禮物

“什么大不了的事，不就是幾封學(xué)生的反映信嘛，小題大做!至于停我的工作，讓我反省嘛!”四十幾歲的張老師眉毛一揚(yáng)，和同辦公室的江老師發(fā)著牢騷。

江老師一言不發(fā)。

張老師不滿地斜視了一眼江老師，滿心里的瞧不起她。想想自己和江老師一起畢業(yè)分到這所學(xué)校，共同工作了二十幾年。同樣是班主任，自己逢年過(guò)節(jié)收的學(xué)生禮物是不計(jì)其數(shù)，加之自己補(bǔ)課賺錢，已經(jīng)是教師里的小小富婆了。那些后生晚輩哪個(gè)不說(shuō)她是名利雙收的能人。而這個(gè)自命清高的江老師，不辦班不補(bǔ)課，整天扎到那些學(xué)生中，義務(wù)輔導(dǎo)啊輔導(dǎo)!收學(xué)生的禮物也只是一張賀卡。簡(jiǎn)直是神經(jīng)有問題!“你清高，清高有什么用，還不是全家陪你遭罪!你要是有人家張老師十分之一的能耐就行了!”江老師的愛人有一次當(dāng)著自己和江老師的面發(fā)出怨嘆。

江老師依然我行我素。可謂桃李滿天下，清貧已半生。畢業(yè)后的學(xué)生們年年給她郵賀卡。江老師都珍藏著。

“江老師——”“張老師——”一樓管收發(fā)的陳老師上氣不接下氣地來(lái)到四樓，“告訴你們一個(gè)天大的喜訊——你們倆發(fā)了!”

“什么，我發(fā)了?”張老師張大嘴巴，用懷疑的目光打量著陳老師。江老師則依然埋頭備她的課，如老僧入定。

“看看這是啥?”陳老師遞過(guò)來(lái)兩個(gè)包裹單。眾人圍了上去。只見江老師的包裹單上寫著項(xiàng)鏈一串。保值八萬(wàn)元。張老師的包裹單上寫著賀卡六張。保值十萬(wàn)元。落款都是郝南國(guó)。

“郝南國(guó)是誰(shuí)?”張老師搜索著記憶，卻怎么也想不起來(lái)。

“郝南國(guó)?”江老師一下想起來(lái)了。郝南國(guó)是她和張老師十五年前教過(guò)的學(xué)生。張老師還是郝南國(guó)的班主任呢!

江老師想起了那難忘的一幕：教師節(jié)前的幾天，張老師大包小裹地收了不少學(xué)生送的禮品，隨手把幾張學(xué)生手工制作的賀卡用手揉了揉，扔進(jìn)了廢紙箱。不巧的是被風(fēng)一吹，刮到了外面，恰好被那個(gè)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、家境貧寒、學(xué)習(xí)優(yōu)異的郝南國(guó)發(fā)現(xiàn)了。他拿著那幾張賀卡，躲在一個(gè)角落里哭泣，被江老師發(fā)現(xiàn)了，江老師安慰了好長(zhǎng)時(shí)間才算止住他的淚水。

從未收過(guò)學(xué)生錢財(cái)?shù)慕蠋煷藭r(shí)面對(duì)著包裹單，就像做賊被捉住了一樣，臉一下紅到了脖子根。而張老師則不然，她忽然笑了起來(lái)，說(shuō)：“是我們家親戚給我郵來(lái)的。”此時(shí)，張老師感覺全身膨脹得跟宇宙一樣大。整個(gè)一上午張老師都在想那幾張賀卡是什么做的：是金的?是銀的?是玉的……她胡思亂想了一上午，也亢奮了一上午。

中午，天起風(fēng)了，眾人還是簇?fù)碇蠋熀蛷埨蠋焷?lái)到郵局領(lǐng)取包裹。剛一進(jìn)郵局大門，天竟然下起了小雨，一會(huì)，雨越下越大了。但張老師早已忘記了這一切。

江老師打開了包裹，包裹盒里有一張小紙條，上面寫著：“老師，您永遠(yuǎn)是我們心中最圣潔的老師。戴上吧!這是我們八五屆畢業(yè)生集體為您買的。這不僅是一串項(xiàng)鏈，這是我們感恩的心!請(qǐng)您務(wù)必收下!”

眾人肅然起敬。江老師用顫抖的手打開里層，一串璀璨的鉆石項(xiàng)鏈赫然出現(xiàn)。江老師哭了，像個(gè)孩子。眾人的眼圈都紅了。

這時(shí)大家想起了張老師，“張老師，快打開讓我們開開眼界吧!”有人央求道。張老師斜眼瞅了一下大家，慢條斯理地打開了包裹，里面是六張被揉皺了又展平的手工賀卡。每張賀卡上都寫著：“老師快樂，愛心無(wú)價(jià)!”每一張賀卡下面都有學(xué)生的姓名，還標(biāo)有1985年這個(gè)時(shí)間。張老師一張一張翻完，沒見到任何其他物品。眾人你瞅瞅我，我瞅瞅你，不得其解。愣了一會(huì)，張老師突然明白了什么，她丟下賀卡，手捂著臉，奪門而出，沖入雨中。

賀卡散落在地上，江老師彎下腰，像撿玉做的寶器一樣，一張一張撿起。