數(shù)學(xué)作文我會(huì)寫(xiě)啦

上課鈴一響，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)著好長(zhǎng)一句話(huà)呢。

老師今天這節(jié)課，我們來(lái)練習(xí)一下怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)作文，這可是近年來(lái)出現(xiàn)的新題型，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊。

學(xué)生甲哎喲喲，語(yǔ)文課上的作文都寫(xiě)怕了，居然還要寫(xiě)數(shù)學(xué)作文，郁悶！

學(xué)生乙老師，什么是數(shù)學(xué)作文啊？

老師 別急嘛，看看黑板就知道了。

（ 年 月 市小考試題）杜老師到文具店買(mǎi)“英雄”牌鋼筆。甲文具店廣告：節(jié)日期間所有商品一律按原價(jià)的 優(yōu)惠。乙文具店廣告：買(mǎi)兩件以上（包括兩件）商品，按一件原價(jià)，其余半價(jià)優(yōu)惠。已知兩店“英雄”牌鋼筆的原價(jià)一樣。請(qǐng)根據(jù)以上信息，以《誰(shuí)更優(yōu)惠》為題，寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的數(shù)學(xué)作文，字?jǐn)?shù)300字以?xún)?nèi)，要求用必要的算式及相關(guān)的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn)。

生甲 哦，原來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)作文的要求和做數(shù)學(xué)題差不多啊，主要就是把解題的過(guò)程寫(xiě)清楚。

學(xué)生乙話(huà)雖如此，可我還是不知道怎么動(dòng)筆。老師，你今天能不能先寫(xiě)個(gè)范文啊？

老師 行！我早就準(zhǔn)備好了，請(qǐng)看——

誰(shuí)更優(yōu)惠

假設(shè)兩店每支鋼筆的原價(jià)都是12元。

如果只買(mǎi)1支，很顯然到甲文具店購(gòu)買(mǎi)合算，因?yàn)榧椎臧丛瓋r(jià)的優(yōu)惠，乙店不優(yōu)惠，要按原價(jià)出售。

如果買(mǎi)2支，到甲店購(gòu)買(mǎi)要付（12×2/3）×2＝16（元），到乙店購(gòu)買(mǎi)要付12＋12×1/2＝18（元）。

如果買(mǎi)3支，到甲店購(gòu)買(mǎi)要付（12×2/3）×3＝24（元），到乙店購(gòu)買(mǎi)要付12+12×1/2(4-1）＝24（元）。

如果買(mǎi)4支，到甲文具店購(gòu)買(mǎi)要付（12×2/3）×3＝32（元），到乙文具店購(gòu)買(mǎi)要付12＋12×1/2×(5－1）＝30（元）。

如果買(mǎi)5支，到甲店購(gòu)買(mǎi)要付（12×?）×?=40（元），到乙文具店購(gòu)買(mǎi)要付12＋12×?×祝?－1）＝36（元）……

綜上所述，當(dāng)只購(gòu)買(mǎi)1支或2支鋼筆時(shí)，甲文具店優(yōu)惠些；當(dāng)購(gòu)買(mǎi)3支時(shí)，兩個(gè)文具店的價(jià)錢(qián)一樣多；當(dāng)購(gòu)買(mǎi)4支或4支以上時(shí)，乙文具店更優(yōu)惠。

學(xué)生乙嘻嘻，現(xiàn)在我徹底弄明白了，數(shù)學(xué)作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。

同學(xué)們，你打算怎樣寫(xiě)呢？也動(dòng)手試試吧。