跟爸爸做蝴蝶標本

同學們，你可能喜愛做植物、動物標本。那么，怎樣做標本呢？我們先看一篇寫做蝴蝶標本的例文吧。

[例文]

一個星期天早晨，我和爸爸特意起得很早，到仙樓山森林公園去捉蝴蝶。走著，走著，忽然，兩只嬉戲的豹斑蝶從花叢中飛出來。等它們落在花瓣上，爸爸就舉起網子，閃電似的把蝴蝶兜進網里。我看了，心里直癢癢的。我便學著爸爸的樣子，走到花叢邊，看見一只變色蝴蝶正在翩翩起舞。我立刻抓住時機，慢慢舉起網子，對準蝴蝶，猛地一兜，網住了！我心里比吃了蜜還甜。

回到家，我按照書上介紹做標本的方法，把變色蝴蝶用大頭針固定在木板上，放在太陽底下曬干。我先找來一塊塑料泡沫，接著用鑷子把蝴蝶的翅膀和腿輕輕地攤開。哎呀，不好！一不小心，我將蝴蝶的一只小觸角給折斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，暗暗埋怨自己做事太粗心了。沒辦法，只好當一次教訓了，以后可千萬要注意，我提醒自己。緊接著，我又用大頭針把蝴蝶的身軀、翅膀、腳固定住；最后用一個透明的膠布將塑料泡沫粘住。就這樣，蝴蝶標本就做好了。可惜的是少了一只觸角，不過這畢竟是第一次。萬事開頭難嘛！

[老師的話]

小作者先介紹怎樣捉到美麗的蝴蝶，再重點介紹做蝴蝶標本的經過。按照“曬干蝴蝶——小心做標本——遇到困難——克服困難——做成功”的順序來寫，同時注意了人物的動作、神態，所以寫得生動、具體。

[練筆]

請小朋友跟爸爸、媽媽到郊外、公園、果園去捉昆蟲，做昆蟲標本。動動筆，把學做昆蟲標本的過程描繪出來吧！