“精英”寶寶不能承受之愛

似乎從一個小baby呱呱墜地開始，父母就已經為他們寫好了“簡歷表”，已經躋身于社會中上層的父母希望孩子最不濟也能夠延續自己的階級，而那些生活得不大如意的父母則希望孩子能成為家里的第一位“白領”、“金領”，望子成龍是每一個家長的心愿，而“不能輸在起跑線上”似乎已經成為每個家庭的口號。

人靠衣裝馬靠鞍，從嬰兒時期開始，自家寶貝就不能比人家小孩穿得差，人家有的我們就不能缺，人家沒有的我家最好也能有，這似乎不僅僅是為了寶寶的健康長大，嬰兒用品的質量和品牌更成為了父母的一種自我標榜。小孩子長得極快，尤其是嬰兒，衣服穿兩三個月就只能被淘汰，于是很多家庭都會讓自己的小寶貝穿別家稍大的孩子留下來的衣服，這樣能夠節省不少開支。可是想一想，兩個新手媽媽推著寶寶外出散步，難免會互相比較一下，看見別家孩子都穿著漂亮的新衣服，自己的孩子穿著人家給的舊衣服，立即顯得有些寒酸。其實想一想，這樣做真的委屈了寶寶嗎?大概這般大小的寶寶還沒有意識比誰穿得漂亮吧，能“委屈”得僅僅是父母的面子。

這絕對不僅僅是從大學才開始的，許多家長都希望孩子從幼兒園到大學一律都要接受“名牌教育”。一位朋友的孩子現在正就讀于一所名牌中學，可是剛入學時著實讓他郁悶了好一段時間，因為別的同學都是畢業于名牌小學，而自己卻不是，每每當自己做自我介紹時都感覺有些張不開口，感覺自己好像低人一等。這讓他的父母非常后悔，覺得自己當時不應該為了圖方便把孩子送進了一家離家近的普通小學。除了學校以外，分數更是至關重要，并且父母會因為孩子的成績而做出種種未來的職業規劃，例如優等生就應該成為大學教師，醫生、企業主管，成績稍差一點的孩子，父母會建議他們選擇自己現在從事的行業，因為到時候能夠憑自己的人際關系幫上許多忙。分數決定了孩子未來的職業，而不是由孩子的志趣來決定。

絕大多孩子在自我介紹時都會說自己的興趣和愛好是繪畫，鋼琴，芭蕾舞等等，如果沒有接受過這些藝術方面的訓練也會講自己的愛好是閱讀或者旅游，幾乎沒人說我喜歡打游戲和上網。為了讓孩子能夠有更高雅的“娛樂項目”，父母們早早就把孩子送到各個藝術訓練班，就算不能真成為藝術家，也能陶冶情操，等孩子長大后隨口討論的都是藝術大師們的傳世之作。當然，除了這些打著“娛樂”旗號的各種訓練班也會有真正的娛樂，當別的孩子都拿上Ipod時，自己孩子的mp3也應該被淘汰掉，當別的孩子坐飛機去度假時，自己就算沒空也得給孩子報名參加夏令營，這樣才能在孩子們聚在一起討論假期時，自己的孩子也能侃侃而談(當然每次旅游寫下一篇游記是必不可少的作業)。

小孩子接觸的世界相對來說十分單純，可是父母所處的成人社會卻是光怪陸離的，一不小心我們就變成了環境的中介，把我們所遇到的這樣或者那樣的問題帶到了家中，我們所感受到的壓力也間接地轉移到了孩子身上。想起一部動畫片《千與千尋》，當小女孩千尋離開父母一個人在新世界開始自己的摸索時，她反而迅速地成長了。孩子有著孩子自己的世界，那個世界已經充滿了許多等待他們去解決的問題，那個世界也會跟隨孩子一起成長，過早地對他們傳授或者灌輸成人的思想和做法不過是拔苗助長。

放手絕對不是不負責任或者態度消極，有時候我們真的應該在教育的過程中做到松一把手，說服自己“順其自然”。很多情況下訓練和教育并不能塑造一個我們心目中的完美子女，他們的性格和志向在某種程度上來說是先天的，這就好像讓魚兒去學習飛翔，讓小鳥去學習潛水一樣不現實，甚至有些殘忍。孩子自己的選擇會體現出他們的天賦，是對父母最好的提示。也許你希望自己酷愛音樂的孩子能成為倍受尊敬的醫生，可是名牌醫科大學的入學通知絕不能成為你作為父母的優秀成績單。后天和先天有著復雜而奇妙的關系，明白和接受這種關系能讓自己的父母之道更加清晰。

環境激發他／她的天分

一個有音樂天賦的孩子更有可能生長在一個充滿樂器和CD的家庭中，因為同樣具有音樂細胞的父母本身就營造了一個極具音樂氣氛的環境，孩子從一開始就能夠接受許多音樂方面的影響，例如比別的孩子更早接觸樂器和各式各樣的音樂，這樣的環境會進一步地啟發孩子的天賦。大概這就是“子繼父業”的一種最自然的狀態，不需要刻意培養，基因和環境一開始就達到了完美的和諧關系。

生活里處處是伯樂

如果一個音樂小天才不幸生在了一個缺乏音樂環境的家中，父母也不必擔心埋沒了他，只要細心觀察就能發現孩子的天賦。他對于音樂的感覺和天分會讓周圍的人注意到，并被挑選出來，例如學校里的音樂老師會發現這個孩子樂感特別好，拍子特別準，聲音特別悅耳等等，把他選出來當音樂課代表，或者推薦他參加唱歌比賽。

相信他／她自己的選擇

就算一個音樂小天才既缺乏音樂環境，還缺乏發現他的伯樂，他先天的“音樂基因”也會驅使他去主動接觸音樂或者創造音樂環境，例如小小的他可能會自己從貨架上拿下一個玩具鋼琴，等他稍大以后，可能會把零花錢用來買CD，再等到他升學時可能會義無反顧選擇考取音樂學院。而父母要做的只是支持他的選擇，在他遇到困難時鼓勵他。

如此看來，有時候我們確實應該學會“聽天由命”，打破我們的等級觀念，那些看似耀眼和高高在上的職業也許并不是適合你的孩子的，一路的“名牌教育”也許會磨滅他的天分，讓他在自己所不擅長的道路上碰壁只能消耗他的自信心。喜歡玩泥巴的小孩可能長大后成為雕刻家，喜歡裁裁剪剪的小孩長大后可能成為服裝設計師，在屬于他們自己的天地中才更有可能成功。