愛和勇氣，生命的贊歌

顧　娟

我的眼前一片黑暗，燦爛的陽光在哪？一切熟悉的事物在哪？媽媽的笑臉在哪？我的耳朵也聽不見了，我只聽到自己的心跳——“怦——怦”。伸出手來，邁開腳步，盡管那么小心翼翼，但仍是那么茫然，那么不自信。這是為什么？冰冷的感覺從指尖滲到骨子里。不管它，扔開它，再往前走，哎呀，一陣刺痛又從腳底傳了上來。

受不了了！我一把扯下蒙在眼睛和耳朵上的厚布，蹲下身子一看，天哪，腳底出血了，罪魁禍首竟是我扔掉的東西——那是我最心愛的相框??！心痛加上腳痛，不爭氣的眼淚一下子從眼眶里流了出來。媽媽聽見我的哭聲飛快地沖到我的房間，一把把我抱住了……

晚上，撫摩著腳上的傷痛，重又翻開《假如給我三天光明》，海倫·凱勒高大親切的形象一下立在眼前。經(jīng)過今天白天短短幾分鐘的盲聾體驗，拉近了我和她之間的距離，我對她產(chǎn)生了深深的親切感和敬意。

海倫·凱勒的幼年是多么不幸，雙目失明，雙耳失聰，以致失去了語言表達能力。那種無邊無際、永無盡頭的黑暗、痛苦和絕望吞噬著她幼小心靈！看著書中幼年的海倫·凱勒那么天真，那么無助，不能表達，無法交流，我的心臟撕裂般地疼痛。我很容易就原諒了海倫·凱勒脾氣暴躁、傷害自己也傷害家人的行為。

幸運的是，父母為她請來了沙利文老師。這是一個很有愛心和耐心，同時又具有聾啞教育技能的好老師。命運之門為海倫·凱勒輕輕地打開了一條縫。

海倫·凱勒是多么頑強，多么勇敢，又是那么熱愛生活。在沙利文老師的愛的教育下，她如饑似渴地摸讀盲文，夜以繼日地練習發(fā)音，竭盡全力地與人交流。在《假如給我三天光明》這本書里，我讀到最多的字眼就是“愛”和“勇氣”，我沉浸在她對美好事物的描述里，海倫·凱勒在自己的書里寫道：“我要把別人眼睛看見的光明當做我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂?！彼龑κ澜缟纤忻篮檬挛锏臒釔凼悄敲磸娏?！雖然命運給了她８７年無光無聲的世界，她卻拼盡全身的力氣擠過命運之門的窄縫，上了大學，廣交朋友，走遍全美國，撰寫了個人傳記，完成了自己奇異而充滿魅力的一生。

更難能可貴的是，她還把愛廣播人間，創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她說：“我努力求取知識，目的在于希望日后能為社會、為人類貢獻一點力量?！蹦憧?，她的心里對自己的不幸沒有一點點的怨言，想到的只是自己能為別人做些什么。這樣的人才是大寫的人、崇高的人，令人肅然起敬！

海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個雖然嚴重殘障而心中滿懷愛和勇氣的女性，使我深深地震撼了！

指導老師 丁 芳

［閱讀賞析］

讀過《假如給我三天光明》的人，一定有這樣深切的感受：雖然海倫·凱勒８８年的一生中有８７年在無光無聲的世界里度過，但是這樣的人寫出來的自傳，文字是那么優(yōu)美流暢，字里行間透出來的是對生命那么強烈的熱愛和自強不息，真讓人敬佩不已。顧娟同學一定讀得十分認真，所以受到了強烈震撼，寫下了此文。她有過了親身體驗，走近人物，體會到了人物的內(nèi)心世界，所以文章內(nèi)容實在，感情真摯，言辭也比較流暢，再加上一些詞語的精確運用和準確表達，如“心臟撕裂般疼痛”，“命運之門……輕輕地打開了一條縫”等等，給習作增添了一定的藝術(shù)感染力?？傊?，本文是一篇有真情實感的好文章。