行之有效的校本教研方式

一、互動(dòng)研討，講述“我的教學(xué)方法”，促觀念更新

學(xué)校以年級(jí)組為單位，每兩周組織一次互動(dòng)式、參與式的專題研討活動(dòng)。首先讓每位教師匯報(bào)自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑，經(jīng)過自我反思，同伴互助，確立某一課為案例，集體備課，資源共享，備整個(gè)教案或分工合作，確定一名教師主講教學(xué)設(shè)計(jì)。集體討論后由主講教師重新備課。

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