媒體語言：語用題的新開拓

廣播、電視、報紙、雜志等媒體的影響已經(jīng)覆蓋了整個社會，涉及人們生活的方方面面。有鑒于此，語文高考也借鑒媒體語言，出現(xiàn)了很多新題型，如擬寫開場白、解說詞、畫外音、串臺詞、頒獎詞，概括版面宗旨、點評新聞時事等。

近年的高考試卷中，主要有以下五種借鑒媒體語言的典型試題。筆者結(jié)合真題，討論其答題要點，幫助同學們認識和把握它們。

一、 開場白

開場白是指文藝演出、演講或晚會開場時的道白，宜簡潔、新穎、活潑。比如，胡適在一次演講中這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說的，因為我姓胡。”話音剛落，聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了自己謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場上氣氛，拉近了與聽眾的距離，一石三鳥，令人叫絕。

例1 “同一個世界，同一個夢想”是2008年北京奧運會的主題。請在下面的橫線上分別填上適當?shù)木渥樱鳛閷W校迎奧運主題活動中主持人的開場白。

甲： 2008，我們將迎來一次體育的盛會。

乙： 2008，我們將迎來五大洲的賓朋。

甲： 我們來自不同的國家，

乙：_________①_________。

甲： 我們有著不同的膚色，

乙：_________②_________。

合： 但我們生活在同一個世界。

甲： 同一個地球孕育了我們的生命，

乙：_________③_________。

合： 我們——有著對同一個夢想的追尋。

甲： 我們都渴望和平和安寧，

乙：_________④_________。

甲： 我們珍視友誼和榮譽，

乙：_________⑤_________。

甲： 讓我們的世界更美！讓我們的夢想成真！

合： 同一個世界，同一個夢想，讓我們迎接奧運圣火在北京點亮。

參考答案： ①我們擁有不同的文化②我們說著不同的語言③同一個太陽溫暖著你我他④我們都追求繁榮和幸福⑤我們珍惜愛和被愛

【答題指津】

1． 開場白應直奔主題，簡潔干脆。千萬不要繞圈子，更不能漫天撒網(wǎng)，不著邊際。

2． 開場白的語言要富有鼓動性。必須能有效地吸引受眾的注意，力求清新優(yōu)美，熱情洋溢，句式上應多用短句，整散結(jié)合。

3． 如果是兩人或兩人以上共同主持，不能自說自話，要注意彼此的呼應和連貫，渾然一體。

二、 解說詞

解說詞是對物品展覽、風景名勝、體育賽事等的解說，是指根據(jù)特定的物品、場景、事跡等，用說明性或描述性的語言進行概括或介紹。

例2請為你班方隊撰寫一段校運動會入場式上經(jīng)過主席臺時的解說詞。

[要求]不得出現(xiàn)校名、人名及相關(guān)信息，不超過80字。

參考答案： 高二（1）班代表隊正向我們走來。這是一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體，他們將以“不求最好，但求更好”為目標，發(fā)揚“奮勇拼搏，永不言敗”的精神，團結(jié)奮進，頑強拼搏，賽出風格，賽出水平。

【答題指津】

1． 抓住解說對象的特征，突出現(xiàn)場感和真實性。風景記錄片等藝術(shù)性作品的解說詞要有散文詩的神韻，運動會入場式解說詞則應氣勢雄壯、鼓舞人心。

2． 語言通俗化、口語化。解說詞的接受對象非常廣泛，應通俗易懂。解說詞是側(cè)重于“說”的，應盡量口語化。具體要求為：

（１） 盡量使用規(guī)范的語言，一般不用方言土語。

（２） 避免使用容易引起歧義的詞語和生造詞語。

（３） 不使用日常生活中不常用的簡稱。

3． 簡明扼要，適可而止。

三、 串臺詞

所謂串臺詞，就是串聯(lián)節(jié)目與主題、節(jié)目與節(jié)目的簡短語句。串臺詞的主要作用是在節(jié)目之間穿針引線、畫龍點睛，目的在于突出晚會主題、把握節(jié)目基調(diào)和調(diào)動觀眾情緒。

例3用飽含激情、簡潔有力的語言，為“青春萬歲”大型文藝晚會的主持人寫幾句串臺詞，引出下面的節(jié)目。（不超過60個字）

串臺詞：___________________________

下面請聽大合唱——《年輕的朋友來相會》。

參考答案： 挺起你的胸膛，譜寫壯麗的詩篇；邁開你的雙腳，攀登成功的階梯；張開你的雙臂，擁抱美好的未來。朋友們，年輕真好——

【答題指津】

1． 明確節(jié)目與晚會主題之間的關(guān)系。這是寫好串臺詞的前提。

2． 抓住節(jié)目與晚會主題、節(jié)目與節(jié)目之間的契合點，巧妙自然地穿針引線。

3． 語言簡潔、有力，貫通上下，富有內(nèi)涵。切不可高深莫測、過于華麗或居高臨下，從而喪失親和力和感染力。

四、 版面宗旨

版面宗旨，就是對報紙、雜志等紙質(zhì)媒體某一版面的主題、特色的精練概括。它能令讀者一目了然，從而有效地推介自我，吸引讀者。

例4《三楚中學報》設(shè)有四個版面，請在版面名稱之后填寫體現(xiàn)版面宗旨的句子。要求第二版與第一版、第四版與第三版字數(shù)相同，結(jié)構(gòu)一致。

參考答案：關(guān)注班級動態(tài) 展示青春風采

詩情抒寫賞千姿百態(tài)美文章

【答題指津】

1． 抓住語境，把握內(nèi)容。擬寫時，首先要考慮語境，根據(jù)表達的目的使用語言。

2． 控制字數(shù)，錘煉詞語。版面宗旨非常講究直觀性和視覺沖擊力，因此，選用的詞語應盡量做到準確鮮明、生動活潑、親切感人。

3． 句式整齊，修辭得體。一般不宜使用通感、仿詞、借喻等比較含蓄的修辭手法，也不可隨意使用夸張、設(shè)問、反問等修辭手法。當然，為大眾喜聞樂見的明喻、比擬、對偶、排比、反復等修辭手法是可以使用的，運用得當更能吸引眼球、強化主題。

五、 新聞點評

新聞點評是指以新聞報道為依托，對具體事實進行畫龍點睛的評說。它往往只有三言兩語，但無論或褒或貶，都能旗幟鮮明地點明要害。

例5新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論，請點評下面這則新聞。要求：見解獨到，是非分明，不超過30字。

新學期初，某大學愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費接站活動，在北京站前接送同學。由于受到返校大學生的懷疑、猜測，乘客寥寥，而無償提供的礦泉水和小點心也因無人問津成了擺設(shè)。學子們的愛心變成了傷心。

參考答案： “愛心大巴”遭尷尬，不是獻“愛心”這一善舉出了“問題”，而是整個社會的心態(tài)有問題。

【答題指津】

1． 讀“懂”新聞。要認真閱讀新聞材料，了解有關(guān)背景，熟悉主要事件及相關(guān)細節(jié)，把握其精神實質(zhì)，為點評打下堅實基礎(chǔ)。

2． 評在點上。點評的文字不多，一定要選好角度，集中目標，一語中的。切不可分散目標，什么都評。

3． 評得有理。點評應導向鮮明，事理清晰，發(fā)人深省，切不可憑空漫說，更不可強詞奪理。

4． 評得生動。點評講究藝術(shù)性，應言簡意賅，干凈利落，力求新穎、鮮明、生動，具有說服力和感染力。在語言上要盡量做到生動形象、富有文采，給人以賞心悅目之感。

借鑒“媒體語言”的語用題型還有寫頒獎詞、編者按、畫外音、欄目名稱、主持人提問語等，同學們也應加以關(guān)注。

【練習題】

1． 根據(jù)下列材料寫一則頒獎詞，不超過80個字。

霍英東：聚財有道，散財亦有道。

霍英東給人的印象，一是官至高位，在政界、商界、體育界擁有眾多頭銜；二是慷慨的有錢人。從小吃過很多苦的霍英東聚財有道，但也散財有道，熱心公益。多年來他的捐助金額接近200億元，單是在家鄉(xiāng)番禺的捐助就超過40億元。有報道稱，霍英東是港澳地區(qū)為家鄉(xiāng)捐贈最多的富豪。說起父親生前的善行，其子霍震霆回憶說：“他說過一句話：人一生一定要做有意義的事。有錢，是給他一個機會，能對國家做自己的貢獻。”

頒獎詞：_________________________

2． 某出版社出版了一本供中學生閱讀的散文選。下列文章按思想內(nèi)容分成兩個單元，請你為兩個單元各擬一個標題。要求：文字簡明，兩個標題字數(shù)相等，形式對稱。

第一單元：《燈下白頭人》《昨夜，慈母又入夢》《回家》《老屋》《游子吟》

第二單元：《收藏時光》《生活的腳步》《匆匆》《一年一度燕歸來》《時間沉思錄》

第一單元：

第二單元：

參考答案： 1． 生于憂患，以自強不息成就人生傳奇。逝于安樂，用赤誠贏得生前身后名。他有這樣的財富觀：民族大義高于金錢，赤子之心勝于財富。他有這樣的境界：達則兼濟天下。

2． 親情縈懷歲月如歌