倪思煒
錯,錯,錯,許多次作業(yè)我都有錯別字,什么時候才能遠離錯別字這個“朋友”?
看了上面一句話,你一定知道我是個“小馬虎”吧?的確如此,同學們都叫我“錯別字大王”。看,又要上語文課了,待會兒錯別字又會來找我“玩游戲”了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”, 上課鈴響了,抄寫本像一只只小白鴿齊刷刷地飛到了同學們的手里。我前面的“提前主義者”陳靈毓還沒等老師說開始,就在本子上奮筆疾書起來,成績優(yōu)異的馬天宇也在正確率接近百分之百再加字體優(yōu)美的前提下疾筆如飛,而我,也不甘落后,鋼筆早已在本子上馬不停蹄地飛奔。這時教室里變得異常安靜,連同學們的呼吸聲也聽得清清楚楚。五分鐘,十分鐘,十五分鐘!馬天宇的“疾飛筆”果然厲害,是全班第一個寫完的,看來我得狀元是沒希望了。我加快速度,終于第三個寫完。我立刻把本子交給老師,準備得個“探花”。可是老師一看,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰。他眉頭一皺,用紅筆圈了七八個圈圈。“呀,不知不覺,錯別字怎么又來找我了?”我拿著作業(yè)本尷尬地走回了座位。
北風又白房屋頂,別字何時說“拜拜”?為此,我不知考砸了多少回,挨了多少批,唉……
老爸給我找到了幾點病因:1.寫字太馬虎,只求速度不求質(zhì)量;2.做好作業(yè)不檢查;3.讀書看報紙只注意內(nèi)容,不注意字形,這才讓錯別字現(xiàn)象頻頻發(fā)生。
俗話說得好:射人先射馬,擒賊先擒王,我一定要先改掉寫字馬虎的毛病,再養(yǎng)成認真仔細的好習慣,和錯別字說“bye bye”!
指導老師 魯月華