[模擬主題]
阿基米德說,給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球,請(qǐng)以“給我一個(gè)
的機(jī)會(huì)”為題目作文。要求:①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。②立意自定。③文體自選(詩歌除外)。④不少于600字。⑤要有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲。
[寫作導(dǎo)引]
我們常說,構(gòu)思要巧而新,立意要高而新,這個(gè)半命題的作文要真正寫出如果有了這個(gè)機(jī)會(huì)的感受和做法,真正寫出自己的感悟,在寫作中要抓住重點(diǎn)去把握,可以選擇其中感受最深的一點(diǎn)品深品透,不可以面面俱到。
我們可以根據(jù)這個(gè)作文要求,擬定一個(gè)醒目生動(dòng)、新穎貼切而又有話可說的題目充分展示自己文題的個(gè)性色彩。如《給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)》、《給我一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)》、《給我一個(gè)飛翔的機(jī)會(huì)》、《給我一個(gè)盛開的機(jī)會(huì)》等題目。
[佳作放送]
給我一個(gè)牽手的機(jī)會(huì)
何新穎
歷史的天空風(fēng)云起伏,悠悠變幻五千年。五千年的歲月中,多少平庸的人被匆匆淹沒了足跡,成為無名的過客。而你們的名字,卻猶如一顆顆璀璨的星星,永遠(yuǎn)閃爍出耀眼的光芒。(從歷史入手,引導(dǎo)讀者進(jìn)入歷史的回憶中。)
曾經(jīng)無數(shù)次獨(dú)自漫步在古詩的長河中,感受他們離別的愁緒,滿腔的怨訴,描繪的悲涼景物以及抒發(fā)的人生感慨。好想牽你們的手,吟讀你們的詩句,沉醉于你們?nèi)A麗精湛的詞藻和妙不可言的意境……
我愿與你同醉
如果我有一杯酒,能否與李白同醉?(反問句有強(qiáng)調(diào)作用。)
你豪放,不羈,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是你精神的寫照。金殿之上你佯裝喝醉,力士脫鞋,國舅磨墨,但是他們都容不得你,于是你大喊:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”這是你狂放不羈最好的詮釋。挫折面前,你毫不畏懼,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我想握住你的手,跟你一同去品嘗“玉碗盛來琥珀光”的美酒,一同去拜訪“趙客漫胡纓,吳鉤霜雪明”的俠客,一同去釣鰲魚海上,“放逐白鹿青崖間”。(作者對(duì)李白的詩詞比較熟悉,評(píng)價(jià)很中肯,體現(xiàn)了作者渴望跟李白同醉的愿望。)
浩瀚夜空中,你是那一顆永不隕落的星,如果我有一杯酒,我愿與你同醉!
我愿與你共舞
如果我有一把劍,可否與蘇軾共舞?
“但愿人長久,千里共嬋娟。”這是蘇軾對(duì)弟弟蘇轍的思念。蘇軾的一生極盡坎坷:愛情的曲折、仕途的掙扎、被貶的郁悶,“持節(jié)云中,何日遣馮唐”,“高處不勝寒”是他難鳴的悲怨。他知道,仕途的黑暗之門永遠(yuǎn)容不下他這樣一個(gè)生性放達(dá)之人。于是,他將功名利祿換成了“竹杖芒鞋”,他在“缺月掛疏桐”之夜,唱“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。他在悵惘之余,感“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”;他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”。(對(duì)蘇東坡的詩詞能掌握這樣多是難能可貴的,更可貴的是作者對(duì)蘇軾的評(píng)價(jià)更是到位。)
你看透了“似花還是非花”的楊花,道出了“點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的真諦。我想握住你的手,與你一道“挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,如果我有一把劍,我愿與蘇軾共舞!(運(yùn)用第二人稱,顯得親切。)
我愿與你共飲
如果我有一杯酒,可否與李清照共飲?
“聞天語,殷勤問我歸何處”,這是李清照對(duì)前途命運(yùn)的一問。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,面對(duì)丈夫的死,她柔腸寸斷、痛徹心脾。我仿佛看見了一個(gè)婦人,一次又一次尋找精神上的依靠,可周圍只有寂寞冷清,她身上承載著國破之凄、喪夫之痛。歷經(jīng)漂泊,“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”已成過去,“人比黃花瘦”才是真實(shí),“一個(gè)愁字”的確了不得這難平的哀怨。
世事的變幻,戰(zhàn)亂的離苦,你苦苦尋覓自己的幸福,卻總被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘,在亂世中“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”到頭來仍舊迷失歸路,雙溪的扁舟載起了青春年少,卻載不動(dòng)滿腔愁苦。(對(duì)李清照的詩詞理解很透徹。)
李清照,中國文學(xué)史上難得的奇女子。她的人生際遇,教我怎能不感動(dòng)?如果我有一杯酒,我愿與你共飲同醉!(人稱的變化恰到好處。)
時(shí)刻為你們感動(dòng),因?yàn)樵娋渥肿纸钢畛恋那楦校肿址胃肿志睢D婢持心銈儧]有自暴自棄,而是用筆譜寫下了古代文學(xué)史上光輝的一頁。
細(xì)細(xì)品味你們的詩句,誰能不被感動(dòng)?!
我想握住你們的手!(結(jié)尾照應(yīng)文章的題目,深化主旨,畫龍點(diǎn)睛。)
評(píng)點(diǎn)
文章的小標(biāo)題比較清新,我愿與你同醉、共舞、共飲,拉近了作者跟古人之間的距離。結(jié)構(gòu)上一目了然,段落之間構(gòu)成排比,從唐朝的李白寫到宋代的蘇軾、李清照,用自己獨(dú)到的見解詮釋他們的人生,縱橫捭闔,大氣磅礴,同時(shí)發(fā)人深省。