現在,有一種叫“束縛”的樂曲頗為流行,就那么幾個小音符就讓我飽嘗了其中的喜怒哀樂。不信,我就演奏給你聽:
清晨
“小朋友起床,小朋友起床,起床——”真討厭,大清早鬧鐘就讓我和周公說“拜拜”,可這暖暖的被窩真的好讓人留戀啊!無奈,只好關掉鬧鐘,縮進被窩,又和周公相會去了。也不知過了多久,迷迷糊糊中聽到媽媽喊:“6點啦,還不起床,又要遲到了——”我猛然驚醒,一骨碌從被窩爬起來,那鬧鐘的分針已指在5上,似乎在嘲笑我。完了完了,今天非遲到不可。我急忙起床洗了把臉,背起書包就要去上學。媽媽說:“吃點早飯啊,大半天的什么也不吃哪有精力學習啊,這孩子怎么……”又嘮叨上了。我不耐煩地說:“快遲到了。”“那可不行。你要不吃,腦筋就跟不上——”媽媽又拿出了她的那套話。說實在的,這些話我已經倒背如流了,可又沒法反駁,只好匆忙地吃了幾口,在媽媽的監督下喝下了牛奶,她才放我出門。臨行前,還在背后叮嚀:“路上小心點,靠右——”“唉,真受不了,怎么老這么束縛我呢?”
中午
現在離放學還有倒計時36秒,我的肚子早已唱起了“空城計”,真后悔早上沒有多吃點。心里想著,下課鈴響了,聽到老師說了那句富有磁性的、我最喜歡聽的“下課”后,我便以每秒一百一十邁的速度沖下樓去,買完飯又以每秒一百二十邁的速度沖上樓。抓緊時間要緊,也顧不上注意自己的形象了。回到座位上,嘴里啃著面包,眼睛已經“橫眉冷對卷子,低頭怒視筆頭”了。沒辦法,時間緊啊,這該死的時間怎么老束縛著我啊!
深夜
放學回家吃了幾口飯,又坐到寫字臺前,開始了我的作業之旅。可是心里還在想著一些事:今天姚明為火箭贏了幾分?“快樂大本營”應該還在繼續吧!可繁重的功課已經擠掉了我所有時間,哪有工夫看電視啊!不過也好,這樣也就能早些把功課做完,只好以犧牲看電視為代價了。這繁重的功課怎么老束縛著我啊!
落幕
仔細回想這一天,發現也挺有意義的:在媽媽的叮嚀中,我體驗到了被關愛的滋味;在匆忙的午飯中,我體會到了時間的寶貴;在繁忙的功課中,我領悟到了老師的良苦用心。在叮嚀、時間、功課的束縛下,我度過了充實的一天。
束縛奏鳴曲,讓我為之喜,為之憂。
【指導教師:趙新民趙紅星】