創造的過程是一個登山的過程。在登山的過程中,每個人都有可能遇到艱難險阻,需要披荊斬棘方能前進,或者還會遇到不期而至的暴風雨的考驗。只有能執著地堅持自己的追求的人方能到達山頂,成為萬人仰慕的成功者。創造,源于執著的追求。
我們總愛站在山腳仰望山頂的創造者,感嘆老天把機遇全給了成功者,殊不知是自己常常是視而不見把機遇拱手讓給了別人。機遇并沒有厚此薄彼,只不過它更垂青于那些有執著追求的人。
蘋果落地在我們看來是最尋常不過的事,蘋果熟了掉下來砸著蘋果樹下的人也是司空見慣的,可蘋果掉在牛頓頭上卻“砸”出了震驚世界的萬有引力定律,“砸”出了奠定物理力學基礎的三大力學定理,為科學事業的發展做出了卓越的貢獻。你能說牛頓是因為比我們多了份機遇才有如此偉大的創造的嗎?假如曾經有蘋果砸在你頭上,會是怎樣的結局呢?你是在抱怨今天真倒霉,一出門就被蘋果砸到了呢,還是在慶幸自己真幸運,然后贊嘆蘋果的味道真好呢?其實,上帝給每個人的機遇是平等的,重要的是你是否用心去發現并珍惜它。機遇像一塊粗糙的石頭,只有在雕刻家手中才能獲得新生。而你和雕刻家遇到粗糙石頭的概率是相同的,不同的只是像牛頓這樣的“雕刻家”擁有執著追求的精神,才有偉大的創造。
機遇偏愛有心的人,而難得的機遇往往出現在執著的追求之中。在公元前四世紀,希臘著名學者亞里士多德在自己的著作中曾提到彗星的出現,我國兩千多年前的天文材料中也多次記載了彗星的芳蹤,各國史書也對它有不同記載,但是一直以來沒有一個人思考、研究它的規律。英國天文學家哈雷對這一現象進行深入研究,最后發現彗星是太陽系的一顆行星,它有一定的運動軌道,每隔75或76年出現一次。最后,事實證明了他的觀點,因此這顆彗星被命名為“哈雷彗星”。正因為比別人多了一份執著,多了一份追求,多了一顆洞察的心,才能抓住機遇,做出卓越的成就。法國化學博士別涅迪克抓住了燒瓶落地裂而不碎的機遇,才發明了不會劃傷人的擋風玻璃;意大利天文學家伽利略從懸掛在教堂半空的一盞吊燈被門洞里刮來的風吹得來回擺動的時間相同的現象中,研究出了人們廣泛使用的擺鐘;德國氣象學家魏格納觀看世界地圖時提出了大陸漂移學說……這些都是他們用心觀察,發現機遇,并努力探索才有所創造的。
正是因為有一雙善于發現、洞察事物根本的眼睛,有一顆執著追求的心,才有了諸多機遇,才有層出不窮的創造,才成就了偉大的創造者。
創造需要機遇,更需要執著的追求。
名師點評
這篇滿分作文開篇即以形象化的語言點明了中心:創造,源于執著的追求。接著采用議論和事例相結合的論證方法,闡述機遇更垂青于那些有執著追求的人,而難得的機遇往往出現在執著的追求之中。最后文章以“創造需要機遇,更需要執著的追求”結尾,再次點明中心。全文構思新巧,見解新穎,讀來給人以深思。