前艾中學取得了鎮江市無流生學校、丹陽市文明單位等榮譽稱號,尤其是科技、體育、教學大放異彩,有多名學生在“金鑰匙”科技競賽獲獎、女子籃球在鎮江市名列前茅。

丹陽市優秀班主任、丹陽市先進教育工作者、丹陽市師德標兵、丹陽市學科帶頭人……面對一本本榮譽證書,面對令許多年輕教師羨慕的驕人成績,丹陽市前艾中學校長徐達芳心中總有無限感慨。彈指一揮間,他在前艾中學度過了20年光陰,從一名優秀教師成長為一名稱職的校領導,用三句話可以較好地概括他的精神:勤于學習,做一個好老師;精于管理,做一名優秀的管理者;勇于創新,做一名稱職的好校長。
今年43歲的徐達芳,1987年滿懷對教師職業的無限向往之情走出位于夢溪園旁的鎮江師專,踏進前艾中學,開始了他的教師生涯。
由于剛開始接觸中學教學實際,對如何把課本知識高效率地傳授給學生,他動了很多腦筋,刻苦鉆研,勇于創新,經過一番努力,他在很短的時間內就適應了中學英語教學實踐,課堂教學得到學生和家長的一致認可,他所教的班級學生在十鄉鎮初中會考中名列第一。他教得深,學生最愛聽;他當班主任,家長最放心。
從1987年到1997年,徐達芳擔任了整整十年的班主任,這期間,他針對班級特點,結合實際展開了思想政治工作,做學生的良師益友,使班級管理工作走上臺階。
由于徐達芳平時工作的勤奮、踏實,并作出有目共睹的成績,1997年他被提拔為政教處主任,在這個崗位,一直干到2003年,這期間他通過抓班主任隊伍建設、學校常規管理及制度化,強化監督機制,利用多種途徑、多種形式進行管理。通過努力,前艾中學出現了一支愛崗敬業、無私奉獻的教師隊伍。正因為這樣,前艾中學的學生樹立了“在校是個好學生,回家是個好孩子,在外是個好公民”的良好形象。
學高為師。為勝任學校管理工作,徐達芳在繁忙的工作之余,參加各種學歷培訓和崗位學習。1995至1998年參加江蘇教育學院本科函授學習,2003至2006年攻讀南師大教科院碩士學位,成為丹陽市初中領域為數不多的碩士校長。
徐達芳出色的工作能力得到了大家的認可。2006年8月被任命為副校長(主持工作),走上領導崗位。
他對學校管理工作思路清晰,無論是師資隊伍還是校園環境建設,各個方面都能做到長計劃短安排。他工作上的計劃性、科學性、創造性,使前艾中學工作有條不紊地開展。
作為一個年輕的校長,徐達芳不但有先進的教學管理理念,而且保持著高尚的品行、無私的胸懷。他處處以身作則,事事身先士卒。正是這人格的魅力、無聲的管理,使得他一當上校領導,便贏得學校全體師生的擁戴。
雖身為校領導,可從來看不到他因為老師或學生做錯了事而發火;從來看不到他因學校功成名就而洋洋得意。遇到重大的事,他總能舉重若輕、輕松巧妙地解決,甚至不露聲色,不著痕跡,叫人心服。
近年來,徐達芳著重抓了以下幾項工作:從嚴治校、以德立校、以質建校。從嚴治?!獔猿忠婪ㄖ涡#幏秾W校管理,以貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》為綱領,抓好八個管理,即規范校務管理、規范教師管理、規范學生管理、規范教學管理、規范安全管理、規范校園管理、規范后勤管理、規范檔案管理。以德立?!訌婈犖榻ㄔO,培養優秀教師群體,通過真抓實干,目前學校行政班子團結協作、有戰斗力、有群眾威信,全體教師認真工作,樂于奉獻,教師整體形象良好。以質建校——全力推進素質教育,提高辦學水平;完善辦學條件,提高使用效率;強化安全教育,創建平安校園;發展校辦工作,增強辦學實力。這一系列工作,招招落到實處——無論是從外在的物化環境還是從內在的人文精神,這使前艾中學煥發出生機,校風已趨鮮明,特色已趨明朗,品位正趨提升……
苦盡甘來,邁向陽光路。經過努力,前艾中學取得了鎮江市無流生學校、丹陽市文明單位等榮譽稱號,尤其是科技、體育、教學大放異彩,有多名學生在“金鑰匙”科技競賽中獲獎、女子籃球在鎮江市名列前茅。