半命題作文導(dǎo)寫與示例 忙＿＿＿

【訓(xùn)練文題】

請以“忙______”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：補(bǔ)全題目，文體不限，立意自定。

【思路點(diǎn)撥】

半命題作文的補(bǔ)題很重要，補(bǔ)充一個(gè)字一個(gè)詞，看似簡單，其實(shí)內(nèi)中頗有奧妙。補(bǔ)題，實(shí)質(zhì)上是作文構(gòu)思的預(yù)熱與啟動(dòng)，是一種秤砣雖小壓千斤的高層次的運(yùn)思技巧。這道題無論如何補(bǔ)，都跟“忙”脫不了干系，它就是文章的主題，就是陳述的對象。

補(bǔ)題時(shí)，要根據(jù)自己的材料儲(chǔ)備而定。如：“忙并快樂著”“忙是一把雙刃劍”“忙中偷閑”等等。你會(huì)發(fā)現(xiàn)無論填成什么題目，似乎都在表述自己對“忙”的理解，因此把握好“忙”的各個(gè)角度，題目就可以因文而填了。

作文的關(guān)鍵是選好自己親身經(jīng)歷的事情，表現(xiàn)出獨(dú)特的真情實(shí)感，以己心動(dòng)人心，以己情動(dòng)人情。做到這些，寫出的文章就符合題目要求了。寫作此題，我們可以試著從以下幾個(gè)方面構(gòu)思：

1.“一張一弛，文武之道也”，弦不能越繃越緊，還得不時(shí)地松一松。若不是在繁忙的公務(wù)中忙里偷閑，怎么會(huì)有歐陽修的《醉翁亭記》流傳后世？怎么會(huì)有蘇軾夜探石鐘山留下的《石鐘山記》？所以忙中要學(xué)會(huì)偷閑。

2.“一分耕耘，一分收獲”，勤勞的人才有收獲，不忙行嗎？居里夫人忙，于是有了放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)；愛因斯坦忙，才有了相對論的問世。人生苦短，忙出自己的精彩吧。

3.“忙”不等于“盲”，無方向、無方法地窮忙，瞎忙，不如不忙。每個(gè)人都應(yīng)該有效率地忙，而不是整天碌碌無為地白忙。

4.這年頭誰不在忙？忙學(xué)習(xí)，忙工作，忙家庭，忙事業(yè)。當(dāng)然也有人忙吃忙喝，忙官忙貪。大家都忙得不亦樂乎。忙的內(nèi)容不同，忙的意義也就不一樣，忙的結(jié)果更是大相徑庭。忙正事，“種瓜得瓜，種豆得豆”；忙邪門，等待的可能就是牢獄。忙是一把雙刃劍呀！

5.忙有時(shí)候是一種借口。忙得疏忽了親情，忙得忘記了朋友。真的那么忙嗎？還是一種敷衍？

【佳作展示一】

忙為何物

何亞玲

如果你選擇了藍(lán)天，那么就無悔地做其中一朵飄逸的白云；如果你選擇了海洋，那么就無悔地做其中一片潔白的浪花；如果你選擇了高山，那么就無悔地做其中一塊堅(jiān)硬的巖石；如果你選擇了中考，那么就無悔地做一名忙碌的學(xué)生，這忙是為金榜題名奠下的厚厚的基石。

忙是早晨在睜開蒙眬的睡眼之前，就回顧六個(gè)小時(shí)以前學(xué)習(xí)的知識，因?yàn)榇藭r(shí)大腦對知識的記憶，就像回憶初戀情人的相貌一樣，總是會(huì)越想越清晰；忙是早讀課上眼睛的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴一張一合的誦讀，手將書頁不停地翻著的系列動(dòng)作；忙是上午連續(xù)上四節(jié)課，不是考試就是講題，忙就這樣在一個(gè)上午溜走。

忙是中午半個(gè)小時(shí)的休息，睡多了人只會(huì)更加乏困，睡少了人只會(huì)不停地打哈欠；忙是中午時(shí)間和同學(xué)的討論與交流，在你幫我、我?guī)湍愕膭x那，總有意想不到的驚喜。

忙是下午的準(zhǔn)時(shí)上課，一旦進(jìn)入角色，一雙雙眼睛就得不停地對題目進(jìn)行觀察，分析，對一個(gè)個(gè)答案進(jìn)行思考。

忙是晚自習(xí)教室的一片安靜，同學(xué)們都在為不同的科目忙著寫著思考著；忙是下自習(xí)之后你仍需加點(diǎn)“夜班”的舉動(dòng)，“笨鳥先飛同入林”喲。

我們就這樣拼命地忙著，離中考的日子越來越近。有時(shí)你也許會(huì)想，唉，真是太忙了！其實(shí)，試問一下，做什么事不需要忙呢？與其把忙看成一件累人的活，不如將其看成是一種享受。享受思維火花的跳躍給你帶來的靈感，享受自己的思想任意馳騁的快樂，享受人生的另一個(gè)境界：“心靜如水”。

讓我們一起將忙化成一種享受，讓忙不再是一種煩惱，讓忙不再是一件累人的事情，而是自己對生活的一種態(tài)度，一種感情，一種熱愛，一種追求。我們更應(yīng)該忙的是讓我們的所忙更有意義，而不會(huì)成為一次無用功的釋放。人生就是這樣，我們的生命會(huì)在忙的季節(jié)里開出最絢麗的花朵。

點(diǎn)評

文章從學(xué)生忙碌的一天說開去，條理清晰，層次井然，作者在忙的切身體會(huì)中終于讀懂了：忙是成功的基石，忙是一種享受。尤其在結(jié)尾，作者還想到如何忙出意義，升華了主題，很精彩！

【佳作展示二】

忙以忘憂

吳戀

孔子63歲時(shí)，曾用“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”來描述自己的一生。這說明忙亦可忘食，忙亦可忘憂。

也許有人說，忙不就是煩嗎，忙不就是負(fù)擔(dān)嗎？可是，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味忙時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，忙是一杯香醇的忘憂酒。

司馬遷，這個(gè)家喻戶曉的人物，他因替李陵辯解，獲罪下獄，遭受腐刑。這在當(dāng)時(shí)，比死刑還要讓人難受?？墒?，司馬遷忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，終于完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——《史記》。司馬遷的這種做法，不就是用忙來分解自己的痛苦，達(dá)到忘憂的效果嗎？

忙是可以忘憂的。因?yàn)槿艘幻ζ饋?，就沒有時(shí)間去想那些所謂的傷心事、煩人事了。忙不但可以忘憂，忙也可以讓人快樂。忙完后，也許你會(huì)得到成功的碩果，也許你只是一場空，但無論結(jié)果如何，我們總喜歡一笑了之，因?yàn)槲覀兠^了，我們努力過了，“盡吾志也而不能至者，可以無悔也”，我們無悔！

田野上，蜜蜂在忙著采蜜，風(fēng)兒忙著傳粉，農(nóng)民忙著播種。一切都在忙中顯得那樣和諧而美麗。蜜蜂因忙而快樂，所以蜂蜜是甜的；風(fēng)因忙而快樂，所以感染到花也在歡笑；農(nóng)民因忙而快樂，所以滿臉都堆滿幸福的笑容。

天地萬物都在忙碌著。中考在即，我們中學(xué)生每天的生活除了忙碌還是忙碌。忙已經(jīng)成了我們生活的全部。在忙中，我們感到了生活的充實(shí)；在忙中，我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂；在忙中，我們忘記了中考所帶來的壓力。

春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢；蝴蝶離開了，但留下了傳播的花粉；畫眉飛走了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；忙過去了，便留下了一顆豐盈的心。

點(diǎn)評

“忙以忘憂”，這是常人無法想到的角度，閃爍著辯證思維的火花。文中司馬遷忍辱負(fù)重完成《史記》這一事例，多數(shù)人會(huì)只把它當(dāng)作證明“挫折與成功”的材料，而作者卻發(fā)現(xiàn)了材料中不為別人發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)，即“忙以忘憂”，更是可貴。作者開頭用孔子的話導(dǎo)入，也增加了文章的文學(xué)氣息。

【佳作展示三】

忙是借口

高丹紅

社會(huì)節(jié)奏越來越快，人們的腳步也不約而同地跟著快起來。當(dāng)漫步于大街上時(shí)，你會(huì)看見無數(shù)張形形色色的面孔，無數(shù)個(gè)匆匆離去的背影，他們也許是為了學(xué)習(xí)、工作而四處奔波；你也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們穿梭于熙熙攘攘的人流中，連看一下周邊發(fā)生什么事情的時(shí)間也沒有。

電視上曾播過這樣的一則公益廣告。一位年過六旬的老人在“六·一”兒童節(jié)那天準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，滿懷欣喜地等待兒女們帶著他們的孩子回來，為孩子們慶祝節(jié)日。她時(shí)不時(shí)地對著鐘看一下，想到與他們在一起吃飯時(shí)的那種歡樂幸福的場面，老人嘴角微微地露出了一絲微笑。突然，一陣急促的電話鈴聲打破了家中的寧靜，她急忙拿起電話，電話那頭傳來大兒子的聲音：“媽，今天晚上我們不回去了，我要帶小彥去看畫展?！彼€沒來得及回答，電話那邊就傳來“嘟、嘟、嘟……”的忙音。等到老人剛轉(zhuǎn)過身，又一陣電話鈴聲響起，老人慌張地拿起電話，卻聽到：“奶奶，爸爸說今天晚上帶我到兒童游樂園玩，我們就不回去了，奶奶再見。”這是二兒子一家也不回來了，老人感到很失望，無奈地說了聲：“忙，忙，都很忙……”老人坐在了沙發(fā)上陷入了沉思，整個(gè)家中靜悄悄、冷清清的，只聽到墻壁上的時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音。

看完這則廣告，我的心久久不能平靜。她的子女們也許是不想回到那冷清的家中，與一個(gè)年過六旬的老人陪孩子過兒童節(jié)，那樣多無趣，所以就找借口說忙吧。一句“很忙”從他們的口中傳出，卻不知對已年邁的父母內(nèi)心的傷害有多大啊！他們是否曾想過即使再忙也應(yīng)該抽出些時(shí)間去看一看自己的父母，因?yàn)樽约河幸惶煲矔?huì)像父母一樣變老。

點(diǎn)點(diǎn)月光灑向大地，條條溪水流向大海。莫把忙當(dāng)借口，你才能感受生命的美麗，你才能領(lǐng)會(huì)生活的艱辛。這樣才能讓生命之花常開，生命之樹常青，生命之水常流。

點(diǎn)評

一則普通的公益廣告，引起了作者的注意，并找到了一個(gè)獨(dú)特的寫作切入口。由此可見，我們不是沒有寫作素材，不是難以找到新的視角，只是我們總習(xí)慣于熟視無睹，只是我們不去思索罷了。讀了這篇文章，相信你會(huì)受到啟發(fā)。

【素材積累】

1.我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。——愛因斯坦

2.生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊?！_曼·羅蘭

3.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

——魯迅

4.成功=艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說空話——愛因斯坦

5.憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！?dú)W陽修

6.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。——韓愈

7.現(xiàn)在生活富裕起來了，有人花錢買“忙”，讓孩子去農(nóng)村體驗(yàn)生活，讓退休職工承包荒山開墾。從前想閑而不得，如今“閑”中找“忙”。他們是以忙為樂。

8.忙是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是那秦皇島外滔天白浪里的漁船，是那春天里的一行白鷺……在這個(gè)充滿激烈競爭的社會(huì)中，忙無處不在。

9.孟德爾，忙了一生，換來了“孟德爾遺傳定律”。他沒有因世人的眼光而停止對真理的追求。

10.若不是在文化大革命的動(dòng)蕩亂世中忙里偷閑，袁隆平又怎么能潛心研究水稻而成為“雜交水稻之父”？若不是在官場應(yīng)酬中忙里偷閑，任長霞又怎么能深入百姓中了解群眾疾苦？