王 嬌
五月的上午,春光明媚,我和爸爸媽媽懷著愉快的心情一起去動物園游玩。
剛走到動物園大門口,我一眼就看見,兩邊百花盛開,五彩繽紛,就像誰撒下了一把把美麗的彩帶。大門前有水車,石橋,山洞等,走過這些景點就走進動物園了。我仿佛置身于動物王國里,這里的動物可多啦!有頑皮的猴子,美麗的孔雀,龐大的大象,有號稱“沙漠之舟”的駱駝、笨重的熊貓和威風凜凜的老虎……當然,其中最吸引我的是孔雀、猴子和大象。孔雀是最愛美的,它打開那美麗的羽毛,正和我比美呢!經過一片樹林時,我被一只可愛的小猴子吸引住了。它全身長滿了褐色的毛,瘦小的臉蛋紅通通的,眼睛骨碌骨碌地轉個不停,好像在和我說:“它雖然美麗,但沒我聰明。”當我經過獅子的面前時,它朝天大吼了一聲,嚇得我立刻坐在了地上。可我還是喜歡大象,它用長長的鼻子從樹上卷下了一根香蕉,像在招待客人似的。
不知不覺間,太陽公公已經到我們頭頂上了,帶著一份喜悅和不舍,我們離開了動物園。
指導老師 張曉華
[點石成金]
小作者掌握了作文中有的內容要詳寫——仔細描繪、有的內容要略寫——一筆帶過這一寫作技巧,所以習作做到了詳略得當,重點突出。特別是對猴子擬人化的描寫,把猴子那狡黠、活潑的性格表現得相當出色,不但給習作增色不少,也給廣大小讀者留下了深刻的印象。如這一句話:猴子“好像在和我說:‘它雖然美麗,但沒我聰明。”
不足之處是習作在結構上有點亂,如對獅子的描寫,不知道要說明什么問題,和上下文也不相對應。