毀譽為意。”他就這樣的豁達。當時的人都敬佩他的才識而認為他品行污濁。

后任黃門侍郎，辭官東歸，與王獻之一道染上重病。當時有術士說：“人命該完結的時候，如果有活人樂意替代，那么死者就可以活?！被罩畬λf：“我的才能和地位不如弟弟，請用我的余年替代他?！毙g士說：“替代將死的人，是因為自己的壽數有余，能夠補足將死的人?，F在你和你的弟弟壽數都到了盡頭，怎么替代呢?”不久，獻之去世，徽之奔喪卻不哭，直接走上靈床坐下，拿過獻之的琴彈起來，彈了很久，琴聲走了調，徽之嘆息說：“唉呀!獻之，人和琴都長逝啦!”說完就昏例了。他原先就患背瘡，于是瘡部潰爛，一個多月后也去世了。

四、11．(1)(桓沖)又問：“馬匹近來死了多少?”(王徽之)回答說：“不知道活馬的事，怎么知道死馬的事!”(注意“比”“焉”的翻譯)(2)有人問他這樣做的原因，徽之只是吟誦歌唱，指著竹子說：“怎么可以一天沒有這位先生呢!”(注意“或”“但”“嘯詠”的翻譯和反問結構“何……邪”的翻譯)(3)戴逵當時在剡縣，徽之便在夜里乘小船去拜訪他，過了一整夜才到，到了戴逵門前卻不進去，轉身返回。(注意“詣”“造”“反”的翻譯和“夜”“前”的詞類活用)

12．(1)這首小令分為兩個層次。前三句為第一層次——遠眺，十分形象地描繪了瀑布垂掛懸崖的姿態；后五句為第二層次——近觀，寫瀑布帶來的寒意和飛瀉而下的氣勢。

(2)①想像奇特，跨越時空。作者想像瀑布是織女以月亮為梭，用天機織出來的一匹雪練，高掛在石壁上晾曬。這就打通了天上與人間，使作品具有極為開闊的想像空間。“幾千年曬未干”，這就打通了歷史與現實，使作品又具有極為悠遠的時間跨度。②比喻迭出，新奇多變?！把┚殹薄氨z”“露華”是借喻，“白虹”“玉龍”“晴雪”是明喻，既描寫了瀑布的靜態，也寫出了它的動態，既描寫了瀑布的色相，也寫出了它流走飛動的神韻，從而使壯美奇偉的瀑布生動形象地呈現在讀者眼前。(從境界、造語等其他角度分析，只要言之成理也可)

13．(1)積水成淵積善成德騏驥一躍駑馬十駕金石可鏤(2)天行健君子以厚德載物可以橫絕蛾眉巔然后天梯石棧相鉤連廢池喬木

五、14(1)既緊承上文的行文脈絡，又升華人物的內心感情，表面流水潺潺，實則感情的大潮波濤洶涌。(2)化虛為實，將對祖母的深切思念化為具體的物象。

15．(1)營造了一種悵然而悲涼的氛圍，為全文定下了感情的基調。(2)烘托出“我”因失去摯愛的祖母而無比傷感痛楚的心情。(3)勾起“我”對歷歷往事的回憶。

16．(1)補寫祖母的身世，與《傾城之戀》中的自流蘇一樣，祖母也有著優裕的家庭條件和豐厚的精神享受。(2)襯托祖母的勤勞和聰慧，與《傾城之戀》中的白流蘇不同，祖母在所嫁人家的困難生活中，不是以大家閨秀的身份自居，而是毅然承擔起一個大家庭的生活重擔，并用自己滿腔的愛把一大家人的生活調劑得情味十足。(3)這一同一異的刻畫不僅使祖母的形象更加豐滿，而且將“我”情感的潮水推向高潮。

17．本文采用了雙線結構，明線為“流蘇”，從絲絨披肩上的流蘇寫到祖母的流蘇，再寫到《傾城之戀》中的白流蘇，最后寫到“我”潸然而下的水質流蘇；暗線為“對祖母的思念之情”，作者睹物生情，回憶生情，比照生情，直至無限思念摯情，化為流蘇淚。

六、18．普通話成廣受歡迎的“出口商品”(或“中國普通話已成為廣受歡迎的‘出口商品”’)

19．(1)在畫面的右側，一名西裝革履的領導正在對著話筒口沫四射、振臂握拳地高呼：“我們的節能措施非常得力，效果顯著!”；而在畫面的左側，自來水龍頭上卻只系著一個網兜，水管正在不斷地向下漏水。(2)建立節約型社會，不能只是口頭宣傳，更要杜絕表里不一，搞形式主義。

20．示例一：五十六年光陰與車輪形影相伴三十五萬義款讓學子夢想成真示例二：蹬三輪56載以勞累點燃貧困生希望繞地球18周用奇跡鑄成轱轆上豐碑

七、21．[寫作提示]

文題中的“果殼”是指限制與束縛生存、生活或發展的物質或精神空間。它可以是有形的，如肉體的殘缺、處境的閉塞、條件的滯后等；也可以是無形的，如陳腐的觀念、落后的體制、壓抑的世風等。為此，“果殼中的無限空間”揭示的則是“如何從狹小的空間走向無限空間”的人生命題；而要達到這一點，就必須有沖破限制的思想，有掙脫束縛的精神，有高瞻遠矚的睿智，有追求無限的膽識。在記敘類文章中，這一點是敘事的重點，也是情節峰回路轉的關節點；在議論類文章中，這一點是論證的重點，也是展開逐層剖析的開掘點。本文的寫作可展示的亮點很多，如詩化人生的美感一蛹破繭成蝶后在花叢間翩翩起舞；如燭照古今的厚重——人類的發展史就是一部不斷沖破舊的束縛，開啟新的未來的歷史……只要你有一份靈性，800余字的“果殼”，同樣可以“思接千載，視通萬里”，放飛你奪目的才情、才思、才華。

[例文]

走出地平線

王大宇

校門向左兩百步有一家小書店，店主人是個女孩。女孩常坐在柜臺邊看一本綠色封面的書，書名叫《走出地平線》。

我發現它純屬偶然，在這個鬧市區中，它靜靜地躲在這里，沒有招牌，沒有宣傳，不吵鬧，不喧囂，似乎只在等著有緣人的光顧。

我抬腳進門，矮矮的書架上整齊地擺放著各種書籍。細細地看一下書名，我不禁一驚：《柳如是別傳》、《影梅庵憶夢》……都是些高雅卻沒有市場的書!我挑了一本書到店主面前付賬。在她找錢的時候，我忍不住問：“你開的這個店平時有人來嗎?”女孩淡淡地笑了笑：“多謝關心，這里平時也沒什么人，只是我喜歡這些書，喜歡開這樣的—個店。讓那些和我一樣喜歡這些書的朋友，在這個喧囂的城市中有一個詩意的棲息地，不是很好嗎?”我看著她清澈的眼睛，點了點頭。轉身走時，小心翼翼地把門帶上，生怕一點什么聲響破壞了這靜謐的氛圍。

第二次到這個書店來，我純粹是為了排遣糟糕的情緒。女孩看出了我的不快，輕聲地問：“有什么不高興的事嗎?”我點點頭：“月考又考砸了?！迸⑷粲兴肌！澳阋I的書暫時沒有，明天才能到貨。”女孩抱歉道，“嗯，你就住在附近吧?留個地址，明天我給你送去?！?/p>

第二天是個雨天，我本以為她不會來了。突然，門鈴響了，我打開門，眼前的情景卻讓我無法相信——女孩居然是坐著輪椅來的。她從懷里拿出兩本用塑料袋包著的書對我說：“一本是你要的，一本是我送給你的?！蔽艺厥障聲挚粗u漸遠去。

那是一本希爾頓的《走出地平線》。她在書中夾著的信箋上寫道：“我有殘疾，在別人眼里很不幸。的確殘疾就像果殼一樣困住了我，讓我無法融入這個社會。但我喜歡書，父母就幫我開了這個書店。這樣，我在斗室之中就能觸摸到整個世界，并且還能幫助別人更好地看待這個世界。我很快樂，因為這個果殼沒有束縛住我。你也應當這樣，不要把自己困在失利的陰影里，而應該勇敢地抬起頭，走出地平線，去開啟上帝為你留著的另一扇窗?！?/p>

我合上那綠色的封面，眼角不覺有些濕潤。推開窗戶，外面早已是雨過天晴，只見地上的一只蝴蝶正破繭而出，向天空翩翩飛去……

[評析]本文可謂“果殼中的無限空間”的四重奏：女孩身患殘疾，卻在書中觸摸整個世界；書店雖小，卻為書友提供了一個詩意的棲息地；我為月考失利的陰影所困，女孩卻引領我開啟命運中的另一扇窗；繭雖小，蛹卻破繭成蝶飛向藍天。四重奏之所以奏得如此和諧協調，如此疏密有致，皆因一顆“心”——女孩的擁抱世界之心。正因為有了這顆心，才有了書，有了店，有了啟，有了飛。一線串珠的結構，讓文章緩緩地卻又是執著地叩擊著讀者的心扉，從而搖蕩起詩化人生的圈圈漣漪。