小雨傘

圖/張志璞男3歲半

文/蘇清華老師整理

專家點評：

盡管這個孩子才3歲，還處于涂鴉探索期，許多形象都不會畫，但他用稚拙的筆畫表達出了他的故事：一個小雨傘，竟然為太陽、小蛇、小螃蟹遮風擋雨，這是多么簡單卻充滿童心、愛心的故事啊！而且如此連貫！你看封面上他寫自己的名字，因為那個“璞”字太難了，把握不好，寫得擠出紙外幾乎辨認不出來！他知道自己許多形象還表達不好，就選擇了自己能畫好的小雨傘。為了這愛幫助別人的小雨傘，我要為他鼓掌！

——蘭州教育學院學前藝術(shù)系講師蘇清華

1下雨了，喜歡微笑的小雨傘想：“我要去幫助別人了！”

2小雨傘看見太陽在雨中沒處躲，就去幫助太陽！

3小雨傘發(fā)現(xiàn)小蛇趴在地上，就去為它擋雨！

4一只小螃蟹被雨淋壞了，小雨傘保護著它。天快晴了！

貝貝熊系列叢書

——中國孩子的朋友

《貝貝熊》系列叢書，主要適合3～10歲兒童。它是一套中英文雙語的少兒讀物。是美國孩子的行為教育之父，孩子第一時間的啟蒙書，行銷40余年，全球發(fā)行2.4億冊，影響了兩代人。也是外國少兒讀物中內(nèi)容最適合中國國情的一套。

在我國對孩子的道德教育、行為教育、習慣培養(yǎng)、心靈塑造等方面上，學校和家庭都存在著很大的困擾。基本一般家庭都能滿足孩子物質(zhì)需求，學校老師也能保證完成對孩子的基礎(chǔ)教育，但如何在日常行為和整體素質(zhì)方面有效地引導(dǎo)和管理孩子，讓他們的素養(yǎng)從小跟得上心智的增長，在逐漸長大的過程中漸漸成為能自理的、有道德的、有良好習慣、精神文明的人，在這方面家長和老師往往顯得束手無策，因為傳統(tǒng)的說教已經(jīng)不能被現(xiàn)在的孩子接受了。而這套《貝貝熊》系列叢書，為我們帶來了一些已被美國家庭和眾多孩子欣然接受的婉轉(zhuǎn)的教育方式。

父母和孩子一起閱讀，家長與子女共同成長。它講述每個有孩子的現(xiàn)代家庭里都會發(fā)生的故事，講述孩子第一時間面臨的各種問題：偏食，怕黑，見啥要啥，房間凌亂，沉迷電視，說謊，亂花錢，作業(yè)的煩惱，對陌生人的態(tài)度，與父母相處等等，內(nèi)容典型親切，引導(dǎo)婉轉(zhuǎn)可行，情理結(jié)合，趣意兼具，充滿了愛心和智慧，是孩子健康行為的最好的啟蒙老師，是家長施教方法的循循善誘者。本套書故事情節(jié)流暢，幽默生動，一氣呵成，讓人欲罷不能。它貼近現(xiàn)實生活，側(cè)重幽默教育，全書手繪插圖，精美生動。我深信，這套叢書會為中國的廣大父母和孩子所接受。

貝貝熊熱線：010-84850495