兒童心理發(fā)展兩題

“成人化的孩子”不利于健康

小文是一位離婚的女性，和不滿七歲的女兒生活在一起。在分手的日子里。小文整日以淚洗面，痛苦不堪。而女兒卻顯得格外懂事，在媽媽情緒低落時(shí)百般安慰，不僅學(xué)習(xí)上不讓媽媽操心，連洗衣、做飯等事都努力去做……小文為此感到欣慰。但別人說，過分懂事的孩子不利于身心健康，這有科學(xué)根據(jù)嗎?

過分懂事確實(shí)不利于孩子的心理健康，這已為科學(xué)研究所證實(shí)。像小文女兒這樣心理早熟的孩子，心理學(xué)界早就提出一個概念，即“成人化的孩子”。由于父母角色的缺損，如離婚或是由于某些特殊原因(生病、酗酒等)，致使父母一方或雙方“形同虛設(shè)”，或是父母之間長期持續(xù)的嚴(yán)重沖突，迫使兒女去扮演原本應(yīng)當(dāng)由父母親扮演的角色，以至親子間的界線變得模糊不清；而這些父親或母親有意無意地高估了孩子的能力，認(rèn)為他們乖巧、懂事，足以擔(dān)當(dāng)大任。其實(shí)這些“成人化的孩子”所表現(xiàn)出來的，是一種畸形的早熟。孩子長大以后容易出現(xiàn)心理問題。心理學(xué)研究報(bào)告顯示，“成人化的孩子”在成年后有較多的酗酒和藥物濫用現(xiàn)象，罹患抑郁癥的比例也較高。在社會生活中，這些人習(xí)慣于犧牲自己的需要去照顧別人的需要，壓抑自己的情緒而照顧別人的情緒。在親朋好友等親密關(guān)系中，他們不敢將自己的需要告訴對方，認(rèn)為別人沒有能力理解、照顧和幫助自己。他們通過不斷的照顧別人來肯定自己的價(jià)值，最后卻感到無限空虛和失落。

孩子無論如何都是孩子，切莫讓孩子承受成人的情緒和精神壓力，造成親子關(guān)系的錯位，導(dǎo)致孩子今后的人生悲劇。

一母所生為何性格各異

李麗和愛人都是性格開朗、喜歡社交的人。大女兒也是活潑好動。喜歡熱鬧，容易接受新鮮事物。但小兒子卻是性格內(nèi)向，不善于交際。李麗兩口很納悶：性格不是由遺傳決定的嗎?一母所生，為何性格各異?

“人上一百，形形色色”，這句話對性格來說是最好不過的描述了。有的人直率熱情，精力旺盛，感情容易外露；有的人觀察敏銳，情感細(xì)膩，多愁善感；有的人善于忍耐，缺乏生氣，性格內(nèi)向；有的人活潑好動，善于交際，容易接受新生事物，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。的確，任何生物都能把自己的一些特性遺傳給孩子，也就是說性格可能是遺傳的。最近，美國和以色列科學(xué)家第一次試圖用基因來解釋和判定人的性格，發(fā)現(xiàn)那些不安分守己、敢于冒險(xiǎn)的人，其第11號染色體上有一種遺傳基因。這種基因含有遺傳指令，能夠在大腦中構(gòu)成許多受體。這些受體分布在人的神經(jīng)元表面，接受一種叫作多巴胺的化學(xué)物質(zhì)，從而持續(xù)地引起人們追求新奇的經(jīng)歷。

不過，遺傳對人的性格影響是相對的。因?yàn)椴煌暮筇鞐l件。如環(huán)境、教養(yǎng)等，對同一類型的人可能產(chǎn)生不同的結(jié)果。心理學(xué)家認(rèn)為，性格作為個人對客觀現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣化行為方式，受遺傳、生活環(huán)境、文化因素、社會階層以及家庭和學(xué)校等多方面因素的影響。人的性格是在獨(dú)特的遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上。通過社會化過程所形成的。這就是一母所生，性格各異的原因。

有些家長擔(dān)心小孩性格內(nèi)向，容易受人欺負(fù)，其實(shí)大可不必。因?yàn)椴豢赡苡惺赖男愿瘛ｋm然我們不能改變先天因素，但可以利用后天因素在現(xiàn)實(shí)生活中不斷改變和完善，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康良好的性格。