[摘要]我國現代遠程教育的試點工作從1998年開始,至今已經走過了近八個年頭??偟目磥?,幾年來的試點工作呈現出一種頗浪式發展、滾動式前進的態勢。其中,網絡教育學生的思想政治工作如何開展,怎樣才能做好網絡思想教育工作,就是在工作實踐和理論研究上仍然處于空白狀態的突出問題。
[關鍵詞]網絡教育 思想政治工作 方法及措施
鄭州大學現代遠程教育試點工作自2002年開展以來,招生規模不斷擴大,教學質量不斷提高,但有一個問題也日漸突出,即網絡教育學生的思想政治教育工作難以開展,尤其是難以卓有成有效地開展。如何開展網絡教育思想政治工作,從而引導學生處理好政治與業務、集體與個人、學習與成才的關系,促進和幫助學生的學習與發展,成為值得研究的一個重大課題。
一、加強網絡育思想政治工作的重要意義
1.加強網絡教育思想政治工作,是堅持正確辦學方向的要求。培養高素質建設者既是高等教育的重要內容,也是網絡教育的重要任務。教育部在關于網絡教育規范發展的幾次會議上,以及《教育部辦公廳關于進一步加強高校網絡教育規范管理的通知》中都指出,在網絡教育的發展過程中還存在一些不容忽視的問題,其中就包括對網絡教育思想政治工作薄弱等,并明確要求“要充分發揮學校黨團組織、各有關部門和學生組織的作用,密切注視網絡教育學生的思想動態,并采取切實可行的措施嚴格學生管理和做好斯項政治工作”。各地教育主管部門,也結合當地實際情況,要求試點院校改進和加強網絡教育學生的思想政治教育工作。
2.加強網絡教育思想政治工作,是保證網絡教育健康發展的需要。要想把現代遠程教育打造成為構建學習型社會的必由之路,就必須確保遠程教育試點工作長期健康、良性的發展。這要求既要提高教學質量、搞好學習與支持服務;又要通過加強思想政治工作,解決好學生關心的網絡教育的熱點、難點問題,確保網絡教育不出大的問題,尤其是不能出現嚴重的政策性、影響社會穩定的群體性事件,以保證網絡教育的大局穩定。
3.加強網絡教育思想政治工作,是促使學生全面健康發展的需要。網絡教育的學生大多為在職學習,有較豐富的社會經驗,世界觀、人生觀和價值觀已經形成。網絡教育學生既要求具有一定的自主學習能力,又要有較強的學習自覺性,但相當數量的學生以文憑的獲得為學習動機,缺少知識需求和能力提高的動力,加上網絡教育學習主要依托網絡進行,多元的網絡文化和價值觀念、虛擬的網絡生活對求學期間學生的思想會帶來很大的沖擊,因此,必須對網絡教育學生進行教育和引導。網絡教育的思想政治工作主要在于建立一個集主導教育與自我學習于一體的思想政治工作平臺,引導和發揮學生黨員的先鋒模范作用,組織和影響學生端正學習態度,規范求學行為,交流學習經驗,提高思想素質,順利完成學業,達到思想覺悟和文化水平都有大的提高的目的。
二、探索適合網絡教育思想政治工作的方法和模式
1.結合實際開展思想政治工作。受網絡教育快捷、開放和互動特點的影響,網絡教育學生的思想政治工作必須貼近學生,務求實效,切忌假大虛空,形式主義。鄭州大學遠程教育學院曾作過一些有益嘗試,先后開展了致新生黨員的一封公開信,05級新生思想狀況問卷調查;組織校外學生代表“金秋入學,感受母?!眳⒂^學習活動;組織“慶七一”攝影比賽,網上公布獲獎作品;開展“書記信箱一對一”交流活動,了解學生的真實想法,解決學生存在的問題等。這些活動較有創意,效果比較突出。
2.建立虛擬的學生社團和黨團組織。網絡的發展和運用,給思想政治工作帶來發展和機遇的同時,也帶來了新的挑戰。由于網絡教育存在的師生交往、情感交流和營造校園文化方面存在的距離問題,原有的思想政治教育方式與模式都需要進行改革與創新,而嘗試建立虛擬的網上學生社團和學生黨團組織,就是一個有益的探索。網上黨團支部,作為黨團網上活動的一個平臺,完全是虛擬的黨團組織,不接納黨員的組織關系,不發展新黨員,只開展黨員活動。學生黨員的組織關系,仍然隸屬于所在地、所在單位的基層黨組織。網上黨團支部依托學校網站開展活動,以視頻會議、網絡黨課、黨員社區、網上討論等形式發揮網絡黨支部的作用,配合黨組織搞好學生黨員教育,引導同學端正學習態度,規范求學行為,交流學習經驗,提高思想素質,引導學生順利完成學業。鄭州大學遠程教育學院開展的網上黨團建設活動,已經收到良好的效果。
3.依托網絡開展豐富多彩的主題活動。網絡教育的思想政治工作,主要依托網絡進行,建設一個融思想性、知識性、趣味性、服務性為一體的極具親和力、滲透力的大學生“網上家園”,是做好網絡教育學生思想政治工作的基礎,同時也要加大對網站的管理力度,努力達到管而不死、活而不亂、用有成效的目的。依托學校網站或主題網站,可以有計劃的開展征文、攝影、繪畫、書法等比賽,組織網上專題講座、專題討論、活動專欄等,力爭使學生思想政治教育工作充滿生機和活力,促進學生的學習和發展。
三、加強網絡教育學生思想政治工作的主要措施
1.探索建立網絡教育學生思想政治工作的長效機制。網絡教育學生的思想政治工作不僅是一個全新的任務,而且是一個需要長期努力的工作。要想做好這項工作,必須要建立思想政治工作的長效機制。開展網絡教育的試點學校要建立網絡教育學生思想政治工作領導機構,成立網絡教育學生思想政治工作領導小組,領導小組成員應由學校主管領導、院系領導、管理中心和部分學習中心領導組成。領導小組工作職責明確,工作計劃周詳,分工協作,務求實效。
2.建立網絡教育學生思想政治工作的評價和獎勵機制。要把學生思想政治工作和學生活動開展的情況,作為網絡教育學院、校外學習中心和網絡教育學生評優表先的一項重要指標,要及時總結思想政治教育工作好的經驗,推廣好的作法,爭取好的效果。網絡教育學院一方面要加大對先進單位、先進個人的獎勵力度,給與重獎,對積極參加學院組織的各項活動的學生,根據活動表現,學院可以給與獎勵學分的鼓勵;另一方面,也要加大處罰力度。在學院網站出現非法行為、或者以網絡教育學生名義發生惡性事故、或者發生影響惡劣的群體性事件的,均不得參與先進個人或先進單位的評比。
3.建立網絡教育學生思想政治工作的合作和交流機制。要經常與其他兄弟院校網絡學院保持溝通與交流,相互學習和借鑒好的經驗和做法,共同營造中國網絡教育好的發展環境,培育好的發展市場,共同提高網絡教育學生的培養水平。
技術在進步,社會在發展,網絡教育學生的思想政治工作也面臨著機遇和挑戰。只有積極探索新形勢下加強和改進大學生思想政治工作的方法和途徑,解放思想、開拓創新,實事求是、與時俱進,用改革和發展的眼光觀察新事物,才能研究新情況,謀劃新思路,解決新問題,努力提高大學生黨建工作的水平,為現代遠程教育的發展作出貢獻。
(作者系武漢理工大學博士研究生,單位為鄭州大學遠程教育學院)