體育教師成才的八個(gè)要素

劉定權(quán)

作為一名中年體育教師，經(jīng)過多年的體育教學(xué)，我從一名普通農(nóng)村學(xué)校體育教師默默成為一名合格的體育教師，在教學(xué)崗位奮斗，有收獲，有困惑，感觸頗深，結(jié)合自身實(shí)踐，我分析了一個(gè)教師成長(zhǎng)過程中應(yīng)注意的八個(gè)要素。

一、克服心理障礙，快速進(jìn)入教師角色

新上任的教師最容易出現(xiàn)的問題就是心理緊張，害怕上不好第一節(jié)課，這首先是一個(gè)心理意識(shí)問題，說明還沒有從學(xué)生的角色中解脫出來。要使自己盡快進(jìn)入教師角色，必須保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。利用所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真設(shè)計(jì)好第一次課及最初階段的教學(xué)計(jì)劃，這樣有利于克服心理障礙，為今后教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)興趣，樹立正確的人生價(jià)值觀

青年體育教師應(yīng)盡快使自己成為德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干。興趣是對(duì)自己從事的事業(yè)產(chǎn)生巨大的動(dòng)機(jī)源泉。青年體育教師要有熱愛體育教育、敬業(yè)愛崗之心。有了這種熱忱，才會(huì)產(chǎn)生巨大興趣，也才會(huì)產(chǎn)生良好的教育動(dòng)機(jī)。這種動(dòng)機(jī)會(huì)幫助教師從一開始工作就樹立正確的、高尚的體育教師職業(yè)價(jià)值觀，就有可能做到“干一行、愛一行、鉆一行”。

三、學(xué)習(xí)體育新知識(shí)、新法規(guī)，讓體育教育工作得心應(yīng)手

體育教師必須經(jīng)常閱讀、學(xué)習(xí)體育教育專業(yè)的書籍、報(bào)刊，積極爭(zhēng)取參加和觀摩體育教改教研活動(dòng)，利用各種信息渠道，從中吸取體育教育新知識(shí)、新理論，還要學(xué)習(xí)新法規(guī)。比如《青少年兒童保護(hù)法》、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《體育法》、《學(xué)校體育工作條例》等等。……