還記得那些時(shí)光

[小作家簡(jiǎn)介]

黃嘉慧，現(xiàn)就讀于廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部，在班里成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等，喜歡看書(shū)，思索，有時(shí)盯著什么東西，就有一種靈感，想寫(xiě)的沖動(dòng)，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)兒慚愧，平時(shí)的個(gè)人創(chuàng)作不多，因?yàn)橛袝r(shí)候想到了不愿去動(dòng)筆，所以文筆上還不夠成熟(這點(diǎn)是不能否認(rèn)的)。小學(xué)時(shí)曾參加首屆“語(yǔ)文世界杯”全國(guó)師生同臺(tái)作文大賽二等獎(jiǎng)。平時(shí)喜歡關(guān)注時(shí)事，對(duì)社會(huì)新聞評(píng)論，也看了很多文摘，這對(duì)我的作文水平的提高很有幫助。對(duì)于寫(xiě)作，我想只有真正把自己想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)才是最快樂(lè)的，千萬(wàn)不要把它當(dāng)做一個(gè)負(fù)擔(dān)。

[寫(xiě)作感言]

其實(shí)本人原來(lái)和很多同學(xué)一樣，經(jīng)常看到作文就頭疼的那種，這是因?yàn)槲抑R(shí)面太窄。沒(méi)有量的積累，就沒(méi)有質(zhì)的飛躍。一開(kāi)始練寫(xiě)作純粹是為了考試，為了能獲取大量的資料以便考試時(shí)能一氣呵成，我閱讀了大量課外書(shū)，這使我在寫(xiě)作中有了“信手拈來(lái)”的快感。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，閱讀是一件快樂(lè)的事情，當(dāng)你全心地投入到文章里去時(shí)，你的心仿佛已經(jīng)被它牽動(dòng)著，那是一種微妙的感覺(jué)。以前一直排斥古詩(shī)詞、抒情詩(shī)的我竟然也喜歡上了，詩(shī)人靈動(dòng)的詞藻，使我有點(diǎn)兒像“香菱學(xué)詩(shī)”那樣。于是自己便試著動(dòng)筆。寫(xiě)作的靈感來(lái)自公園上高飛的風(fēng)箏，便想到心中的夢(mèng)，也許更多是一種對(duì)自由理想的追求，我想用一種特殊的文字來(lái)表達(dá)心中的情感，于是就想到了寫(xiě)詩(shī)。我想說(shuō)，其實(shí)寫(xiě)作文一點(diǎn)兒也不難，甚至是寫(xiě)詩(shī)。只要心中有一種想表達(dá)的欲望，大膽寫(xiě)出來(lái)，那么一定會(huì)越寫(xiě)越好的。

下午，依舊陰雨蒙蒙。

坐在桌前，看著眼前雜亂的桌子，想想該整理書(shū)桌了。在書(shū)桌的角落放著一摞書(shū)，許久沒(méi)翻動(dòng)的書(shū)已蒙了一層灰。我利落地將書(shū)一一放入書(shū)櫥。突然，一張硬硬的東西掉了出來(lái)。

是張照片。一張精心過(guò)塑的小學(xué)畢業(yè)照。

心突然“咯噔”一下，那段似乎被我塵封已久的“遠(yuǎn)久”的記憶又打開(kāi)了。望著照片中一個(gè)個(gè)既熟悉又陌生的面孔，燦爛的笑容，小學(xué)生活中的種種趣事又活躍在腦海中……

還記得那些小學(xué)生活嬉笑怒罵的日子，那時(shí)的我們，對(duì)任何事都不屑一顧。三五個(gè)女生聚在一起說(shuō)笑、看書(shū)，男生們肆無(wú)忌憚地瘋玩。彼此覺(jué)得六年很漫長(zhǎng)，大家都擁有足夠的時(shí)間。一轉(zhuǎn)眼，我們畢業(yè)了，沒(méi)有畢業(yè)時(shí)戀戀不舍，熱淚相擁的感人場(chǎng)面。我們微笑著，揮揮手，就這么離開(kāi)。那時(shí)的我們對(duì)眼前是多么不屑;我們向往的是在向我們招手的新鮮有趣的中學(xué)生活。那時(shí)的我們扇動(dòng)著那雙有力的翅膀，準(zhǔn)備蓬勃地奮飛，飛出曾經(jīng)被我們“痛恨”過(guò)的小學(xué)生活。

還記得畢業(yè)考前很長(zhǎng)一段時(shí)間，同學(xué)們很瘋地寫(xiě)起了“同學(xué)錄”。每個(gè)同學(xué)都在漂亮的紙上不停地寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)著自認(rèn)為創(chuàng)意而又好玩的祝愿。沒(méi)想到，我們就由最熟識(shí)的同學(xué)變成了形同陌路的陌生人。

那時(shí)，喜歡與思和鈺在午休時(shí)圍坐在一張桌子前，互訴鬼故事。她一臉神秘，壓低聲音故作陰沉:“這時(shí)——他看到背后有一個(gè)黑影——”說(shuō)著舉著手，夸張地做著各種動(dòng)作。聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁開(kāi)始打著哆嗦。恐懼的我們，卻還是按捺不住好奇，緊握著衣襟癡癡地聽(tīng)著。

那時(shí)的我們，既幼稚，又想顯得成熟。女生們迷戀上了言情小說(shuō)，常常上課偷偷看，男生迷戀于電腦游戲。于是，在緊張的學(xué)習(xí)后我們便三三兩兩地聚在一起聊。也許是因?yàn)樵缡欤信瑢W(xué)之間的交往不知不覺(jué)間變得微妙而蒙眬。許多女生心中都有一個(gè)中意的男生，而我也開(kāi)始關(guān)注那個(gè)“數(shù)學(xué)天才”。他既聰明，體育又好，讓我既羨慕又不忍多看幾眼。我把他藏得很深，現(xiàn)在成了永久的回憶。

小學(xué)初考被當(dāng)時(shí)不諳世事的我們看成人生面臨的第一大考，我們恐懼，急躁。那幾天好像要頭次上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，真可以說(shuō)是“暗無(wú)天日：白天，考試，做練習(xí)；晚上，補(bǔ)習(xí)。白天奔波勞碌，晚上飽受失眠的痛苦。我們身心俱疲，卻都各個(gè)咬緊牙關(guān)，為了心中的那個(gè)夢(mèng)。Jane說(shuō)：加油！我們一起努力，考上英中！于是我們擰成一股繩，進(jìn)行著最后的沖刺。

畢業(yè)考結(jié)束了。

回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)這一切都過(guò)去了。快要畢業(yè)的下午，望盡天空透明的藍(lán)，氤氳的空氣，離別的分子在不停地飛，浮動(dòng)著如暗香盈袖。思、鈺和我都上了不同的中學(xué)，大家似乎都要各奔東西。鈺不在乎地說(shuō)，只要咱們想誰(shuí)了，就通個(gè)電話嘛！大家相視一笑，離開(kāi)了，沒(méi)有太多的留戀。沒(méi)想到，這一分手就彼此不再聯(lián)系。

不久前，在書(shū)店里遇上鈺。她長(zhǎng)得好高，剪了個(gè)短發(fā)，也更漂亮了。相見(jiàn)后，我們驚喜地打了聲招呼，隨便聊了點(diǎn)，便不知該說(shuō)些什么了，兩人尷尬地笑，便急忙道別。望著那個(gè)曾經(jīng)與我為伴的身影，現(xiàn)在卻那么陌生，頓時(shí)，心在痛。

人生中會(huì)有很多很多過(guò)客，在一起時(shí)不那么惺惺相惜，他們也許如曇花一現(xiàn);有的即使已經(jīng)過(guò)去，也會(huì)變作永久的回憶。也許，只有失去了才懂得珍惜……

（林春源老師推薦）