6月7日是我的生日。晚飯后,爸爸忽然提議:“我們舉辦一個家庭聯歡會怎么樣?”我頓時來了興致:“好啊!好??!我舉雙手贊同!”我們三人一拍即合,就這樣,第一屆家庭聯歡晚會正式開幕了。
我自告奮勇第一個出場。我用一根香蕉當作話筒,大步流星走到客廳中央,咳了兩聲,上半身向上聳了兩聳,放開聲音,鄭重其事地用不標準的普通話喊了起來:“我宣布第一屆家庭聯歡晚會現在正式開始!首先出場的是‘超級巨星唐詩權,他為大家帶來的節目是詩朗誦《讓我們蕩起雙槳》?!卑职趾蛬寢屝θ轁M面,熱烈地為我鼓掌。我順手把香蕉往沙發上一扔,大步向前,昂首挺胸:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔,四周環繞著綠樹紅墻……”不知什么時候,媽媽打開了VCD,放起了悠揚的背景音樂。我迎著節奏,好像找到了久違的感覺,由朗誦轉為了歌唱。爸爸和媽媽坐在沙發上笑聲朗朗,同時向我豎起了大拇指。我那個得意勁啊,就甭提了。
我的節目一結束,媽媽就把爸爸推了起來,開心地說:“今天,要讓我們的‘幕后英雄也風光風光!來吧,老二要發揮出最高水平?。 卑职譀]有準備,一時慌了手腳,兩只手直往大腿上搓:“這……這……”媽媽眼疾手快,迅速地拿出了爸爸的風衣,往爸爸身上一套,又拿了一袋開心果,撕開口,麻利地倒在了桌子上。我早已明白了媽媽的意思,趕緊找了一個小茶壺,裝滿可樂,一并放在桌子上。爸爸小幅度高頻率地點起頭來,終于咧開了他那可愛的大嘴:“嘿……嘿……嘿……”見爸爸心領神會,我跟媽媽高興得擊掌相慶。
爸爸走到桌邊,提起茶壺,“嘖——嘖——嘖——”飲了起來。爸爸放下“酒壺”,一本正經地看著我和媽媽:“‘茴香豆的‘茴字有四種寫法,你們知道嗎?”我和媽媽眼光對視一下,管他四種寫法還是八種寫法,“呼”地一起沖過去,搶起了桌子上的開心果。爸爸忙用兩只胳膊罩住桌面,神色慌張地說道:“多乎哉?多乎哉?不多也!不多也!”我和媽媽搶了開心果,接二連三拋進嘴里,神氣地咀嚼著,品味著。爸爸還在那緊張地照看他的“茴香豆”,我們早已哈哈大笑。
爸爸接下來倒挺機靈,握起了右手,放到嘴邊:“下面請‘情歌皇后馬秀花為大家演唱!”我趕忙到VCD旁翻箱倒柜,找出《?;丶铱纯础返墓獗P放進VCD機。媽媽最喜歡唱這首歌了。音樂響起,媽媽從容地拿起麥克風,感情深沉地唱了起來。媽媽唱得十分投入。我一會兒給爸爸捶捶后背,一會兒給媽媽揉揉肩膀。爸爸則一手領著我,一手牽上媽媽,急促地繞起了圈。我和爸爸的情緒完全被媽媽的歌聲感染了。
最后,我們三口人一同唱起了《吉祥三寶》。在和諧、歡樂的歌聲當中,我們家的聯歡晚會落幕了。
指導老師 馬秀巧
[賞析]
這是一篇寫得很成功的寫人記事的記敘文,文中最出彩的是人物描寫。作為一名四年級的小學生,作者通過一系列的語言、神態、動作等描寫,栩栩如生地刻畫了人物形象,真實地再現了“家庭聯歡會”熱鬧、溫馨、充滿歡樂的場景。如“爸爸”模仿“孔乙己”的那段就寫得非常生動,現場感極強。習作語言活潑生動,描寫也很精彩,顯示了作者扎實的語言基本功和較強的場景描寫的能力。