印度近年來的迅速發展引起了日本對印度教育的關注。部分原因在于,印度在軟件開發、電子商務以及知識密集型產業領域取得不小成就,而日本在這些領域一直未能占據優勢。不過,印式教育之所以能夠在日本流行,還有一個重要的原因就是,眾多日本人對日本的學校不放心。
過去,日本學校培訓出來的學生經常在各項國際比賽中名列前茅。但2007年經濟發展與合作組織公布的一項測試結果卻讓日本人大為吃驚:在數學能力方面,日本學生失去了2000年的第一名位置,跌至第十名;在科學方面,日本學生也丟掉了2000年的第二名位置,跌至第十名。
日本人對印式教育的興趣迅速變成了一種熱潮。印式教育成了日本電視臺脫口秀節目的常見話題;各種各樣的暢銷書號稱揭示了印度學生背誦多位數乘法表的秘密。文部省國際教育司官員高井淳表示,就連一向保守的日本文部省也開始討論印度模式和教學方法。
目前,在日本有6所印度國際學校,申請入學的日本學生正在迅速增加,望子成龍的日本父母努力將自己的孩子送進印度國際學校,希望能夠讓孩子在競爭激烈的日本高考中搶占先機。
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