小朋友們,今年2月11日是我國《漢語拼音方案》頒布50周年紀念日。過去50年來,我國已有約10億人學習并基本掌握漢語拼音。為紀念《漢語拼音方案》頒布50周年,讓大家對正在學習、天天運用的漢語拼音有一個大概的了解,我們的小記者——小好奇,為我們帶來了下面的特別報道。讓我們一睹為快吧!
(淘淘)
小伙伴們,你有沒有注意到:在百貨公司和超級市場,商品的包裝都印上了漢語拼音名稱;中藥和西藥的說明書上都有漢語拼音的藥名;我國大部分人都用漢語拼音打字、發(fā)送手機短信……就連美國的國會圖書館,也在20世紀的最后3年中將70萬部中文書籍全部改用拼音編制索引。50年前,漢語拼音正式進入小學生課堂,成了我們學習的好幫手。
《漢語拼音方案》的制訂經(jīng)過
1949年10月,“中國文字改革協(xié)會”成立,協(xié)會設立“拼音研究委員會”,討論采用什么字母的問題。1952年2月,政務院文化教育委員會成立“中國文字改革研究委員會”,設立“研究并提出中國文字拼音化的方案”的“拼音方案組”,幾年中擬訂了好幾種以漢字、草書筆畫為字母的民族形式拼音方案。1954年12月,國務院成立“中國文字改革委員會”,1955年組織“拼音方案委員會”,由吳玉章、胡愈之任正副主任,黎錦熙、羅常培、丁西林、韋愨、王力、陸志韋、林漢達、葉籟士、倪海曙、呂叔湘、周有光為委員,在民族形式字母的方案之外,研究制訂采用拉丁字母的方案,最后確定拼音方案采用拉丁字母。
1956年2月,拉丁字母的漢語拼音方案第一個草案發(fā)表,使用了6個新字母。經(jīng)過征求全國意見和國務院“漢語拼音方案審訂委員會”的審訂,1957年10月拼音方案委員會又提出完全采用拉丁字母的修正草案,也就是今天的《漢語拼音方案》。
50年來,國家采取各種措施推行《漢語拼音方案》,中小學和各級師范學校教學漢語拼音,報刊刊頭、商標圖樣上加注漢語拼音,廣播、電影、電視和牌匾、商品包裝、廣告以及各種體育活動等正確使用漢語拼音,組織編寫出版了《新華字典》《現(xiàn)代漢語字典》等用漢語拼音注音、排序的規(guī)范性工具書和大量的拼音讀物,制定發(fā)布了人名、地名拼寫規(guī)則和中文書刊名稱漢語拼音拼寫法、漢語拼音正詞法基本規(guī)則等規(guī)范標準,2001年1月1日正式施行的《中華人民共和國國家通用語言文字法》確定了《漢語拼音方案》作為國家通用語言文字的“拼寫和注音工具”的法律地位。
《漢語拼音方案》包括哪些內(nèi)容
《漢語拼音方案》包括字母表、聲母表、韻母表、聲調符號和隔音符號五個部分。字母表規(guī)定了方案的字母體式、字母順序和字母名稱。方案用的是國際上最通用的拉丁字母,從A至Z共26個(其中V只用來拼寫外來語、少數(shù)民族語言和方言),分為大寫、小寫兩種體式(另有印刷體、手寫體等)。字母順序按全世界共同遵守的順序。字母名稱賦予了漢語拼音字母的名稱。元音字母用它本身發(fā)音為名稱,輔音字母大都在字母后面或前面拼上一個“誒”音。既然《漢語拼音方案》給漢語拼音字母規(guī)定了名稱音,那么,我們就應當按它們的名稱音來讀。目前,人們常用英文字母名稱音來讀漢語拼音字母,這是不正確的。
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“漢語拼音之父”周有光
語言文字專家周有光爺爺已為漢語拼音的普及和研究工作了半個多世紀。他說,50年來,漢語拼音的應用擴大。原來主要應用于教育領域,現(xiàn)在顯著地應用于工商業(yè)領域。原來主要是小學生的識字工具,現(xiàn)在廣泛地發(fā)展為信息傳播的媒介。原來是國內(nèi)的文化鑰匙,現(xiàn)在延伸成為國際的文化橋梁。
周有光爺爺,1906年1月出生于江蘇常州,先后就讀于上海圣約翰大學和光華大學。讀大學時,他主修經(jīng)濟學,但因對語言學的愛好他還選修了語言學,并在1952年出版過《中國拼音文字研究》一書。
1955年,周有光爺爺出任中國文字改革委員會第一研究室主任,研究文字改革和漢語拼音,幾年后出版《漢字改革概論》,全面系統(tǒng)地論述了中國的文字改革問題。他參與制定《漢語拼音方案》,促成《漢語拼音方案》成為用羅馬字母拼寫漢語的國際標準,被譽為“漢語拼音之父”。
2007年10月31日,周有光以其四卷本《周有光語文論集》獲得第五屆吳玉章人文社會科學獎特等獎。
小朋友們,周有光爺爺在獲獎后的發(fā)言特別幽默,他笑著說:“我的孫女在小學時對我說,爺爺您虧了,您搞經(jīng)濟半途而廢,搞語文半路出家,兩個半圓合起來是一個零。我今后要再次從零做起,好好學習,老當益壯,趕上時代。”
此外,告訴大家一個小“秘密”:周有光爺爺83歲時才“換筆”,學會了電腦,從此開始用電腦打字、寫作;98歲開始倡導“基礎華文”運動;100歲、101歲、102歲時均有著作出版。現(xiàn)在,周爺爺仍然堅持學習,筆耕不輟,他的精神值得我們好好學習哦!