教育部領導：信息化是世界發展的大趨勢

近日，在上海舉行的中國教育及科研計算機應用與網絡研討大會上，教育部副部長趙沁平表示：“信息化是當今世界發展的大趨勢，信息化水平已成為衡量一個國家和地區現代化水平的重要標志。我國黨和政府高度重視信息化工作，信息化管理體制和運行機制日趨完善，各項建設蓬勃發展?！?/p>

在十六大報告中就已提出“以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化”的戰略思想，到十六屆五中全會確定“推進國民經濟和社會信息化，切實走新型工業化道路”的戰略舉措，再到十七大報告將“信息化”與“工業化、城鎮化、市場化、國際化”并稱為“奮力開拓中國特色社會主義”的五大戰略任務，信息化在國民經濟和社會發展中的戰略地位不斷提升，大力推進信息化已成為貫徹科學發展觀、構建和諧社會、建設創新型國家、解決經濟社會發展瓶頸問題、保障國家長治久安的迫切需要。為落實十七大精神，國務院組建了工業與信息化部，將進一步從體制上保證信息化與其余四化、尤其是與“工業化”的有機融合和協調發展。

教育是民族振興的基石， “優先發展教育，建設人力資源強國”是黨中央在新的歷史階段，為進一步實施“科教興國”戰略和“人才強國”戰略而提出的新的重大戰略目標。教育信息化是促進教育科學發展的關鍵環節，正推動著教育思想、觀念、模式、內容和方法的全面創新和深刻變革，影響著教育改革與發展的全局和走向。大力推進教育信息化，是構建現代國民教育體系、形成學習型社會、建設人力資源強國、促進社會公平的內在要求和必由之路。

趙副部長表示：教育部高度重視教育信息化建設，2007年，在繼續支持各類信息化重大項目的同時，在擬定的《2008－2012年教育振興行動計劃》中，“教育信息化”作為一個獨立專題，正在深入調研，精心謀劃，必將進一步促進教育信息化的深入、健康、科學發展。

雖然我國教育信息化取得了巨大成績，但隨著信息技術在教育領域的廣泛應用，一些深層問題和矛盾也逐步暴露。教育信息化的內涵、發展規律、管理體制、運行機制、建設模式等仍是值得深入探討和認真研究的重大課題。

(信息來源：中國教育化信息網，http：//WWW．e－chinaedu．cn/ReadNews．asp?Newsld=1293)