孫維剛老師是我國著名的特級教師,他生前曾帶過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,有55%的學(xué)生考上清華、北大.在《我的三輪教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)》一書中,孫老師講了這樣一個(gè)故事:
在一所學(xué)校里,一名七年級的學(xué)生問數(shù)學(xué)老師:“老師,您課上講,有理數(shù)是整數(shù)和分?jǐn)?shù)的總稱. ‘有理’,就是有道理的意思,我不明白,整數(shù)和分?jǐn)?shù)這兩種數(shù)有什么道理啦 ?”
我在旁邊聽了后心想:多么好的提問!這種強(qiáng)烈的求知欲正是我們求之不得的呢!老師會怎么回答呢?
“這是數(shù)學(xué)上的規(guī)定,沒有為什么 !”
對此,孫老師評價(jià)說:“太遺憾了!太殘酷了!幾經(jīng)如此,學(xué)生寶貴的思想火花便將熄滅,學(xué)習(xí)時(shí)不再思考,刻板記憶,不求甚解,漸漸地,思維也就麻木了.”
孫老師說:“整數(shù)、分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)是有原因的,這是翻譯上的一個(gè)差錯(cuò). 日本人把rational number譯成了‘有理數(shù)’,我們又將其譯成了中文.在這里,譯者只知道rational最常用的意義——合乎情理的,一般字典也只有這個(gè)譯法,但rational還有另外一個(gè)意思——可比的. rational number是指‘可以被精確地表示為兩個(gè)整數(shù)之比的數(shù)’ .”
于是真相大白:“有理數(shù)”在英文中是“可比數(shù)”的意思,漢語若能對其正確翻譯,就好理解了!
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版2008年8期