倔強的“情書”

厲周吉

耍一個小小的手段，只因思念蔓延。

作為一名小學教師，我深切地感受到隨著留守兒童的增多，教育工作越來越難開展了。這天，我發現張小米的作業本里有一張紙條，原來是她寫的一封情書。我非常生氣，一時不知道怎么處理好。因為她性格怪異，如果知道情書被我看了，還不知道會做出什么事來。

我考慮再三，還是把情書放回原處，并親自把作業發給了學生，還說由于太忙，沒來得及批改。后來，我在班里委婉地講了早戀的危害，并悄悄注意著她的行動，希望她能自覺改正錯誤。

幾天后，我在她的作業本里又發現了一封情書，這封情書是別人寫給她的。我意識到事態的嚴重，就把她叫到了辦公室。我先和她談了一下學習情況，然后詢問情書的事。我本想她會臉紅，想不到她連頭都不低一下。

不管我怎么問她，她都直直地盯著我，一句話也不說。我實在拿她沒辦法，只得讓她回到教室。

我想通過筆跡找出情書到底是誰寫的，經過核對，情書不會出自我班男生之手，我只得讓其他老師幫忙，老周拿過情書，看了一下說字像女生寫的。其他老師也說像女生寫的。看來，事情比我想象的還要復雜。

我把事情如實上報給校長，校長讓我聯系家長一起做學生的思想工作，我很快和張小米的父母取得了聯系，他們說爭取三天之內過來，原來他們都在海南打工，一年頂多在春節回家一次，張小米平時寄居在鄰居家。

張小米的母親風塵仆仆地來到學校后，我向她詳細說明了有關情況，并讓她一定要克制。想不到她一見到孩子，就劈頭蓋臉地給了她一巴掌，還大聲呵斥道：“我們在外面吃苦受累容易嗎?你在家里竟然干出這等丑事!”

張小米一下子撲進母親的懷里，緊緊地抱住她的大腿，邊哭邊說：“我再也不敢了!不過，我沒有談戀愛，我想你們，很想!很想!”

原來，情書都是她自己請人寫的。前些日子，我班有兩個學生因為談戀愛，我把他們的家長叫來了。她知道后，竟然想出了這個法子。一對母女相擁而泣，我輕輕退出辦公室，淚水禁不住奪眶而出。

劍秋摘自《城市快報》