共青團在高校廉政文化建設中大有可為

廉政文化作為一種新型的文化現象，日益受到黨和政府的重視。中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的政治和預防腐敗體系實施綱要》提出：“大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進社區、家庭、學校、企業和農村。”教育部發出在全國大中專學校進一步開展廉潔教育的通知。河南省委、省政府專門印發了《關于進一步加強廉政文化建設的意見》，對廉政文化進校園活動作出明確要求。新鄉醫學院作為河南省廉政文化進校園的首所高校，對此進行了有益的探索，校團委積極響應校黨委的號召，在學校紀委的指導下，充分發揮共青團的優勢和作用，配合開展了卓有成效的工作。

一、高校廉政文化建設共青團責無旁貸

廉政文化是文化建設和廉政建設相結合的產物，是人們關于廉政的知識、規范、信仰和與之相適應的生活方式及社會評價。廉政文化相對于制度建設、源頭治理等治本措施來說，具有更深層的潛移默化的作用。高校的根本任務是育人，加強高校廉政文化建設意義重大，而共青團在高校廉政文化建設中更是責無旁貸。

“黨有號召，團有行動。”共青團作為黨的助手和后備軍，在廉政文化進校園活動中有責任迅速行動、大膽探索、抓好落實，而不應成為旁觀者。共青團是先進青年的群眾組織，理應帶領團員青年學習和弘揚包括廉政文化在內的先進文化，教育、團結、引領團員青年健康成長，發奮成才，廉潔自律，建功立業。朝氣蓬勃、勇于創新是共青團的獨特優勢，廉政文化進校園活動既是展示共青團特有魅力的新機遇，也是考驗團組織政治敏銳性和戰斗力的新挑戰。在高校中，青年教職工和大學生占學校人數的大部分，是學校教育教學活動的主要力量。共青團不僅應該積極參與廉政文化進校園活動，而且應該成為不可忽視的重要力量。共青團有良好的組織保障、群眾基礎，積累了較為豐富的開展文化活動的經驗，打造了富有特色的品牌活動載體，為開展廉政文化活動奠定了良好基礎。

二、廉政文化進校園的探索與實踐

（一）統籌安排，打好廉政文化建設的基礎

廉政文化建設與共青團其他工作一樣，需要統籌安排，全面部署，并非一時之舉。根據學校《關于深入開展廉政文化進校園工作的實施意見》，結合學校共青團工作實際和團員青年的思想實際，我們提出了“育人為本，全面滲透，務求實效，凸顯特色”的工作思路，把廉政文化活動與青年教職工和團員的思想政治教育相結合，與大學生的素質拓展計劃相結合，與校園文化建設相結合，與服務青年學生就業創業相結合。在年度工作計劃和任務分解書中，把廉政文化活動列入專項內容，做到時間、任務、人員三落實，為廉政文化建設的全面鋪開奠定了基礎。

（二）加強教育，增強敬廉崇潔意識

配合學校紀委開展學習楷模和警示教育活動。利用團校、主題活動、團日活動等形式，組織團干部、學生骨干、入黨積極分子收看專題片，學習正面先進事跡和反面典型案例，舉辦學習報告會，引導團員青年弘揚正氣，警鐘長鳴，潔身自好。

邀請政府官員、社會知名人士、高校專家教授、學校黨政領導等，舉辦廉政文化教育專題講座，不斷提高大學生的廉政文化素養。校團委參與編寫了《新鄉醫學院大學生廉潔教育輔導材料》，堅持為學生講授廉政文化課，積極推進廉政文化“進課堂、進教材、進學生頭腦”工作。

（三）抓好宣傳，普及廉政文化知識

通過組織和參加學習班、專題輔導、知識競賽等途徑，廣泛宣傳黨風黨紀等廉政知識和行為規范。參與學校紀委舉辦的“兩個條例”“實施綱要”學習班，組織全校團干部開展“兩個條例”知識測試，在青年教職工和學生中開展黨內法規知識競答比賽，組織學生參加省、市舉辦的有關知識競賽，收到了良好的宣傳教育效果。

（四）豐富載體，營造敬廉崇潔氛圍

校團委以豐富多彩的科技文化活動為依托，豐富活動載體，營造濃厚的廉政文化氛圍。堅持開展“我心中的育人楷模”評選活動，由校學生會組織全校學生評出心目中的良師益友。舉辦“百名專家百場報告”等品牌活動，拓寬視野，啟發思維，點亮指路明燈。組織學生參加學校廉政文化進校園征文活動，１９０余篇（幅）優秀作品被學校紀委編入學習匯編手冊，供全校師生參考學習。創作多種形式的廉政文化作品，舉辦了廉政詩歌、小品、書法、美術、攝影作品展。在團員青年中舉行“敬廉崇潔辯論賽”，在團干部和青年教職工中開展“爭做職業道德模范演講賽”，在全校學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”主題教育活動、“廉政文化周”專題活動、“我們永遠在一起”學習抗震救災精神系列活動等形式多樣的廉政文化活動。堅持開展暑期社會實踐和“四進社區”活動等，使廣大團干部和團員青年在文化活動和實踐體驗中受到教育、啟迪和熏陶。

（五）開展學術研究，不斷提高理論水平

堅持理論聯系實際，開展調查研究。團干部撰寫并公開發表了一批有一定理論高度和現實意義的學術論文，其中《新時期大學生思想政治教育改進策略芻議》《加強敬廉崇潔教育，確立廉潔從業觀念》等分別在《學校黨建與思想教育》《中國大學生就業》等刊物上發表。學術研究的開展，對提高廉政文化建設水平起到了促進作用。

（六）力辦實事，提高廉政文化建設實效

廉政文化建設必須與解決實際問題相結合，否則廉政教育就會變得蒼白無力。如果能幫助解決有關問題，就會起到事半功倍的教育效果。校團委堅持貼近青年學生、貼近思想、貼近實際，通過舉辦學習座談會、生活座談會等，積極協調解決團員青年在學習、工作和生活中的熱點、難點問題，化解矛盾，疏導情緒；開展“人生導航”“職業生涯規劃”等活動，消除青年學生思想上的困惑，指明前進的方向。

學校團委先后獲得2004年“新鄉市反腐倡廉文藝會演優秀組織獎”，2005年#65380;2006年“新鄉醫學院文明處室”，2006~2007年度“新鄉醫學院黨風廉政建設責任制先進單位”#65380;2007年“新鄉醫學院‘三育人’工作先進單位”和“新鄉醫學院廉政文化優秀作品組織獎”等#65377;

三、廉政文化進校園的體會與思考

當前，廉政文化建設逐步成為高校校園文化建設的熱門話題。校團委在實踐探索中有成功，也有遺憾，體會頗深。一是廉政文化進校園乃黨和政府著眼于未來的適時之舉，對促進高校的改革與發展，構建和諧校園，提高人才培養質量，起到了重要的作用。二是總體上學校各部門和絕大部分師生思想上是認同的，行動上是積極的，堅持下去必有顯著成效。三是高校廉政文化建設不能簡單等同于黨風廉政建設和反腐敗斗爭，關于廉政文化建設的特點、規律、方式、手段、途徑等都需要進一步探索。經過認真思考，當前尤其應注意從以下幾個方面加強和改進工作。

（一）加強宣傳教育

不可否認，仍有個別團干部和一些團員青年認為廉政教育的重點是黨員領導干部，團組織是“清水衙門”，無足輕重，因而行動遲緩，協作不力，參與積極性不高，甚至有抵觸情緒。所以，需要進一步加大宣傳教育力度，轉變思想觀念。固然，反腐倡廉的重點在領導層，但今天的團干部可能就是將來的領導干部，今天在校的大學生就是明天國家的主人，讓各級團干部和廣大團員青年樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，使“敬廉崇潔”成為每個人立身立業之基，是十分必要而迫切的。所以，共青團系統開展廉政文化建設絕非可有可無、不務正業。

（二）注重廉政文化建設的層次性和針對性

廉政文化建設旨在營造一種氛圍，使人們在文化氛圍中接受熏陶。因此，廉政文化進校園活動應全面推進、區分層次、有針對性地進行。既不能只抓黨員干部反腐倡廉而忽視青年教職工和學生敬廉崇潔意識的養成，也不能只對學生唱高調而忽略黨政干部的示范作用。應分別針對學校黨員領導干部、廣大教職員工和團干部、大學生，多層次、多形式、多途徑開展活動，切忌“一刀切”，更不能顧此失彼。否則，要么“隔靴搔癢”“正負抵消”，起不到教育作用；要么適得其反，引起逆反心理，達不到教育目的。

對大學生而言，要按照學校教育教學規律和青年學生身心發展的特點，針對不同年級學生，采取不同的標準、不同的模式，因勢利導，循序漸進，使誠信守法、敬廉崇潔的意識根植于學生的頭腦之中。

（三）充分認識廉政文化建設的長期性

廉政文化建設不是一蹴而就的事情，是一項長期的政治任務和系統工程，需要一代又一代人的接力，需要全校黨政工團的積極參與、配合和支持。廉政文化進校園功在長遠，不能急功近利，避免圖形式，防止搞一陣風。因此，應把廉政教育作為一項長期性、基礎性工作來抓，貫穿、滲透于學校教育教學和日常工作中。只要堅持不懈、持之以恒，高校廉政文化建設就一定會釋放出特有的能量，為建設和諧校園文化、培育高素質人才，為實現“文化強省”“廉潔興省”的戰略目標，發揮重要作用。■

（作者系新鄉醫學院黨委宣傳部副部長、團委書記）

責編：路 童