吳開翼,四川省南充市儀隴縣鳳儀小學體育教師,一名再普通不過的鄉村體育教師。

四川省南充市儀隴縣是一個國家級貧困縣,用當地老百姓的話來說,這個地方是“山高石頭多,出門就爬坡”。就在這里的一座山頂上,座落著一所名叫“鳳儀小學”的鄉村學校。說是小學,其實涵蓋了從小學一年級到初中三年級所有的班級,附近十四個村兩千多名孩子基本都在這里上學。
在2006年8月,一項名為“一起運動”旨在培訓全國貧困地區體育教師的公益項目來到了儀隴縣,該項目由國務院扶貧辦公室和李寧有限公司共同發起并主辦。
雖然吳開翼做夢都想有一個參加專業體育教育培訓的機會,但是他還是把它讓給了年輕的新老師,“年輕人比我更需要”,他樸實地說。他還將自己僅有的一套運動服借給了這位新老師,因為這位新老師連一身運動服都沒有。
培訓的工作人員得知此事之后,專門到學校探訪吳開翼,也邀請他加入到“一起運動”項目中。但沒有想到的是,這個平和、樸實的鄉村教師背后,卻有著許多更加令人感動的故事。
吳開翼的父親在鳳儀小學當了40年體育老師。1986年,父親退休了,退休前老吳對小吳說:“如果沒人愿意到這兒來當老師,這些孩子就從此沒有體育課嘍。”
正是這句話徹底改變了吳開翼的命運。1987年,吳開翼高中畢業,從小熱愛體育的他毅然接過父親的哨子,當起了月薪只有35元的代課教師,專職教體育課。
沒想到的是,這一干,就是20年的光陰。
這20年來,鳳儀小學基本上只有他一個體育教師,全校所有學生的體育課都由他一個人完成。學校的操場是吳開翼和學生們一起利用空余時間挖中草藥、摘油桐、拾廢舊物湊錢修的;學校的體育器材、設備、設施嚴重缺乏,吳開翼就用稻草做墊子,讓孩子們練習滾翻技巧;用板凳作障礙物,練習跨越;乒乓球臺少,就在地上畫;沒有鉛球,就找鵝卵石代替;一塊圓木包上紙殼就成了鐵餅;一截樹枝涂上色彩就成了接力棒
但是,吳開翼面臨的最大困難并不是體育器材的嚴重缺乏,而是當地人對體育的不重視。許多學生和家長,甚至學校里的其他老師都反對上體育課,他們認為這是個“豆芽課”(沒有意義),上體育課就是浪費時間,會耽誤孩子們的文化課成績。
吳開翼頂住壓力,他給自己制定了一個長期的教學計劃。他要讓人們意識到,體育課絕不僅僅就是帶著孩子們跑來跑去。他從帶學生們做游戲開始,培養學生的積極性和不服輸的精神。此外,他還物色了幾名比較有體育天賦的學生進行重點培訓,結果這些學生不負厚望,在縣里的小學生運動會上一舉奪得了團體第一名。

在吳開翼的提議和組織下,鳳儀小學每年都會舉辦兩次校運動會,并將此確定為一項制度。破舊的操場、少得可憐的體育器材和惡劣的客觀環境,并沒有磨滅他帶領學生們追求運動的渴望。這些年來,他送走了幾萬名學生,而且經過他的培養,鳳儀小學先后有三個學生走出了大山,考取了專業的體育院校。
然而,為了學生們能夠得到體育帶來的快樂,20年來吳開翼卻默默承受著無數的痛苦:微薄的收入、超負荷的工作、艱苦的生活條件先后有幾所條件更好的中學邀請吳開翼去那里,但是為了鳳儀小學的孩子們,吳開翼一次次地放棄了那些難得的“機會”。
2008年了,吳開翼正在為他期盼已久的奧運會忙碌著。
山區里的學生沒有太多渠道了解奧運會,因此吳開翼就把平時從電視、報紙上了解到的相關新聞和知識記下來,在課堂上教給學生。特別是在參加“一起運動”培訓中,吳開翼學習到,除了教給學生們知識和技能,更重要的是精神和信念的傳達。于是,吳開翼帶著學生們用樹枝代替火炬進行“奧運火炬”傳遞,他想用一種獨特的方式,和山區的孩子一起表達對奧運的向往和體會奧運的精神。
國際奧委會2008年奧運會協調委員會主席維爾布魯根曾經說過,舉辦奧運會的目的就是要把奧林匹克精神最廣泛地傳播到全世界。吳開翼的力量微薄得似乎不值一提,但在用質樸的語言解釋著奧運五環的涵義、描述著可愛的福娃的時候,你會覺得,他就是弘揚奧林匹克精神的偉大使者。
(文中圖片由李寧公司提供)