培養學生的創新精神和實踐能力是素質教育的核心。
數學實踐活動,極利于培養學生用所學到的數學知識及方法進行獨立的思考、探索和研究,創造性地提高解決問題的能力,初步形成思維的獨特性、新穎性等創造思維品質和創新思維習慣。
發明與創新·中學生2008年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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