職業中學數控專業實習教學的探索

姜志剛

近幾年來，我國職業教育發展迅猛，許多職業中學都開設了數控專業，然而數控技術教育的發展與國家對這類高技能型人才的實際需求仍有相當差距，畢業生在人才市場上存在嚴重的供需脫節：一方面，大批數控職高畢業生難覓合適的工作崗位，就業難；另一方面，企業高薪難覓面向生產一線的高技能的數控人才，為了迎合市場需求，近幾年我們就數控專業的實習教學作了一些有益的改革。