“給我一個(gè)_____的機(jī)會(huì)”半命題作文寫作示例

[模擬主題]

阿基米德說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球，請(qǐng)以“給我一個(gè)

的機(jī)會(huì)”為題目作文。要求：①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。②立意自定。③文體自選（詩歌除外）。④不少于600字。⑤要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。

[寫作導(dǎo)引]

我們常說，構(gòu)思要巧而新，立意要高而新，這個(gè)半命題的作文要真正寫出如果有了這個(gè)機(jī)會(huì)的感受和做法，真正寫出自己的感悟，在寫作中要抓住重點(diǎn)去把握，可以選擇其中感受最深的一點(diǎn)品深品透，不可以面面俱到。

我們可以根據(jù)這個(gè)作文要求，擬定一個(gè)醒目生動(dòng)、新穎貼切而又有話可說的題目充分展示自己文題的個(gè)性色彩。如《給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)》、《給我一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)》、《給我一個(gè)飛翔的機(jī)會(huì)》、《給我一個(gè)盛開的機(jī)會(huì)》等題目。

[佳作放送]

給我一個(gè)牽手的機(jī)會(huì)

何新穎

歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻五千年。五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒了足跡，成為無名的過客。而你們的名字，卻猶如一顆顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)閃爍出耀眼的光芒。（從歷史入手，引導(dǎo)讀者進(jìn)入歷史的回憶中。）

曾經(jīng)無數(shù)次獨(dú)自漫步在古詩的長河中，感受他們離別的愁緒，滿腔的怨訴，描繪的悲涼景物以及抒發(fā)的人生感慨。好想牽你們的手，吟讀你們的詩句，沉醉于你們?nèi)A麗精湛的詞藻和妙不可言的意境……

我愿與你同醉

如果我有一杯酒，能否與李白同醉？（反問句有強(qiáng)調(diào)作用。）

你豪放，不羈，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是你精神的寫照。金殿之上你佯裝喝醉，力士脫鞋，國舅磨墨，但是他們都容不得你，于是你大喊：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”這是你狂放不羈最好的詮釋。挫折面前，你毫不畏懼，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我想握住你的手，跟你一同去品嘗“玉碗盛來琥珀光”的美酒，一同去拜訪“趙客漫胡纓，吳鉤霜雪明”的俠客，一同去釣鰲魚海上，“放逐白鹿青崖間”。（作者對(duì)李白的詩詞比較熟悉，評(píng)價(jià)很中肯，體現(xiàn)了作者渴望跟李白同醉的愿望。）

浩瀚夜空中，你是那一顆永不隕落的星，如果我有一杯酒，我愿與你同醉！

我愿與你共舞

如果我有一把劍，可否與蘇軾共舞？

“但愿人長久，千里共嬋娟。”這是蘇軾對(duì)弟弟蘇轍的思念。蘇軾的一生極盡坎坷：愛情的曲折、仕途的掙扎、被貶的郁悶，“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，“高處不勝寒”是他難鳴的悲怨。他知道，仕途的黑暗之門永遠(yuǎn)容不下他這樣一個(gè)生性放達(dá)之人。于是，他將功名利祿換成了“竹杖芒鞋”，他在“缺月掛疏桐”之夜，唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。他在悵惘之余，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”；他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。（對(duì)蘇東坡的詩詞能掌握這樣多是難能可貴的，更可貴的是作者對(duì)蘇軾的評(píng)價(jià)更是到位。）

你看透了“似花還是非花”的楊花，道出了“點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的真諦。我想握住你的手，與你一道“挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，如果我有一把劍，我愿與蘇軾共舞！（運(yùn)用第二人稱，顯得親切。）

我愿與你共飲

如果我有一杯酒，可否與李清照共飲？

“聞天語，殷勤問我歸何處”，這是李清照對(duì)前途命運(yùn)的一問。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，面對(duì)丈夫的死，她柔腸寸斷、痛徹心脾。我仿佛看見了一個(gè)婦人，一次又一次尋找精神上的依靠，可周圍只有寂寞冷清，她身上承載著國破之凄、喪夫之痛。歷經(jīng)漂泊，“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”已成過去，“人比黃花瘦”才是真實(shí)，“一個(gè)愁字”的確了不得這難平的哀怨。

世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，你苦苦尋覓自己的幸福，卻總被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘，在亂世中“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”到頭來仍舊迷失歸路，雙溪的扁舟載起了青春年少，卻載不動(dòng)滿腔愁苦。（對(duì)李清照的詩詞理解很透徹。）

李清照，中國文學(xué)史上難得的奇女子。她的人生際遇，教我怎能不感動(dòng)？如果我有一杯酒，我愿與你共飲同醉！（人稱的變化恰到好處。）

時(shí)刻為你們感動(dòng)，因?yàn)樵娋渥肿纸钢畛恋那楦校肿址胃肿志睢Ｄ婢持心銈儧]有自暴自棄，而是用筆譜寫下了古代文學(xué)史上光輝的一頁。

細(xì)細(xì)品味你們的詩句，誰能不被感動(dòng)？！

我想握住你們的手！（結(jié)尾照應(yīng)文章的題目，深化主旨，畫龍點(diǎn)睛。）

評(píng)點(diǎn)

文章的小標(biāo)題比較清新，我愿與你同醉、共舞、共飲，拉近了作者跟古人之間的距離。結(jié)構(gòu)上一目了然，段落之間構(gòu)成排比，從唐朝的李白寫到宋代的蘇軾、李清照，用自己獨(dú)到的見解詮釋他們的人生，縱橫捭闔，大氣磅礴，同時(shí)發(fā)人深省。