摘要:本文闡述了職高生的歸因特點(diǎn),并從多方面分析了職高生產(chǎn)生不良?xì)w因的原因。繼而從了解和研究職高生的心理問(wèn)題,培養(yǎng)職高的自信心,使其客觀公正地對(duì)待自己等方面闡明了培養(yǎng)職高生學(xué)會(huì)正確歸因的教育對(duì)策。 關(guān)鍵詞:職高生;不良?xì)w因;失敗;自信心;心理品質(zhì) 職高生群體是一個(gè)特殊的群體,相對(duì)于普高
中小學(xué)心理健康教育2008年4期
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4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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