當(dāng)人們看到某一些特殊事物時,總能聯(lián)想到一些與此相類似的其他事物來。解答數(shù)學(xué)題時,也常碰到類似情形。如果教師在平時的教學(xué)中能注意培養(yǎng)學(xué)生的這種聯(lián)想思維,那么對開拓學(xué)生創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,將大有裨益。
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2008年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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