很多同學對縮句感到頭痛。其實,縮句就是去掉修飾的部分,只留下句子的主干。那哪些是修飾部分呢?
一、去掉“的”字前面的詞語。
例:深紅的太陽發出奪目的亮光。
這個例句只要去掉“深紅的”和“奪目的”就行了。可是,有些句中的“的”字不出現,隱含在句中,我們可以先補起來,然后再縮句。
例:船夫的駕駛技術特別好。
此句只要變成“船夫的駕駛的技術特別的好”,再縮句就容易多了。
二、去掉“地”字前面的詞語。
例:古老的威尼斯沉沉地入睡了。
此句在去掉“古老的?同時,還要去掉“地”字前的“沉沉”。同樣有些“地”字也會隱含起來,方法同上。
例:清澈的小河緩緩流向遠方。
我們同樣得在“緩緩”后補“地”,然后將它去掉。
三、去掉“得”字后面的詞語。
例:調皮的小姑娘高興得跳起來。
“得”字后面的“跳起來”要去掉。
四、去掉表示數量的詞語。
例:月臺兩頭的杏樹引來一群蜜蜂。
“一群”要去掉,當然,“月臺兩頭”也要去掉。
五、去掉表示介紹時間、處所、方向、方式、目的等的詞語。這些詞語往往有固定的格式。如“在……上”、“從……”、“到……”、“用……”等等。很容易將它們找出來。
例:勝利的紅旗在陸塹小學上空迎風飄揚。
“在陸塹小學上空”介紹了紅旗所在的位置。所以我們應將它去掉。
你能根據上面的規律縮寫下面的句子嗎?
1 維勒尼克的爸爸興奮地講了許多中國見聞。
2 我呆呆地望著來來往往吊唁的人。
3 朝鮮同志們在送志愿軍叔叔的路上感動得流下了眼淚。
4 我們的周總理迎送過多少位來自五湖四海的國際友人。
江蘇省海安縣西場鎮陸塹小學