談談仿寫句式題的應試方法

【摘要】考生在解答仿寫句試題時，應揣摩分析題意、明確仿寫要求，調動平時積累、拓寬解題思路，組織仿寫語言、檢查推敲驗證。

【關鍵詞】仿寫句；仿寫技巧；應試方法

【知識概說】

“仿寫句式”是指在一定的語境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另造一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

仿寫的句式，從修辭角度看，主要有比喻句、排比句、對比句、對偶句等；從語法角度看，主要有條件句、因果句、假設句、轉折句等。

仿寫句式的考查重點在內容上，即新造語句的內容是否合理、形象是否生動、含義是否深刻。做題時應注意：（1）句式一致——“形似”；（2）內容一致——“神似”；（3）修辭恰當。這三個方面并不是截然分開的，它們往往結合在一起，要求綜合運用有關技巧和方法。

【命題特點】

1.從考查范圍看，常常是將句式、修辭、句意銜接、語句擴展等結合進行考察，主要涉及句子內容、句式、修辭、銜接、照應和字數等多方面的要求，其核心是句子內容、句式特點和修辭方法。

2.從命題形式看，題型靈活，設計精巧，主要有：（1）命題式；（2）續寫式；（3）嵌入式；（4）開放式。開放式是近幾年來的仿寫重點。一是不提供具體語言材料，只有內容或形式的要求，所寫句子的內容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中；二是只提供例句的形式，不限定仿寫的內容。

3.試題具有話題的規定性、內容的限制性、修辭的規范性、句式的相似性、實例的邏輯性等特點。

【方法點撥】

1.揣摩分析題意，明確仿寫要求。運用解答數學題的思維方式，根據例句上下文意及語境，對給出的句子進行分析，從內容、句式、修辭和字數四個方面審題，找出仿寫時必須滿足的全部條件要求，掌握思考方向。這是解題關鍵的一步。要對原句或例句進行認真分析，弄清原句或例句在以下各方面的特點：（1）理解原句的意義，特別是隱含意義，保持仿寫的句義與原句句義一致。（2）注意原句的句式特點，特別是分句間的關系，關聯詞也要一一對應。有時，原句在標點中也有暗示，如分號要填寫并列關系的復句，冒號表示要總括。（3）注意原句的修辭方法，仿句要與之相同。（4）注意原句的用詞特點，如詞語的褒貶雅俗等，仿句越像越好。（5）注意例句的感情基調，如憂傷、喜悅、沉重、明快等，仿句要與之一致。

2.調動平時積累，拓寬解題思路。將平時閱讀中所掌握的名言睿語、精美文句以及所了解的生活素材等相關信息儲備調動起來，借鑒活用——如果和比喻綜合考察，還要注意展開聯想，選好喻體。

3.組織仿寫語言，檢查推敲驗證。滿足全部條件要求后，就需要組織仿寫語言，檢查銜接照應，推敲文字措辭，力求仿句意象優美，蘊滿真情，富有新意。

【考題解析·命題式】

〔例〕（2006年江蘇卷）請參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩個傳統節日（如春節、清明節、端午節、重陽節等），仿寫句子。要求句式相似，字數相同。

黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風物與風華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓。

唯在 ，江南江北， ；或在，，

。

【解析】本題屬于半命題兼嵌入式的仿寫形式。分析例句可知，前一分句的兩個空應該填寫一個傳統節日名稱和在這個節日里的一個代表性活動，后一分句的三個空除了應該填寫另一個傳統節日名稱和在這個節日里的一個代表性活動以外，還要形象地寫出這一活動蘊含的良好祝愿。

【參考答案】（1）唯在端午，江南江北，共看龍舟競渡；或在春節，將一個個餃子，包成世代相承的和和美美與平平安安。（2）唯在重陽，江南江北，共同登高賞菊；或在春節，將一串串爆竹，燃成永世追求的熱熱鬧鬧與紅紅火火。

【考題解析·續寫式】

〔例〕（2005年山東卷）以“關愛”開頭，仿寫兩個句子。要求：兩句要與例句句式一致、字數相等，第二句還要跟后一例句的修辭方法相同。

【例句】

關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。

關愛是一縷春風，給人身心的舒暢。

【解析】仿寫的句子要與例句的句式一致，字數和修辭相同。語句要通暢貼切，前后協調一致。本題沒有固定答案，較開放，目的是考查學生語言表達和認識生活的能力。分析例句可知，仿寫的第一句要把關愛具體為一種動作、語言或神態，然后說出它的作用或給人的感受；第二句要用暗喻的修辭手法，喻體要合適，還要注意前后分句間的聯系。

【參考答案】關愛是一句問候，給人春天的溫暖。關愛是一場春雨，給人心田的滋潤。

【考題解析·嵌入式】

〔例〕（2006年重慶卷）從A句或B句中任選一句，仿照例句完成喻體部分。要求：兩個喻體內容構成對比關系。

例句：濟南與青島有什么不相同的地方呢？假如濟南是穿肥袖馬褂的老先生，那么青島便是著摩登時裝的美少女。

A句：現實世界與網絡世界有什么不相同的地方呢？假如現實世界是，那么網絡世界便是。

B句：語文與數學有什么不相同的地方呢？假如語文是， 那么數學便是 。

【解析】兩個比喻喻體要從某個角度構成對比關系，如“時髦女郎與老先生”，并可通過對比展示差異。

【參考答案】A.①聳入云霄的泰山②具體而微的小丘B.①博學倜儻的詩人②一絲不茍的學者

【考題解析·開放式】

〔例〕（2007年全國卷Ⅰ）請以“夢想與現實”為內容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法，兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放，帶著萬丈光芒，給生靈以活力；

月亮溫馨、寬容，帶著無際清輝，給萬物以安寧。

【解析】本題是開放題，根據要求寫句子，語言要通順，比擬要恰當。

【參考答案】夢想輕盈、綺麗，就如一顆流星，劃亮整個夜空；現實真切、樸實，仿佛步步足跡，踏遍人生旅程。