夏幫青
發(fā)散思維也叫擴散思維,就是在思維過程中,充分發(fā)揮想象力,由一點向四面八方想開去,通過知識、觀念的重新組合,找出更多更新的可能答案,設(shè)想或解決辦法。發(fā)散思維訓(xùn)練是通向創(chuàng)造性思維的階梯。在習(xí)題教學(xué)中,注意把握某些習(xí)題的開放性,從多角度進行發(fā)散,誘導(dǎo)學(xué)生進行探究,這對提高其學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化其思維品質(zhì),提升其思維能力,都是大有裨益的。
中學(xué)生物學(xué)2008年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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