正確認識社會主義初級階段

錢友淦

我國現在正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。正確認識這一基本國情，是建設中國特色社會主義的首要問題。

一、社會主義初級階段的提出

關于對國情的認識，我國民主革命時期和社會主義建設時期都有經驗和教訓。新中國成立后，中國共產黨對怎樣認識國情作過有益的探索。從20世紀50年代末到70年代末，黨“對基本國情作了錯誤的判斷”。比如“大躍進”“人民公社化運動”“文化大革命”等，對國情認識偏頗，使得我國與發達國家之間的差距拉大了。

十一屆三中全會后，鄧小平在總結歷史經驗教訓的基礎上提出，現在搞建設，要適合中國國情，走出一條中國式的現代化道路。1980年，鄧小平在談到我國社會主義建設的經驗時提醒人們：“不要離開現實和超越階段采取一些‘左的辦法，這樣是搞不成社會主義的。”1981年，黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中第一次明確提出“我們的社會主義制度還處于初級的階段”的論斷。1982年，黨的十二大著重從物質文明還不發達和加強精神文明建設的迫切需要兩方面加深了對社會主義初級階段的認識。1987年，黨的十三大報告系統闡述了社會主義初級階段的基本含義、基本特征、根本任務和指導方針等問題。1992年，黨的十四大把社會主義初級階段的理論明確納入了鄧小平建設中國特色社會主義的理論體系中。1997年，黨的十五大報告再次強調指出，中國現在處于并將長期處于社會主義初級階段。

二、社會主義初級階段的含義

所謂社會主義初級階段，并不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。

社會主義初級階段包括兩層含義：第一，就社會性質而言，我國已經是社會主義社會；第二，就社會發展程度而言，我國的社會主義還處于初級階段，即不發達階段，這種不發達表現在政治、經濟、文化、社會生活等各個方面。我們必須堅持而不能離開社會主義，必須正視而不能超越初級階段。

三、我國仍處于社會主義初級階段的原因

任何社會主義國家的建立都有自己特殊的歷史條件。我國脫胎于半殖民地半封建社會，是在一窮二白的基礎上起步建設的。從1956年完成社會主義改造進入社會主義社會以來，特別是十一屆三中全會以來，我國的社會主義建設取得了舉世矚目的偉大成就，但現階段我國社會生產力水平還比較低，地區發展不平衡；現階段我國科學技術水平、民族文化素質還不夠高；我國的社會主義具體制度還不成熟、不完善。這就決定了我國的社會主義要經歷一個相當長的初級階段，去實現發達國家已經實現了的工業化和經濟的社會化、現代化，這是一個不可逾越的歷史階段。

社會主義初級階段實質上是逐步擺脫不發達的狀態，基本實現社會主義現代化的階段；是逐步縮小同世界發達國家的差距，實現中華民族偉大復興的階段。

四、社會主義初級階段的時間

社會主義初級階段是一個很長的歷史階段。從上世紀50年代中期即社會主義三大改造完成時間（1956年底起），至少需要一百年時間（到本世紀中葉）。我們必須明確，1949年10月1日，中華人民共和國成立，只是社會主義制度確立的政治條件，并不是社會主義制度的開始。當前，我國總體上已達到小康水平，社會主義現代化建設的各條戰線都取得偉大成就，但并不能表明我國已超越了社會主義初級階段。江澤民指出：“社會主義初級階段，是整個建設有中國特色社會主義的很長歷史過程中的初始階段。隨著經濟發展和社會全面進步，將來條件具備時，我國社會主義建設會進入更高的發展階段?！?/p>

五、社會主義初級階段的主要矛盾

在社會主義初級階段，我國經濟、政治、文化和社會生活各方面存在種種矛盾，但是，我國現階段社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化生活需要與落后的社會生產之間的矛盾。

社會生產，即一定社會物質資料的生產，它包括生產力和生產關系兩個方面，兩者之間相互作用，相互影響，生產力決定生產關系，生產關系對生產力的發展又有反作用。生產力，是人們生產物質資料的能力，生產力的發展是引起生產關系以至整個社會變化發展的決定性因素。因此，“社會生產”與“生產力”兩個概念之間有聯系但不能等同，不能把“社會生產”改為“社會生產力”。

社會主義初級階段的基本國情決定了我國目前社會的主要矛盾。一方面反映了我國現階段階級關系的變化，另一方面也反映了我國現階段生產力水平、生產關系的狀況與目前廣大人民群眾根本利益的要求之間的矛盾。我國目前生產力水平比較低，發展很不平衡，社會主義制度還不完善，社會主義市場經濟體制和其他方面的管理體制還不完善。要解決我國目前社會的主要矛盾，必須從生產力和生產關系兩方面入手，一是解放生產力，發展生產力，把經濟建設搞上去；二是堅持改革開放，改革與生產力發展不相適應的經濟體制，同時相應地改革政治體制和其他方面的體制，改革的目的是為了解放和發展生產力。所以，為了解決我國現階段主要矛盾，黨和政府把以經濟建設為中心，集中力量發展生產力確定為社會主義初級階段的根本任務。

六、認識我國處于社會主義初級階段的重大意義

社會主義初級階段理論的提出，是我們黨在實踐中不斷深化對國情認識的結果，是對我國社會主義建設經驗教訓的科學總結。在社會主義現代化建設的進程中，我們制定一切路線、方針、政策，都必須以這個最基本的國情為依據，不能脫離實際，超越這個階段。黨在社會主義初級階段的基本路線就是依據社會主義初級階段最基本的國情及我國社會主要矛盾得出的必然結論。今天，我國實施科教興國戰略、可持續發展戰略、西部大開發戰略、改革開放國策、計劃生育國策、保護資源環境國策等都是因我國的基本國情而定。這一基本國情也是我們青少年以后走上社會、參與國家建設必須面對的社會現實。