淮安市中小學校園網建設與應用研究

【摘要】校園網是學校實現教育教學、管理、服務信息化的重要設施，在總結淮安市中小學校園網建設和應用成果的基礎上，分析了當前淮安市中小學校園網建設和應用中存在的問題，探討了《淮安市中小學校園網建設分類標準》在校園網建設中的具體應用。

【關鍵詞】淮安市；中小學；校園網

【中圖分類號】G484 【文獻標識碼】B【論文編號】1009—8097 (2008) 07—0050—04

隨著我國信息化建設的加快，教育信息化的發展面臨著新的機遇和挑戰。大力推進教育信息化，以教育信息化帶動教育的現代化，是促進我國教育跨越式發展的重要途徑。校園網的建設與應用是學校推進教育信息化的重要組成部分。

淮安市地處江蘇省蘇北經濟不發達地區，由于蘇南和蘇北經濟發展的不平衡，必然影響到蘇南和蘇北信息流通、科技和教育的普及與發展不平衡、不協調，為了縮小與蘇南地區教育信息化的差距，淮安市從2000年起大力推進教育信息化，市政府專門成立了教育信息化辦公室和教育設備采購中心，計劃三年內投入四個億進行教育信息化建設。至2002年6月，已有三十八所中、小學建成了校園網并接入了Internet。到2007年淮安市有50%農村中心小學以上學校建成校園網的基礎上，今年年初又下達責任目標，明確再有25%的學校新建成校園網，為2008年全市中心小學以上學校全部建成校園網奠定基礎。

一 校園網建設與應用取得的成效

在信息化建設高速發展的今天，校園網已成為各級各類學校必備的重要信息基礎設施。淮安市中小學校園網建設經過幾年的發展，正從單純的信息交流向綜合應用轉變。近幾年，淮安市中小學將校園網應用于信息交流、教學管理、科研、學生管理等方面取得了一定的成就。

1 中小學校園網的建設與應用，對基礎教育教學改革產生了極大的推動作用。

隨著現代教育技術在教育教學和管理中的進一步應用，目前大多數教師能制作簡單的課件或應用素材進行課堂演示。自新課改推行以來，部分課程的內容走進了多媒體進教室，多媒體輔助教學得到了推廣。校園網已成為學校工作中不可缺少的工具，學校內部網站應用尤為廣泛，每一個教師、學生都可以把自己關于教與學的內容在內部網上公布，好多中小學建立了內部論壇、學生心理咨詢室、家長反饋意見、內部文件FTP系統等，學校真正邁入了辦公電子化、學習網絡化。

2 校園網的建設與管理開始走向規范。

2006年，淮安市電教館出臺了《淮安市中小學計算機校園網建設分類標準》，對全市各中小學校園網的建設進行宏觀的指導，并在此基礎上制定了《淮安市中小學校園網十佳網站評分標準》，進一步引導全市中小學校園網的建設。為統一和明確創建方向，市電教館制定了《淮安市中小學數字化校園建設標準》，對“基礎環境建設、數字應用水平、管理應用水平、保障工作措施”等提出具體明確的要求。各創建學校都能結合本校的實際情況，對照標準，加大投入，著力于信息化應用的制度建設，加強管理，深入探索，積極應用，確保校園網建設的質量的有序管理。

3 各學校加強了校內資源庫建設。

學校網站要有強大的生命力，資源建設是一個永恒的主題。從2001年底起，市教育局就著手教育資源中心、教育信息中心的建設。以教育資源的數字化、標準化、共享化為目標，教育信息化辦公室統一領導，統籌規劃，全面負責全市城域教育網資源庫的開發與建設。根據我市城鄉教育信息化發展不平衡的實際情況，根據“分區域、分學科、分階段”的原則，進行淮安市城域教育網資源庫建設。

有條件的中小學也組織優秀的教師開展優質教學資源庫的建設，取得了顯著的成績。部分中小學學校優秀教師為展示其教學內容、教學方法、教育管理等示范性課程制作的精品網絡多媒體課件大量涌現；用于實驗教學示范專題與實驗案例的電子材料不斷增加；用于輔助教學的課件，以及用于各種不同類型教育教學內容的多媒體素材庫、視音頻素材庫、圖片素材庫和各種音像制品持續增長；一批用于網絡教學的課程教學大綱、授課教案、習題、實驗指導、參考文獻目錄材料及主講教師現場教學錄像等也有了不同程度的應用。

二 校園網建設與應用中存在的問題

1 校園網建設與應用層次不齊，教育信息化發展不均衡。

淮安市教育信息化建設發展不平衡，既表現在城鄉之間、各類教育以及同類教育不同學校之間的教育信息化基礎設施建設上，又體現在信息化資源建設、信息技術應用、各種網絡和計算機設備管理以及師資隊伍的信息素養等各個方面。就中小學校園網建設而言，城市中小學優于農村中小學；教育信息化建設起步早、基礎好的地區及學校優于教育信息化建設發展相對滯后的地區與學校；非省幫扶建設的學校優于省幫扶建設的學校。在一些農村中小學，校園網的部分硬件設施太舊，影響網絡的傳輸；教學軟件資源太少，教師提供的教學資源庫內容更少；專業的網絡管理人員缺少，網站維護有一定困難。這些差距的存在，固然受經濟發展水平制約，但也與教育思想、教育理念上的差距密切相關。

2 校園網建設資金投入不足。

近年來，盡管市、縣（市、區）各級政府及教育行政部門已經投入大量資金用于中小校園網建設，但與教育信息化發展對建設資金的需求相比仍有較大差距。再加上在校園網建設過程中，重硬件輕軟件，重投入輕管理，重建設輕應用現象較為普遍，以致用于硬件建設、軟件建設和師資隊伍培訓中的資金比例失調，這種狀況的出現，既嚴重影響了教育信息化基礎設施效益的充分發揮，又進一步加劇了資金的結構性短缺。

3 教育信息資源重復建設和利用率不高。

部分學校的教育信息資源建設，由于缺乏必要的統籌規劃與合理分工，且有關數據及教育教學資料、資源又實行部門分頭建設、分散存貯，以致重復建設現象嚴重。再加上整合力度不足，特別是教育教學資源的結構分布、數量多少、質量優劣、師資運用能力與水平差異，使部分分散的、自發研制的資源不能與系統兼容，無法實現共享，嚴重影響了使用效率的提高。

另一方面，現有的教育信息化資源利用率不高，如辦公電腦也只限于打字和保存資料；校園網的應用領域僅局限于基本的信息交流，忽視了校園網的學校管理功能、教學服務功能和學習功能；教師利用網絡收集教學資源的利用率不高等。

4 中小學信息技術師資隊伍有待加強，教師的信息素養有待提高。

廣大中小學校信息技術課專任教師數量不足，普通教師的信息素養還要進一步提高。部分教師和學生認為校園網只是用于信息交流，對于教學管理、教學、宣傳等其他功能認識不清；有些教師認為校園網能夠收發 E-mail、瀏覽新聞外，校園網的其他應用無關緊要；建設和應用校園網是教學管理人員和計算機專業人員的工作，沒有意識到校園網的應用在信息技術教育中發揮著極其重要的作用。也有一部分教師和學生已經意識到校園網的重要性，但苦于不懂得如何去應用網絡為教和學服務，這也是限制校園網發展的一個主要瓶頸。

三 建立分類標準，在實踐中有針對性地指導校園網的建設

針對在校園網建設中，有些學校缺乏通盤考慮， 不是從學校的實際情況 （學校的教學規模、學校的資金實力、教學具體需要 ）出發， 而是以純技術的眼光， 以功能作為選擇技術和硬件設備的標準， 片面追求網絡技術的先進性， 脫離中小學教育教學發展實際， 結果造成設備的浪費和閑置。在總結已有校園網建設經驗的基礎上，淮安市校園網建設確立了“分類建設、共享使用、應用優先”的指導思想，淮安市電教館制定了《淮安市中小學計算機校園網建設分類標準》，該標準把中小學校園網建設分為A、B、C、D、E五類方案，運用這一分類標準指導校園網的設計，進步一步推進淮安教育城域網以及教育信息資源中心的建設，在實踐中取得了比較好的成效。

以上所有方案基于學校校園數字網絡系統接入教育城域網而制定，淮安市教育城域網網絡中心提供WEB服務、MAIL服務、教學資源服務、視頻點播等。

下面分別就B類和E類方案在實踐中的應用進行舉例說明。

對于B為方案，校園網絡系統基本配置如：

淮安市淮海中學目前有五座樓，需要第一期就接入校園網絡，分別是新北樓、北樓、求是樓、行知樓和原奧樓。各樓在校園中的分布如下圖所示：

依據上述校園網方案技術類型的內容，再結合淮海中學的建筑分布、規模和實際需要，建立了淮海中學拓撲結構圖：

以淮安市水晶小學為例，由于其學校規模較小，學校各種部門都相對集中，我們可不考慮學校建筑分布位置，依據E類方案，根據其學校一般需求，可以采用下面網絡拓撲結構圖：

校園網是教育城域網的重要基礎，是信息化資源接收、整合、貯存、傳輸、實現資源共享的重要載體，也是學校實現教育教學、管理、服務信息化的重要設施。校園網的建設除了資金的投入，還要統籌規劃，分類指導、加強管理。淮安市中小學校園網的建設在上述分類標準的指導下，取得了顯著的成績，但與蘇南等教育信息化發達地區相比，還有一定的差距，因此繼續推進中小學校園網建設，才能擴大“校校通”工程的建設成果，才能推動淮安市基礎教育信息化的進程。

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參考文獻

[1] 淮安市教育局.吳兆方在2008年全市教育工作會議上的講話[EB/OL].

[2] 淮安市電教館.淮安市中小學計算機校園網建設分類標準[EB/OL].

A Study of Construction and Application of Campus Net in Middle and Primary Schools of Huai'an

WANG Yu-feiLI Lian-xiang

(HuiYin Teachers College， The Department of information communication and technology， Huian， Jiangsu， 223001， China)

Abstract: The campus net is that school realizes the important facilities informationize of Education， Service and Management. Basis building on Construction and Application of Campus Net in Middle and Primary Schools of Huai'an， Have analysed the current problem in， have discussed concrete application about the Classification standard on Construction of Campus Net in Middle and Primary Schools of Huai'an.

Keywords: Huai'an City; Middle and Primary School; Campus Net