新聞評論標題的辭格藝術

摘要：新聞評論的標題一般要求傳達意見性信息，虛題較多，容易陷入格式化、呆板單調的窠臼；恰當地使用各種修辭方法，可以使莊重嚴肅的新聞評論標題煥發出生動的光彩。本文以《人民論壇》《人民時評》的評論標題為例，探討新聞評論標題的辭格藝術。

關鍵詞：評論標題 辭格 《人民論壇》 《人民時評》

一、前言

“看文先看題”是很多人的閱讀習慣。對新聞評論的閱讀也是如此。一個好的新聞評論標題往往可以吸引讀者，起到“導讀”“導聽”“導視”的良好作用；反之，標題的平淡無奇會讓讀者“望題止步”，進而影響新聞評論作用的發揮。

“修辭格”又叫“辭格”“修辭方法”等，是指“為了提高語言的表達效果而有意識地偏離語言和語用常規之后，逐步形成的固定格式、特定模式”。熟練掌握各種辭格的特點和修辭效果，巧擬評論標題，可以收到良好的藝術效果。

本文以《人民論壇》《人民時評》兩欄目2007年1月至9月的評論標題為研究對象，探討它們辭格運用的特點和規律，以期對新聞評論標題的制作提供一些借鑒和參考。

《人民論壇》是《人民日報》的一個重要言論專欄，由評論部主辦，在第4版（要聞版）右上方固定位置刊出，發表千字左右的時評政論。該欄目曾三次蟬聯“中國新聞名專欄獎”桂冠，也是中宣部主辦的歷屆中央主要新聞單位名專欄（節目）得主，還是唯一一個每次都捧走名專欄獎杯者，令國內其他新聞欄目望塵莫及。

《人民時評》被譽為“網上第一評”，是人民網創辦的我國目前最具影響力的網絡時事評論。它圍繞輿論關注的焦點、百姓關心的熱點發表評論，評述權威、有力，語言明快、犀利，具有極強的沖擊力和感染力，因而點擊率高，轉載率高，網友反饋率也高。這兩個欄目的評論作品具有典型的示范性和代表意義。本文截取的評論標題共計200余條。經考察分析，這些評論標題中使用的修辭格有比喻、設問、借代、比擬、頂針、對照、仿擬、雙關、引用、排比、對偶、飛白、警策、呼告、異語、移就、拈連、列錦等，如下表：

辭格 舉例

比喻 《大自然不需要早熟的果子》（《人民論壇》2007年8月17日）

設問 《“短信圈錢”何以叫停》（《人民時評》2007年9月24日）

借代 《土坯房贊歌》（《人民論壇》2007年8月22日）

比擬 《香港，你好》（《人民論壇》2007年6月30日）

頂針 《在讀書中升級，升級才能生存》（《人民論壇》2007年4月23日）

對照 《感性過年與理性做事》（《人民論壇》 2007年3月1日）

仿擬 《醫改，不僅樓梯響還要人下來！》（《人民時評》2007年1月10日）

雙關 《搞研究的人該與大地貼得更近》（《人民論壇》2007年3月21日）

引用 《“十有五而志于學”對現代人能有啟發嗎？》（《人民論壇》2007年8月29日）

排比 《抓末端 抓細節 抓經常》（《人民論壇》2007年7月3日）

對偶 《傾聽群眾的聲音，改進我們的工作》（《人民時評》2007年1月25日）

飛白 《電腦時代如何“擊”活書法教育》（《人民時評》2007年9月6日）

警策 《這個“輕松”，得來著實不輕松……》（《人民論壇》2007年3月13日）

呼告 《請把體育課還給學生！》（《人民時評》2007年1月26日）

異語 《一起來“樂活”》（《人民論壇》2007年7月9日）

移就 《誰來為“外部不經濟”埋單》（《人民時評》 2007年7月2日）

拈連 《紅樓秀，秀出泡沫秀不出華彩》（《人民時評》2007年1月17日）

列錦 《呼聲·回聲·掌聲》（《人民論壇》2007年5月10日）

二、評論標題中幾種常見的修辭格

（一）比喻

“比喻”又叫“譬喻”，俗稱“打比方”，就是根據心理聯想，利用不同事物的相似點，用另一個事物來描繪所要表現的事物的修辭方法。在截取的標題中，有20多則標題使用了比喻辭格，例如：

（1）《大自然不需要早熟的果子》（《人民論壇》2007年8月17日）

（2）《浮躁不是一個筐！》（《人民論壇》2007年8月7日）

例（1）《大自然不需要早熟的果子》針對社會上兒童“早熟”的現象，分析了其危害性。標題中“大自然”“早熟的果子”是喻體，分別代指社會和過早成人化的兒童，使用的是借喻辭格。例（2）范敬宜先生的《浮躁不是一個筐》矛頭所指是“浮躁成了一個筐，什么問題都往里裝”，即人們常常將生活中方方面面的各種社會現象統統歸咎于“浮躁”。作者認為不能一概而論，否則很可能會掩蓋一些實質性的東西。這里采用的是反喻辭格，即用否定語氣構成的比喻。“浮躁”是本體，“筐”是喻體，針對別人“浮躁是個筐”的錯誤認識，“浮躁不是筐”從反面來說明本體，強調的是本體和喻體的相異之處。

（二）設問

“設問”是為了引起別人的注意，故意提出問題的一種修辭方式。評論標題中設問的運用為的是引起注意，啟發思考，加深印象，因此提出的問題要求明確具體，能夠凝聚評論的中心論題。在截取的標題中，有50多則標題使用了設問辭格，例如：

（3）《“短信圈錢”何以叫停》（《人民時評》2007年9月24日）

（4）《監督領導是犯傻嗎？》（《人民論壇》2007年4月20日）

例（3）《“短信圈錢”何以叫停》針對國家廣播電影電視總局近日發出的選秀節目“禁止手機投票、電話投票和網絡投票等場外投票方式”這一通知展開，分析了短信場外投票“濫用民主”的負面影響。標題以提問的方式擺出了評論的新聞由頭，既突出了標題內容的新鮮性，又體現了一定的思辨性。例（4）《監督領導是犯傻嗎？》認為腐敗案件深刻的教訓之一就是對領導疏于監督、失去監督，提出領導者要聞過則喜，監督者要敢于直言。評論論述的是嚴肅的話題，但評論標題針對性強，直指群眾所思所想，很容易抓住讀者，絲毫不顯沉重呆板。

（三）借代

“借代”是用相關的事物來代替所要表達的事物的修辭方法。在具體的運用中，可以用特征代本體、用部分代整體或者用具體代抽象、專名代泛稱等。在截取的標題中，有10多則標題使用了借代辭格，例如：

（5）《土坯房贊歌》（《人民論壇》2007年8月22日）

（6）《領導干部該少些煙酒味，多點書卷氣》（《人民論壇》2007年7月20日）

例（5）《土坯房贊歌》中的“土坯房”和高大豪華現代的辦公樓形成對比，作者批判了那種認為“高大豪華現代的辦公樓才能顯示領導機關的權威、威信”的錯誤認識，“土坯房”實際上代指簡樸的辦公條件和清正廉潔的工作作風，用具體代抽象。例（6）《領導干部該少些煙酒味，多點書卷氣》一文針對部分領導干部應酬多、玩風盛、讀書少的現象，提出領導干部要加強學習，真正把心思用在有益于黨和人民的工作上。“煙酒味”代指吃、喝、玩、樂之類的應酬，“書卷氣”代指閱讀、思考、調研之類的學習，這里是用部分代整體。

（四）比擬

“比擬”是利用心理聯想機制，把甲事物當作乙事物來描寫的修辭方法。它可以分為擬人和擬物兩種。比擬是一種移情寓意的手法，它偏重的是感情的抒發。在截取的標題中，有10多則標題使用了比擬辭格，例如：

（7）《香港，你好》（《人民論壇》2007年6月30日）

（8）《伸出公仆的“觸角”》（《人民時評》2007年6月14日）

例（7）《香港，你好》寫于香港回歸十周年之際，標題采用了擬人化手法，這種親切的招呼一下子就拉近了香港和我們之間的距離，富有極強的感染力。例（8）《伸出公仆的“觸角”》批評某些領導干部蜷縮在豪華的辦公室內、不深入民間和基層，不能真正體味民間疾苦。“公仆”的形象變成了長著“觸角”躲在殼里的動物，采用了擬物的形式，作者感情的褒貶傾向一目了然。

三、辭格的綜合運用

另外，在新聞評論標題的制作過程中，同一標題巧妙地運用多種修辭手法增強標題的生動性和吸引力也是常見的做法。一般情況下，辭格的綜合運用包含三種情況。

（一）辭格兼用

辭格兼用，指的是一個語句，從這個角度看，用的是一種辭格，從另一個角度看用的又是另一種辭格。例如：

（9）《如今重提菜籃子》（《人民時評》2007年8月20日）

（10）《“創新是企業的飯碗”》（《人民論壇》2007年10月9日）

例（9）《如今重提菜籃子》使用了借代和雙關。“菜籃子”在文中代指農產品供應情況，“提”在標題中使用了語意雙關，既可理解為“垂手拿著”，又可理解為“談起、談到”，這樣，“提起”菜籃子，“掂量掂量”其中的份量，產品是否豐富，質量是否安全？“重提菜籃子”顯得寓意深長。例（10）中的“創新是企業的飯碗”是一位做門戶網站的企業家在談到創新的感受時的原話，標題是一種引用。另外，該評論的中心論點是強調創新對企業生存發展的重要性，“飯碗”比喻“創新”，又是一種比喻辭格。評論作者直接引用企業家的話作標題，淺顯通俗，形象生動，很恰當地表達了自己的觀點和態度。

（二）辭格連用

辭格連用，指的是一個語句中接連使用了兩個以上的不同辭格。例如：

（11）《“十有五而志于學”對現代人能有啟發嗎？》（《人民論壇》2007年8月29日）

例（11）中“十有五而志于學”出自孔子的《論語》，標題采用了引用辭格，接著借引用設問，“對現代人能有啟發嗎”？關照現實，引發人們去反思現實生活中的“六歲而志于學”，乃至三歲上英語班、四歲上唐詩班、五歲上奧數班等社會現象，提問發人深省。

（三）辭格套用

辭格套用，是指一個語句，從整體上看，用了某種辭格，而分解開來看，其中又包含著其它辭格。例如：

（12）《干事的反而“有事”，混事的反倒沒事?》（《人民論壇》2007年4月19日）

（13）《我們需要什么樣的“心靈雞湯”》（《人民時評》2007年6月5日）

（14）《電腦時代如何“擊”活書法教育》（《人民時評》2007年9月6日）

例（12）是一個雙關、對照和設問的巧妙組合。評論中“干事”的是指那些敢于堅持原則處理歪風邪氣的領導干部，混事的是指那些充當老好人只圖太平的庸官。“有事”既指有事情做，又暗指有麻煩，屬雙關。干事的和混事的截然不同的處境形成一種鮮明的對照，給人以深刻印象，再加上形式上采用了設問，讀者自然會在心里問個“為什么”，再到文章中去尋找原因和答案。例（13）《我們需要什么樣的“心靈雞湯”》一文從我國第一家“心靈超市”產品熱銷反思國人心理調解渠道的不暢通，標題中的“心靈雞湯”比喻“精神慰藉”，通俗形象。該標題在辭格使用上設問套借喻，形象生動，發人深省。例（14）《電腦時代如何“擊”活書法教育》一文談到電腦時代整個社會對文字書寫的疏離，強調要激起國人對書法這一中華傳統文化的重新認同和好感。標題在設問中套用了飛白。作者借用電腦打字“敲擊”的特性故意將常用的“激活”錯用為“‘擊’活”，順理成章，形象生動。這種“飛白”辭格將錯就錯，往往可以收到意想不到的效果。再加上設問，“如何‘擊’活”？作者對于電腦打字對書法藝術推廣負面影響的擔憂也浮現出來，通常只是引人注意的設問在此處也顯得格外意味深長。

總之，新聞評論體裁的屬性，決定了新聞評論的標題必須以傳播意見性信息為主，而相對新聞標題來說較為抽象，虛題較多，重在對論題、論點的準確提煉，或概括論題范圍、或昭示中心論點，且要求直接表達作者的立場、觀點、態度和傾向，因而在“煉字煉意”上要求更為嚴格。大量實例證明，恰當地使用各種辭格藝術，會增加新聞評論標題的文采和吸引力，讓其具有一定的藝術審美價值，進而讓新聞評論產生更好的傳播效果。標題的形式是千變萬化的，語言和各種辭格方法也是不斷發展變化的，人們對于新聞評論標題制作藝術的探索也將是永無止境的。

參考文獻：

[1]秦硅.新聞評論寫作[M].武漢：武漢大學出版社，2000.

[2]王希杰.漢語修辭學[M].北京：商務印書館，2004.

（朱麗，湖南省吉首大學文學與新聞傳播學院）