古詩中的“詞序錯置”現象

孟曉東

古詩鑒賞是高考的重要考查內容，根據每年高考除了要繼承以前命題的內容模式外還會出現一些新內容新模式的規律，預計古詩的抒情性、含蓄性、精練性、跳躍性等也會陸續現身高考命題中。其中，古詩語言變形（改變詞性、顛倒詞序、省略句子成分等）中的“詞序錯置”就極有可能成為今后高考命題的新切入點，因此，廣大備考者不妨予以關注。

詞序是漢語重要的語法手段之一,因關涉到句意的表達，詞序不容許隨意。但這條基本原則，在古詩中卻常常被打破，詩人們有時對語序故作變換，以增強表達效果。如“千古江山，英雄無覓孫仲謀處”，正常語序應為“千古江山，無處覓英雄孫仲謀”；“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”，正常語序應為“望中猶記，四十三年，揚州路烽火”；“故國神游，多情應笑我，早生華發”，正常語序應為“神游故國，應笑我多情，華發早生”。詩人根據某種需要對詞序作出了靈活調整，取得了絕佳的藝術效果。古詩語序錯置現象常有以下五種形式。

1．主語后置。劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》：“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”其中，“夜歸人”意為“人夜歸”。崔顥的《黃鶴樓》詩：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”意即“晴川（晴朗的原野上）漢陽樹歷歷（可數），鸚鵡洲芳草萋萋”，“漢陽樹”和“鸚鵡洲”置于“歷歷”、“萋萋”之后，看起來好像是賓語，實際上卻是被陳述的對象。辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》“七八個星天外，兩三點雨山前”，其正常語序應是“天外七八個星，山前兩三點雨”，將主語放在了句末。

2．賓語前置。杜甫的《月夜》中“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒”，實即“香霧濕云鬟，清輝寒玉臂”。詩人想象遠在鄜州的妻子也正好在閨中望月，那散發著幽香的蒙蒙霧氣仿佛沾濕了她的頭發，清朗的月光也使得她潔白的雙臂感到寒意。這里的“濕”和“寒”都是使動用法，“云鬟”、“玉臂”本是“濕”、“寒”分別支配的對象，結果被放在前面，成了主語似乎是支配者。辛棄疾的《賀新郎》中“把酒長亭說。看淵明、風流酷似，臥龍諸葛”，晉代的陶淵明怎么會酷似三國時的諸葛亮呢？原來作者把他們二人都用來比喻友人陳亮，分別表現陳亮的文才和武略，按句意實為“看風流酷似淵明、臥龍諸葛”，賓語“淵明”跑到了主語的位置上。類似的還有錢起的《谷口書齋寄楊補闕》“竹憐新雨后，山愛夕陽時”（正常語序應為“憐新雨后之竹，愛夕陽時之山”）。

3．主賓換位。葉夢得《賀新郎》詞：“秋色漸將晚，霜信報黃花。”正常語序顯然應是“黃花報霜信”。這種主賓換位的詞序表面上仍是“主——動——賓”的格式，但在意義上必須將它倒過來理解。盧綸的《塞下曲》：“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。”“林暗草驚風”意為“林暗風驚草”，這里主語與賓語互換了位置。類似的還有白居易的《長恨歌》“姊妹兄弟皆列土，可憐光彩生門戶”（正常語序為“可憐門戶生光彩”）。

4.定語挪位。定語挪前的，如王昌齡《從軍行》“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關”，“孤城”指玉門關，為“玉門關”的同位語，常規語序是“遙望孤城玉門關”，現在“玉門關”卻被挪在動詞“遙望”之前，如不留意就很容易誤解為站在另一座孤城上遙望玉門關。類似的再如劉叉的《從軍行》“橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪”（正常語序為“聞橫笛聲不見人”），陸游的《晝臥》“香生帳里霧，書積枕邊山”（正常語序為“帳里生香霧，枕邊積書山”）等。定語挪后的如李白的《夢游天姥吟留別》“我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月”，意即“一月夜飛渡鏡湖”。“月夜”這個偏正詞組本為句首的時間狀語，現被分拆為二，定語“月”遠離中心語而居于句末，仿佛成了賓語的中心部分，但作者“飛渡”的顯然只能是“鏡湖”，而不可能是“月”。類似的有杜甫的《春夜喜雨》“曉看紅濕處，花重錦官城”（正常語序為“錦官城花重”）。

5．狀語挪位。如崔顥的“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”中，“笑春風”表面上是動賓詞組，實際上“春風”不受“笑”的支配，而是“在春風中笑”的意思。類似的再如杜甫的《秋興八首》（其二）“千家山郭靜朝暉，日日江樓坐翠微”（正常語序為“朝暉千家山郭靜，日日江樓翠微坐”），李商隱的《安定城樓》“永憶江湖歸白發，欲回天地入扁舟”（正常語序為“永憶江湖白發時歸”）。

當然，古詩中詞序變位的情況比較復雜，如葉紹翁的《游園不值》“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”中，“春色滿園關不住”一句就既有賓語前置，又有定語后置，正常詞序應為“關不住滿園春色”。

細究錯置原因，大概有以下三種：

1.合乎聲律需求。初盛唐成熟的“近體詩”和后來的詞曲，除押韻和字數限制外，還要講究平仄的調配和對仗的工穩，因此，為了符合聲律的要求，詩人便不得不在詞序安排上作些變通，這就不得不打破正常的語序，形成句中詞語位置顛倒現象。如王之渙的《登鸛鵲樓》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”。按照正常語序應為“白日依山盡，黃河流入海。欲目窮千里，更上一層樓”，但為了合乎音律需求，詩人作了藝術處理。再如柳宗元的《江雪》中的“獨釣寒江雪”, 按照正常語序應為“寒江雪獨釣”，同樣為了合乎音律需求，詩人作了藝術處理。

2.合乎情感表達需求。除了格律的限定之外，有些詞序錯置是詩人為了取得一定的藝術效果而有意為之的。這種錯置，往往突出了某一部分詞義，能帶給讀者強烈的感覺沖擊，從而帶來廣闊的想象空間和無限的審美情趣。如王昌齡《從軍行》定語“孤城”挪前、杜甫《春夜喜雨》“錦官城”移后二例，除了為符合七絕和五律的平仄格式外，目的還在于分別突出和強調玉門關所處孤立突兀的地勢以及春雨后詩人想象中繁花墜落的景象。再如“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”（王維《山居秋暝》），若按客觀環境中的動作順序，原是“浣女”之歸造成“竹喧”，漁舟之下導致“蓮動”。但如果就這樣呆板地鋪敘直陳為“浣女歸喧竹，漁舟下動蓮”，那么畫面中心就歸結于被動因素的“竹”和“蓮”——這是動作過程的終點。由于動作至此終結，畫面也便歸于靜止。而按現在詩中順序的安排，“竹喧”、“蓮動”便成為“浣女”、“漁舟”入畫的引子，畫面中心移到了動作的主動因素“浣女”、“漁舟”上。“浣女”、“漁舟”之動，不僅遠比“竹”、“蓮”之動鮮明可見，而且它們作為動作的起點和動力，使動作的過程得以不斷持續，這就大大增強了畫面的動作性、鮮明性和美感。

3.詩化的語言濃化詩味。有時，詩人利用詞序錯置，目的是使原本極平實的語言，變為詩化的語言，具有了新奇效果，從而增加詩的味道，如崔灝《黃鶴樓》中“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”（正常語序應是“日暮何處是鄉關，江上煙波使人愁”），低沉的綿綿愁思躍然紙上，更增添了詩歌獨特的藝術魅力。如歷來以詞序倒錯而聞名的“香稻啄馀鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”（杜甫《秋興》），如果改成順序描寫——“鸚鵡啄馀香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝”，就顯得很平淡。因為這兩句詩的目的并不是要寫鸚鵡或鳳凰，而恰恰是要寫“香稻”和“碧梧”，詞序倒置后，通過稻米的富足和桐葉的茂盛來反映盛世的氣象，這就把極盛時期的長安留給詩人的最美好的印象突現了出來。

綜上所述，詞序錯置，對于詩歌的音律、情感、意蘊有著積極的意義，而能否還原出顛倒的詞序，把握詩人的真實意圖與情感的側重點，也能區分考生古詩鑒賞能力和水平的強弱高低。

[作者通聯：安徽淮北市天一中學]