數字在新聞標題中的使用

標題，被稱為報紙的眼睛。在新聞標題中，適當地運用數字，往往能起到非常獨特的效果，使“眼睛”更亮，更引人注目。標題中數字的功能主要表現在以下五個方面：

形成懸念

在標題中運用數字，有時能起到形成懸念、吊人胃口的作用。如：

(1)“海棠”入豫挑戰水陸空(主)

我省一天連發4次暴雨預警，21個縣降暴雨，4個縣降雨量破紀錄(副)

《大河報》2005年7月23日

(2)90%以上的高就業率何以保持八年之久(引)

湖北工大培養“合格+特長”人才(主) 《光明日報》2005年7月12日

(3)42歲小偷“16進宮”

《環球時報》2005年8月13日

標題(1)主題為虛題，副題為實題，用3個數據告訴讀者具體的降雨情況，吸引讀者往下看暴雨給人們的生活帶來哪些影響。標題(2)引題兩次運用數字形成懸念，在目前就業難的形勢下，為什么會有那么高的就業率，而且持續時間又那么久?主標題與引題中的數字相吻合運用了加法符號，告訴讀者謎底，形象地詮釋了新聞事實。標題(3)突出人物年齡和進監獄的次數，讓讀者產生懸念，想知道具體的新聞事實。

凸顯新聞事實

新聞報道離不開數字。在某些情況和條件下，有些數字本身就是新聞。正如列寧在談到報刊工作時指出的那樣，“不要講空話，不要空喊，而要善于運用掌握的事實和數字”。妥帖地使用數字，可以準確地反映事物的質與量，起到顯示新聞事實的作用。如：

(4)發生在臨潁縣房管局的咄咄怪事(引)

買煙賒賬十幾萬被堵門五天不辦公(主)

《大河報》2005年7月23日

(5)3.4億元=6年刑+20萬罰金(主)

河南省聯發實業公司非法集資案昨天一審判決，經理被判6年刑罰金20萬元(副)

《大河報》2005年7月7日

(6)拋出“五個反對” 挑釁一個中國(引)

陳水扁放狠話攻擊大陸(主)

李登輝恐嚇稱，美國核彈頭保護臺灣，大陸不可能動武(副)

《環球時報》2005年8月8日

標題(4)引題為虛，主題為實，用確鑿的數字，把新聞主要內容告訴了讀者，既具體又生動，引人注目。標題(5)主題用數學加法算式，將新聞事實直觀地顯示出來，同時形成懸念，吸引人們往下看。標題(6)引題集中概括了主要新聞事實，“五個反對”與“一個中國”形成對比，主題副題分別概述了陳水扁、李登輝的具體行為，這樣既有面上的內容，又有點上的事實，形象生動地闡釋了新聞事實。

突出主題

新聞標題力求簡潔，在一般情況下，不出現數字。但對于涉及數量概念而數字又具有充分說服力的新聞，在標題中引入數字則能深化突出主題，引起讀者的關注與感情共鳴。《北京日報》于2004年6月19日在第3版“綜合新聞”版中刊發的一則消息，主標題為《遺留化學武器可能達500枚》，文字言簡意賅，使讀者一下子被日軍當年在中國遺留下的如此數目之多的化學武器所震驚，也引發了對日本遺留武器給中國人民造成傷害的隱憂。

在2000年3月召開的第九屆全國人民代表大會第三次會議第四次大會上，最高人民法院院長肖揚在其報告中著重介紹了反腐倡廉、懲治腐敗的工作，博得多次熱烈的掌聲。對此《羊城晚報》3月11日的標題是：

(7)最高人民法院加大打擊犯罪懲治腐敗力度深得代表贊賞(引)

一個小時報告

九次響起掌聲(主)

這里用兩個數字充分表達了人大代表對社會上腐敗行為的深惡痛絕，要求懲治腐敗的迫切心情。再如：

(8)1/200，托起一個希望

《羊城晚報》2003年2月6日

(9)公開，100%(主)

長沙市16個職能部門集中辦公(副)

《湖南日報》2001年9月8日

標題(8)反映了200名大學生輪流堅持為一名殘疾青年上門授課的新聞事實。標題以分數作主語，把新聞人物的數量及關系濃縮于一個分數之中，透露出頌揚群體人情美的潛在信息；作為主語的分數，形象有力地表達了“托起一個希望”的主題思想，能激發受眾聯想，使其直觀上獲得一種審美愉悅。標題(9)由一個詞加一個數字組成，中間逗號隔開，極其簡捷而又鮮明地揭示了文章主題，針對性極強；副標題“長沙市16個職能部門集中辦公”，直接點明事件。

增強震撼力

“有比較才能有鑒別”，因此有人說比較出新聞。對比越強烈，反差越大，新聞就越有沖擊力、震撼力。《光明日報》1979年8月5日有一條標題“錯批一人誤增三億”可謂經典之作。此文報道的是為我國著名經濟學家馬寅初平反之事。馬寅初曾在上世紀50年代提出了“新人口理論”，卻被當作資產階級理論受到批判，從而造成我國人口急劇膨脹。以上引入數字的標題，與當時大多數報紙的標題“北京大學為馬寅初先生徹底平反”相比，具有更強烈的吸引力。再如：

(10)只因兩塊五 害死三條命(主)

殺死小學生的罪犯伏法

《中國青年報》2000年4月18日

(11)不到四年，十五萬市民被“咬”，八十九人喪生(引)

北京，狗年為狗立法

《中國體育報》2000年4月18日

標題(10)的新聞內容是，河南洛陽3名小學生在玩游戲機時超支了2.5元，黑心的游戲室老板喪心病狂地把3名少年殺害并移尸荒野，焚尸滅跡。標題中“兩塊五”與“三條命”對比，形成強烈反差，令人觸目驚心。標題(11)中的引題用數字說明立法的背景，準確的數字昭示人們立法的必要性。

增添趣味性

世界之大，無奇不有。現實生活的奇聞軼事中，有的是因其數字而形成的。在標題中引用這些數字，可以凸顯其奇巧，增添情趣。

(12)大陸滿街三毛書 三毛得不到三毛錢

《中國青年報》2000年6月19日

(13)從一只羊身上剝兩張皮(引)

王某將金戒指高價出售，再盜回銷贓(主)

《文匯報》2002年1月16日

(14)轟隆隆一聲 孤零零一塊(引)

合抱冰從天降(主)

《文匯報》2000年4月13日

標題(12)中的“三毛”有兩種內涵：一是臺灣作家名字，二是貨幣數量。作者將它們前后呼應組合于標題之中，旨在通過聲音的重復構成一種鮮明的節奏和韻律，并通過它們義不同但音形相同的巧合引發受眾聯想，使之心理上產生一種新鮮感和幽默感，而賦予標題以形式美、含蓄美和情趣美的特點。標題(13)引題用數字形象比喻，以其“虛”襯托主標題的“實”，通過字面上悖于情理的表意，精準而深刻地反映出事物的本質，與敘寫新聞事實的主標題相映成趣。標題(14)引題為描摹事物的聲音，“一聲”、“一塊”，訴諸人的一個是聽覺，一個是視覺，給人以如臨其境之感。

標題中使用數字，能使整個標題表意準確、生動，從而起到化平凡為新奇、化呆板為靈動的作用，使標題顯豁引人，給新聞平添一種奪目的神采。但是使用數字要注意以下幾點：

首先，數字的使用要準確翔實。這就要求記者采訪要深入，要把事實核實清楚，數字核實無誤。

其次，數字的使用要題文一致，不能自相矛盾，莫衷一是。數量是對問題進行定量分析的依據，準確使用數字，能把問題分析得詳細、具體、深刻。所以數字的使用是消息寫作中一個不容忽視的問題。數字的使用不但要求在正文里準確，而且同樣也要求題文保持一致。如果題寫一個數，文寫另一個數，讀者就會無所適從。

再次，數字的使用要規范。當前國內出版物上數字使用的規范用法是依據1995年12月國家技術監督局發布的《中華人民共和國國家標準出版物上數字用法的規定》。該用法對漢字數字和阿拉伯數字的書寫系統在使用上做了比較科學、明確的分工，有助于中文出版物、自然科學、工程技術出版物中數字的用法趨于統一規范。

(作者單位：洛陽師范學院文學院)

編校：張紅玲