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覽壯麗河山 寫錦繡華章

2008-12-31 00:00:00徐延超
作文周刊·八年級讀寫版 2008年21期

導語:

山水之美,古今皆談。展開祖國的錦繡畫卷,可以盡覽祖國河山的絕妙風光:桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的濃妝淡抹,黃山、廬山的云霧縹緲,長江、黃河的波瀾壯闊……處處如畫的山川美景,令人心曠神怡。俗話說一山一水總關情。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。流連于水光山色之間,徜徉于名山大川之中,抒發自己的人生感慨,展望自己的理想抱負,真乃人生一大快事。就讓我們走進祖國的壯麗河山,深情抒寫美好華章吧。

【一號美文廳】

靈潔九寨溝

艾煊

九寨溝,陰晴晦暝,四時景色不同。山美,樹美,云美,雪峰美,瀑布美。最美的是大大小小串珠般的,一百一十四個梯級湖泊。這些有靈性的神秘小湖,來自天上,流注到距我們頭頂三千公尺的高空,凝匯成令人看了心跳的明潔圣湖。

湖水,清澈見底,潔凈無染,透徹明亮,但又不是單純的亮白。它透明的色調,竟會是五顏六色,落彩繽紛。

水晶無影。九寨溝的湖水,和水晶同質,無論多么深,都可kuī()透湖底。水草有生命,水底巖石也有生命。就連原始林中枯死后沉入湖中的樹木,也起死回生,在湖水里重新獲得了生命。

天下湖泊多矣,但一湖之水難分兩色。唯九寨溝的這些小湖極為奇妙,一湖晶亮的水,竟分成為好幾片互不混同的色塊:藍,綠,黃,紅。每一色,又化開來,洇染成了若干深深淺淺,透明無影的色階:藏青,寶藍,淡藍,墨綠,翠綠,淺綠,鵝黃,金黃,紫紅,桃紅。

這湖水色澤的五彩,自何而來?這些綺麗美色,并非山嶺、流云、花樹的倒影。色階豐富的恬靜神秘水色,你,來自何方?

九寨溝的高山梯級湖泊,湖水是由高處傾瀉式地往下流淌。但無一絲一毫躁動感,看不到它在忙忙碌碌地奔流。水表平靜無波。

世間萬千湖泊,往往在月光下才顯示出很美。九寨溝的小湖,陽光照耀下的湖水,也和月光下的湖水一樣,溫柔,平和,寧靜。

①像是多民族幼兒園中,各種膚色兒童,睜大稚氣純真透明的眼睛。湛藍眼珠,黝黑眼珠,亮褐眼珠。

這里是俗塵世界,并非天神的仙游苑。如此美的俗世山光,如此美的俗世凡水,除此川康高原外,人間還會有幾處?

我的筆鈍詞拙,只能敘述,形容,無法傳達她的靈妙仙韻。

文字力弱。也許音樂或繪畫,可傳其一二神妙。

②若非身臨此境,如何領會世間竟有此洗dí()靈魂的純水。我平生在許多美湖上居住過,航行過,但從未有過像面對此湖時,這般令人感動得心醉,心悸。我癡望著澄澈寧靜的湖水。這無言的情意脈脈的純凈水,滲透進心的深處。感動得人無法自持,淚,默默地溢眶緩流。如是一個人獨游,我將匍匐于岸邊,面對天和湖,伏地qián()誠膜拜。世世代代禮的拘囿,我輩已喪失了想哭就哭想笑就笑的真人性。我這濁世庸人,無計脫俗,靈魂無翅飛升,只好從俗。

人進熊貓退,在此居住了億萬年的憨熊貓,讓出了如此美的qī()息之地,如古代隱逸之士般遠避人類無端的侵擾。善良的熊貓,你這高山隱士,此刻結廬于何所?

人人都說九寨溝美。美,這象形字該當如何構成?古人造字有誤,以火烤羊肉為美。那只是口腹物欲之美。到了九寨溝,忽有所悟。山、水、人,三者疊加,方可視為象形文的美字。這是人與自然的融合之美。

(選自《艾煊散文集》)

閱讀思考

1.根據拼音在文中括號內填上相應漢字。

2.九寨溝湖水有何特征(用六字概括)?并用原文簡析。

3.文中畫線句運用了哪些修辭手法?表達了作者怎樣的感受?

4.把下列選項正確填入段首空缺處。

A.九寨溝的湖水,美絕,妙絕,靈絕。B.湖水澄澈,明亮,多色。C.圣潔的湖水,原是天帝滋養熊貓的瓊漿。

5.全文表達了作者怎樣的思想感情?

【二號美文廳】

靈動的高原

洪耀輝

在香格里拉,無處不在的俊秀與嫵媚,總像藍天白云般地默契相依,亦或是風吹草低的靜籟與遼遠,一顆心總被盤翔的蒼鷹牽引著,在夢想之外,在獵獵的經幡和巍峨綿延的雪山面前,人類固有的坦蕩和胸襟已經蕩然無存。當隆冬的寒露寒流越過喜馬拉雅山的屋脊,滇西之北的云嶺山脈瑞雪普照,我們的鏡頭和目光,迎著2006年初寒冬的陽光,走進了陌生而又新奇的世界里。

在香格里拉,無處不在的美景時時在牽引著你的神思飛揚,敞開心懷,撩開歌喉,天地間便只剩下了你的影子。鷹在漫無邊際的天地間自由地翱翔,皚皚的雪山就這樣亮在眼前,讓你的思緒隨著風卷云涌,漸漸地坦蕩開去。沿著屬都崗河到達屬都湖,已是第三天的下午。站在湖岸,那一陣緊似一陣的山風讓你來回晃動著,漸漸消融的湖面激起一層層蝌蚪雨,干枯的水草間,一群群水鳥忘記了這個季節的寒冷,忘記了人們的觀望拍照,盡情展示著它們獨有的姿態。那些高大的原始叢林和櫟樹相映成趣,在這樣的湖光山色旁,只有沿著那條靜默的心路,用平和的心態去聽去感悟那純雪之中的意境。那些草莖在泥土下的苦苦掙扎,還有春天的祝福,夏日的浪漫,滿野的芳菲伴著我們的快樂在成長。千年古樹刻印著一個又一個歲月的輪回,望著漫天茂密的枝葉,讓我想到了生命的頑強與執著,人生就像這些樹木的拔節,讓來往穿梭的人們看著各自的綠樹,在漫漫的天地間演繹成一片海洋。那里驚濤駭浪的夢,也有咫尺間的美好與幸福,在善與惡、美與丑的邊緣,誰的手不經意掰開了塵封的往事,讓人們在感喟與微笑中承接著一個又一個美好的時光。

金色的余暉灑滿了重巒疊嶂的群峰,屬都湖河的源頭在紅柳林掩映的草甸上九曲回腸,泛著粼粼的波光,一路蜿蜒而去。牧場上的炊煙牽引著三三兩兩的牧群,心隨景移,抓一把寒風,我聽到春天的腳步已經很近。

游玩了祖國的大江南北,再來領略香格里拉的神秘之旅,心隨湖光山色和淳樸的民風一路遠去。如果說碧塔海是一顆高原上最璀璨的明珠,它的優美可以喚回人類亙古的記憶,并伴隨著這里的蒼翠和俊美,追溯歲月的輪回,找回那份久違的情懷,那么屬都湖就是迪慶高原上又一朵最亮麗的奇葩,真可謂:南方多毓秀,屬都湖有嘉木。生命的注解在這里得到釋放,蒼鷹和馬背喂養了這方山水和這里的人們,四季的斑斕點綴了高原的靈秀,讓更多的揭謎者義無反顧地尋找著人類最終的歸宿。

雪落無聲,山水無痕。伴隨著日月的輪回,守望最后的家園,蒼天不老,歲月永恒,喂養青稞的土地同樣喂養秋天的愛情,離太陽最近的地方,夢才剛剛開始……

(選自《時代風采》)

閱讀思考

1.給下列黑體字注音

() 翔() 感() 追溯() 奇()

2.文章第一段在全文中有何作用?

3.本文具有駕馭語言的高超技巧,試舉一例并簡析。

4.試分析作者游覽香格里拉時的獨特感受。

【三號美文廳】

人間瑤池萬綠湖

楊立謙

古人云:仁者樂山,智者樂水。自幼在山里長大的人對自然山水依舊情有獨鐘。再說,整天在辦公室里忙碌著,于是,我的心就有了一種飛翔的企盼,應文友之邀,欣然前往萬綠湖,走進大自然。

萬綠湖是華南地區最大的人工湖,湖區面積1600平方公里,水域面積370平方公里。湖面最寬處12公里,最深處達116米,因這里四季皆綠、處處是綠而取名為“萬綠湖”。萬綠湖與浙江的千島湖堪稱“姐妹湖”,又是珠江三角洲的“后花園”。

站在萬綠湖畔,心弦不禁被那寬廣的綠、純粹的綠所撥動。碧綠的湖水一望無邊,小島點綴其間,大片常綠的闊葉林把眼前的美景襯得更加出色,真的不忍心讓游船劃破這份難得的意境,想及遠方那無盡幽遠的立體畫卷,還是與船同行了。

萬綠湖的景點頗多,有秦朝遺留的古城寨殘垣,有明朝大官顏伯燾父母的古墓及顏儉墓等文物,湖中的島嶼星羅棋布,數量達360多個,各具神態,各顯風姿,栩栩如生,惟妙惟肖:或如垂釣老翁,或如禪定高僧,或如豪放歌者,或如靜思哲人,或如翩翩少年,或如春睡少女,或如花前月下的情侶,或如臨水照影的佳人……或行或立或走或奔,皆神妙而不可言,細細品味,令人胸襟開闊,蕩氣回腸,把湖光山色點綴得美不勝收。萬綠湖如巨幅的綠色綢緞鋪就于藍天白云之下,豐姿綽約,風靜則平展如川,纖塵不染,風動則波光浩淼,搖波蕩綠,任君追波逐浪。這里有“碧綠的湖水倒映著美麗的夢想”,親臨其境,有如置身“山中海洋”。

遠遠望去,萬綠湖像一塊巨大的綠毯。湖水的顏色由近到遠在逐漸變化:墨綠、深綠、淺綠……更奇妙的是,湖水還會隨著太陽照射角度、光線強弱的不同,在一天里產生幾種不同顏色的景致,許多人被這幾種不同的景致深深地打動,并把它們視為人生追求的象征。清晨,遍地黃金,象征著富有;中午,滿目翡翠,象征著珍貴;傍晚,一抹胭脂,象征著魅力;月夜,一片銀光,象征著平安。一泓碧水竟讓人有如此無窮的感悟,難怪著名作家葉楠曾驚嘆:此乃瑤池水,緣何在河源!多姿多彩的萬綠湖如夢似幻,神秘莫測,讓人驚嘆,讓人感到大自然的無窮魅力。

湖面無時不綠,無山不綠,無水不綠,甚至連空氣也是帶著綠意的。凡到過萬綠湖的人無不驚詫于萬綠湖的綠,朱自清筆下的“女兒綠”曾讓許多人為之神往,但那畢竟只是一潭之綠,即使綠得驚世駭俗,也難免失之局促。而萬綠湖的“綠”則是一種胸襟廣袤、氣吞日月的“英雄綠”,既豪氣沖天又俠骨柔腸。只有到了萬綠湖,才能深刻領略到這“綠”在大自然中深刻的內涵。有詩贊:“萬山成一綠,萬綠成一湖。日月湖中聚,天地共翕呼?!?/u>

萬綠湖的山自有一份瀟灑和坦然,萬綠湖的水也自有一份閑適和恬靜。在萬綠湖的天地間,飛禽走獸也似乎找到了歡樂的天堂,說它們的靈性,正是它們對自然的一份信任與依賴,看那臨水坡的枝頭,星星點點的白鷺在歡快地展翅雀躍,悠悠然然,自然的原始濃情在這里變得生動而有趣了。

萬綠湖的美,美在蓬勃的生命力,美在物我相知的真情。誰說流水無情,草木無知?萬綠湖的一草一木、一禽一獸,都是碧水青山滋養而成的生命,生命是有感知的啊!

萬綠湖,目之所及,處處都是風景,萬物皆可入詩。好一座人間瑤池,好一處世外桃源,好一個綠色的世界,好一幅天然的畫卷!

(選自《人民日報》)

閱讀思考

1.結合語境解釋文中黑體詞語的意思。

2.文中第二段畫線句用了什么說明方法?有何作用?作者描繪萬綠湖運用了大量修辭手法,請指出文中其他畫線句子分別運用了哪種修辭手法。

3.本文點明文眼的一個字是什么?萬綠湖的總特征是什么?(用原文回答)

4.本文表達了作者怎樣的思想感情?

參考答案

《覽壯麗河山 寫錦繡華章》

一號美文廳:

1.窺 滌 虔 棲2.澄澈:九寨溝的湖水,和水晶同質,無論多么深,都可窺透湖底。明亮:潔凈無染,透徹明亮。多色:一湖晶亮的水,竟分成為好幾片互不混同的色塊。3.比喻,反問;表達了作者對由于人類侵擾生態環境而致使熊貓退卻的傷感惋惜之情。4.①B;②A;③C5.本文表達了作者對九寨溝湖水之美的喜愛和贊美,同時也流露出對人類侵擾自然的擔憂,呼吁人與自然應和諧相處,即人與自然的融合之美。

二號美文廳:

1.laìáokuìsùpā2.寫香格里拉的俊秀與嫵媚,引起人們對香格里拉的神往之情,這在游記的寫作上叫做伏筆,起吸引讀者閱讀興趣的作用。3.干枯的水草間,一群群水鳥忘記了這個季節寒冷,忘記了人們的觀望拍照,盡情展示著它們獨有的姿態。簡析:句話用了擬人的修辭手法,把水鳥放在藍天雪山之間的廣闊背景之下,意境開闊,給人一種清澈澄明的感受,從水鳥的角度寫,更顯得畫面具有動感。4.可從“找尋生命的歸宿”“生命的頑強與執著”“夢想開始的地方”等方面來回答。

三號美文廳:

1.惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真。驚世駭俗:指言行或事物異同尋常而使人震驚。2.列數字;準確而具體地說明萬綠湖的概況。比喻、排比、引用等。3.綠;湖面無時不綠,無山不綠,無水不綠,甚至連空氣也是帶著綠意的。4.本文通過描繪萬綠湖的盛景,以及由此產生的心靈愜意,表達了作者對祖國大好河山的熱愛和崇敬之情。

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