我給老師出主意

為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們班準(zhǔn)備排練一個(gè)合唱節(jié)目，我幸運(yùn)地當(dāng)上了指揮。

今天第一次排隊(duì)練習(xí)，我站在前面看老師給他們排隊(duì)。老師先讓10個(gè)小朋友肩挨著肩排成了一排；接著在他們的前面排第二排，我發(fā)現(xiàn)老師在排第二排的時(shí)候不是對(duì)齊排的，而是對(duì)空排的(也就是前排的人站在后排兩個(gè)人的間隔處)，一共排了9個(gè)小朋友；按同樣的方法，第三排排了8個(gè)小朋友。這時(shí)我猜第四排一定排7個(gè)小朋友，果然，老師在第四排排了7個(gè)小朋友，我猜對(duì)了！最后還有11個(gè)小朋友沒排隊(duì)，這11個(gè)人老師會(huì)怎么排呢？沒想到老師會(huì)征求我的意見，她問我覺得應(yīng)該怎么排。我說(shuō)有兩種排法：一是把11個(gè)小朋友排到最后一排，正好排在10個(gè)小朋友的后面，這樣一共有五排，分別是7人、8人、9人、10人、11人；二是把11個(gè)小朋友分成6個(gè)和5個(gè)，排在最前面兩排，這樣一共有六排，分別是5人、6人、7人、8人、9人、10人。老師選擇了后一種排法（如下圖），我真高興。

看著排列整齊的隊(duì)伍，看著同學(xué)們的一張張笑臉，我指揮得更有激情了。