對農村中學生物探究教學的分析與思考
2008-08-29 09:23:38左開俊戈志強
中學生物學 2008年6期
左開俊 戈志強
摘要本文通過對15所農村中學進行的問卷調查、隨堂聽課、教育實習、課后交流等活動。對探究性教學在農村中學的實施現狀進行了分析，提出了目前農村中學生物探究性教學實施過程中存在的四大誤區，探討了探究性學習在農村中學的發展方向。
關鍵詞生物探究教學農村中學
中圖分類號G633.91文獻標識碼B
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