２００７年溫州高校熱門專業大學生擇業意向調查

　　摘要：文章探討了溫州高校熱門專業大學生擇業意向問題。采用自編的擇業意向調查問卷，對溫州大學和溫州職業技術學院經濟管理類專業的即將畢業的大學生進行了不記名、半封閉的問卷調查。研究發現，2007年溫州高校熱門專業大學生對當前的就業形勢比較了解，擇業意向比較合理，與企業需求能較好地達成一致，但是，有一部分大學生對自身的認識不足，對自身估計過高，沒有很明確的職業規劃。
　　關鍵詞：溫州高校；熱門專業大學生；擇業意向
　　
　　一、引言
　　
　　2002年，經濟學家吳敬璉談中小企業與就業問題時，認為溫州基本上不存在失業問題和就業問題。時隔5年，溫州的就業問題，尤其是溫州大學生的就業問題，在溫州經濟發展中越來越多地受到人們的關注。產生“大學生就業難”的一個重要原因是“信息不對稱”，具體體現在：畢業生和用人單位之間缺少有效的溝通渠道，用人單位的用人標準以及對人才的需求沒有在有效的時間內傳遞給大學生，大學生的培養缺乏市場導向，這方面高校作為培養大學生的主體，并沒有起到積極的作用。大學生不了解市場信息，自我定位過高，沒有認識到高等教育正在從精英教育走向大眾化教育從而調整自己的擇業要求、選擇恰當合理的期望值，結果很多大學生自我感覺良好，在就業過程中出現了“高不成、低不就”的局面，學生一畢業即意味著失業。高校不了解自己的學生，對學生的就業意向以及學生對學校的教育期望知之甚少，因此不能形成有效的針對學生的辦學模式，學生在校期間所接受的教育沒能夠符合學生的要求，導致學生有“什么東西都沒有學到”的錯覺，降低了學生就業競爭力；同時，學校在對學生進行職業生涯規劃教育、指導大學生就業上遠遠滯后于大學生及用人單位對高校的要求，這在很大程度上制約了畢業生順利就業。
　　要想很好地解決“大學生就業難”這個問題，高校扮演著至關重要的角色，達到這個目標的先決條件就是要建立有效的信息渠道，其中，了解學生的擇業意向也自然而然地成為高校必須完成的作業之一。本次調查就是基于這種認識下的一種嘗試。
　　
　　二、研究方法與研究對象
　　
　　考慮到溫州中小企業對熱門專業的大學生的需求量比較大，我們對溫州大學和溫州職業技術學院經濟管理類專業的即將畢業的大學生進行了不記名、半封閉的問卷調查。商學院2007年有應屆本科畢業生352人，其中男生162人，女生190人；應屆專科畢業生416人，其中男生175人，女生241人，總共768人。在進行問卷調查時，以本
　　科生按30%，專科生按20%的比例進行抽樣調查。在實際操作中為保障樣本的代表性，我們選取的抽樣比例比此標準稍大。溫州職業技術學院財會系和管理系各有應屆畢業生約700人，但是作為參考樣本，每個系僅隨機抽取80份問卷。
　　此次調查共發放問卷362份，其中，溫州大學商學院發放202份，溫州職業技術學院財會系和管理系發放160份，回收360份，有效問卷358份，問卷回收率達到99.45%，有效率達到99.44%，被調查的男、女生比例分別為41.6%、58.4%，從總體情況看，被調查者具有溫州高校熱門專業大學生的代表性。
　　
　　三、結果與分析
　　
　　（一）擇業首選地“傳統”化，半數以上的學生選擇戶口所在地或居住地就業
　　統計數據表明畢業生就業的首選地依次是：戶口所在地或居住地61.73%、就讀學校所在地18.99%、省內其他大城市16.76%、省外城市4.19%、其他地區2.51%。
　　選擇畢業后到戶口所在地或居住地工作的學生占了半數以上，從訪談中了解到，主要原因是利用在當地的人際關系更有機會尋找到一份好工作，而且在戶口所在地或居住地工作可以減少食宿等方面的開支。另外，部分學生在選擇就讀學校時并沒有考慮以后工作的問題，主要出發點在于報一個好專業，作為今后就業的優勢。
　　（二）就業首選單位的性質具有“溫州特色”
　　在畢業生就業首選單位中，國家機關事業單位（包括政府、學校、醫院等）和民營企業平分秋色，分別占39.11%和36.31%，選擇國營企業和自己創業或其他只占14.80%和10.34%。另外，對于是否愿意到溫州中小企業工作的問題，有67.89%的畢業生選擇愿意，僅有19.44%選擇不愿意，另外12.68%的畢業生選擇不知道。
　　民營企業成為大學畢業生的主要擇業單位之一，非常具有溫州特色，這與溫州的民營經濟相當發達有關。另外，隨著我國市場經濟的日益完善，民營企業作為市場經濟的主體正在吸引越來越多的畢業生。而大學生自身的就業意識也在發生變化。
　　（三）“自己的發展”是最重要的擇業標準
　　本題的設置要求被調查者根據自己實際情況，在自己認為最重要的選項后填“5”分，次重要的填“4”分，以此類推，選擇五個選項并給以相應的分值。
　　調查統計結果顯示：有利于個人發展3.01分>福利待遇2.22分>單位前景1.63分>專業對口1.60分>工作地點1.50分>單位知名度0.71分>輕松性0.63分>社會的需要和貢獻0.47分。
　　在上述選項指標中，“有利于個人的發展”的平均得分居首位，成為現今大學生最重要的擇業標準。自我價值的實現和個人目標的追求，已經主導著大學生的就業選擇行為。大學生注重自我發展，有與社會發展目標相一致的方面；但如果過分強調個人的發展，在一定程度上將難以適應社會需求的現實，造成擇業的困難，這是需要注意的。總的來說，大學畢業生更看重的是長遠的利益，而不僅僅是眼前的利益，而且挑選工作的標準也不是片面性地只看工資，福利待遇也是大學畢業生所關注的。
　　（四）工作之初的預期工資“比較現實”
　　調查顯示，大學生在工作之初期望的工資收入中，1000-2000元之間的比重最大（61．45%），其次是500-1000元之間（18．72%），再次是2000-3000元以上（14．25%），最后是3000元以上（5.59%）。大學生就業的工資價格定位，是由市場上的“供需”關系確定的。根據對溫州人才市場的了解，當前大學生就業的工資價格定位是月薪1000-1500元。對比大學生期望的工資標準，可以看出大部分學生期望的月薪標準是適當的，畢業生對工資的預期比較客觀，沒有過高地抬高自己的要求。但仍有將近20%的學生的期望收入超過了市場上的工資標準。大學生對月薪的期望值高于實際，是造成大學生就業難的原因之一。
　　（五）考研“熱”在溫州高校“偏冷”
　　調查顯示：只有5.03%的學生想考研；而有73.46%不選擇考研，他們會選擇先工作，其中有很多人會選擇考公務員；另外有19.27%尚在猶豫中，沒有明確的計劃。總的來說，溫州高校大學生考研偏冷，這跟大城市的高校大學生有所差別。但是，從近幾年溫州大學考研人數統計數字來看，可以發現，隨著溫州大學辦學層次和招生成績的提高，溫州大學考研人數呈上升趨勢。另一方面，因為社會對高學歷人才的需求上升，以及一些企業部門就業門檻的升高，很多畢業生不得不考慮是否考研這個問題。還有部分選擇考研的人坦言他們是因為沒有做好就業的準備而選擇考研，以此作為緩沖。
　　（六）擇業自主性較強
　　調查顯示：78.33%的畢業生在擇業過程中由自己做主，只有13.61%和8.05%的畢業生由家長安排或其他。因此可以看出畢業生越來越傾向自己尋找合適的工作，這樣可以增加就業的自主性，但是也有可能會帶有一定的盲目性，現在許多畢業生跳槽率很高，就是因為擇業時沒有經過慎重地思考，因此建議學生就業前不妨征求父母和親友的意見，不要只顧著自己的意愿而忽視自身條件以及企業、社會對人才的需求，做到理智擇業。
　　
　　通過對溫州高校大學生的擇業意向分析，我們發現，不同性別、不同學歷的畢業生的擇業意向存在很大的差別。
　　首先，男女生相比，女生更傾向于安穩的工作，期望去政府機關事業單位工作的男生為30.82%，女生為45.73%；創業方面，選擇創業的男生為15.72%，女生僅為6.03%，選擇創業的男生比例是女生的2.5倍；女生工作初期的預期工資比男生低，愿意接受500-1000元工資的女生為27.14%，而男生僅為8.18%，女生是男生的三倍多，期望得到1000-2000元工資的女生為56.78%，比男生少10%左右；考研方面，決定考研的男生比女生多，決定不考研的男生比女生多，沒想好是否考研的女生則是男生的兩倍，可見女生的顧慮更多。
　　其次，本科生與專科生相比，本科生更樂意去國家機關事業單位，這一項選擇，本科生比專科生多26%，而專科生比本科生更樂意去民營企業，多出了18%；在擇業的首選條件中，專科生比本科生更看重專業對口，兩者分值相差1.16分；對于工作之初的期望工資，0.98%的本科生選擇500-1000元，7.84%選擇2000-3000元，而25.78%的專科生選擇500-1000元，4.69%選擇2000-3000元；對待去溫州中小企業就業問題上，本科生中54.90%選擇愿意、24.67%選擇不愿意、19.61%選擇不知道，而專科生中，72.27%選擇愿意，16.41%選擇不愿意，9.77%選擇不知道。
　　將這次調查的樣本作為總樣本，按照不同的分類標準，即以性別、學歷為分類依據將總樣本分成若干個不同的小樣本，對各個小樣本進行統計匯總，求出各選項的值（所占百分比或單個分值），再求小樣本各選項的值與總樣本各選項的差值，我們是以求小樣本與總樣本的離散程度來看不同分類對大學生擇業意向的影響的，計算公式如下：
　　
　　如以性別為分類標準，假設男生樣本中各項的值為x1，x2，x3，x4，……xn，女生樣本中各項的值為y1，y2，y3，y4，……yn，而總樣本的各項值為z1，z2，z3，z4，……zn，代入數據可得結果為S1=0.429546854。同理可得，按學歷分類的結果為S2=2.256230760，由此可以看出，學歷導致的不同學生擇業意向的差異較大。這一調查結果也得到了證實。就溫州大學商學院而言，本科生的就業率不到專科生就業率的一半，這說明學歷對擇業意向的影響很大，從而影響大學生的就業。
　　從總體上來講，2007年溫州高校大學生對當前的就業形勢比較了解，擇業意向比較合理，與企業需求能較好地達成一致，但是，有一部分大學生對自身的認識不足，對自身估計過高，沒有很明確的職業規劃，這對大學生未來的擇業和就業都是很不利的。針對大學生擇業意向中存在的問題，應從學校和學生兩個主體出發，做好工作：
　　首先，學校應該加強對大學生的就業指導和服務，提供全面的就業信息服務，及時搜集、整理、儲存和發布用人單位的需求信息，包括專業、人數、報酬、用人單位基本情況等，供大學生隨時了解。組織“大學生就業招聘會”，為用人單位和大學生提供雙向選擇的機會。加強大學生就業觀的指導和教育，為不同學歷的學生提供不一樣的指導。
　　其次，學生自己要樹立“先鍛煉、后發展”的就業觀。隨著大學生就業體制的改革，“雙向選擇，自主擇業”給大學生提供了施展才華的機會，同時也給用人單位帶來了“優先錄用”的“自主權”。大學生的考試成績、專業、技術等級證書和文憑等固然是用人單位考慮的重要條件，但在市場激烈競爭的條件下，用人單位真正需要的是大學生的實踐能力和社會經驗，這對剛出校門、缺乏實踐經驗和社會經驗的大學生來說是不利的因素，大學生先到基層或偏遠的地區鍛煉幾年，等具備了一定的工作經驗和技能條件以后，再尋求有利于自己發展的職業，也未嘗不是一條實現個人價值和社會價值的好途徑。
　　
　　參考文獻：
　　高慧.上海高校大學生擇業意向調查[J].中國青